2023年《科举制的创立》教案
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2023年《科举制的创立》教案1
  【学习目标】
  1、掌握科举制的诞生及发展完善的知识。
  2、全面理解科举制的影响。
  【学习重点】科举制的正式诞生；科举制的影响。
  【学习过程】（精彩课堂，展现独特自我）
  一、自主学习（我的课堂，我的舞台）
  学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，小组内交流自学成果，并努力记住下列知识。
  1、科举制的诞生：
  ⑴隋文帝时期，为改变魏晋以来的选官制度，开始用 的方法来选拔官吏。
  ⑵隋炀帝时，正式设置 ，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，科举制度正式诞生。
  2、科举制的完善：唐朝时科举制逐渐完善，常设的考试科目中以 、 两科最为重要，唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。
  ⑴唐太宗：
  ①扩充 规模，扩建学舍，增加学员；
  ②严格录取应试者（进士的录取率只有百分之一二）
  ⑵武则天：武则天时创设了殿试和 。
  ⑶唐玄宗：
  ①唐玄宗时， 成为进士科主要的考试内容；
  ②玄宗曾八次亲自面试应试者。
  3、科举制的影响：
  ⑴科举制改善了 ，使有才识的`读书人可以入朝为官；
  ⑵科举制促进了 的发展；
  ⑶科举制促进了 的发展，大大有利于唐诗的繁荣；
安全员职责
  ⑷科举制在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清末才被废除。
  二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）
  1、经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。
  2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题：
  3、讨论：根据所学的知识，结合课本18页的第一、二段材料分析一下，科举制度对封建统治有什么作用？
  三、拓展延伸：（走进历史，感悟历史）
  假如你生活在唐朝，为了能够以自己的才能报效祖国，你要通过什么途径才可以有这个机会呢？设想一下如果你几次参加考试都没有考中进士，那你会有什么感想呢？
  途径：
  感想：
  的反义词四、系统总结：（学会从整体上把握知识）
  斛珠夫人大结局怎么样五、巩固训练（相信自己一定能顺利通过！）
  1、我国科举制正式诞生在于谁统治的时期
  a、隋文帝 b、隋炀帝 c、唐太宗 d、唐玄宗
  2、下列哪位皇帝是开殿试之先风的
  a、隋炀帝 b、唐太宗 c、武则天 d、唐玄宗
  3、下列对科举制叙述不正确的是
  a、科举制诞生在隋朝 b、唐朝时科举制逐渐完善
  c、唐太宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容[
  d、科举制度促进了封建社会文化教育事业的发展
  4、科举制度的影响有哪些？
  【当堂反思】（只有反思才能有所进步）
  通过学习这节课，我最大的收获是
  我还需解决的问题有：____________________________
2023年《科举制的创立》教案2
  一、课程目标
  了解隋唐科举制的主要内容。
  二、教学目标
  知识与能力：了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。怎样提高成绩>藕夹肉的做法家常做法
  过程与方法：通过讨论隋朝创立科举制度的原因、按考试成绩选拔人才带来的变化、科举制度的影响等问题，培养学生从具体历史事实引出结论的能力。通过采用小组讨论的方式，培养学生共同学习、互相促进的能力。
  情感态度与价值观：引导学生认识科举制度的出现是中国古代选官制度的.历史进步，是隋唐繁荣的因素之一，符合当时社会发展的需要。从而使学生认识制度创新是人类社会进步的组成部分。
  三、教学重点、难点
  教学重点：科举制创立和逐渐完善的过程。
  教学难点：科举制的作用和影响。
  四、教学过程
  导入：
  讨论：如果你是皇帝，你将如何选拔人才为你所用？
  科举制的诞生：
  学生对比学习：隋唐以前的选官制度和科举制
  科举制的完善：
  学生设计：科举制发展线索图
  科举制的影响：
  小组讨论：科举制的影响
  方案一：讨论：在此之前的选官制度、科举制、现今的选官制度对比
  方案二：课堂小论文：科举制度之我见

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