三甲医院复审应知应会汇总
教学科—应知应会内容
一、各科室应留存哪些教学档案资料？
1、教学相关通知文（红头文件、检查和教学活动通知、教学日历、课程表及实习轮转表等）、科室师资信息。
2、教学和住培管理记录本，按要求对开展的教学活动进行填写。
3、科室的入科教育资料和出科考核资料（包括思想表现、出勤表现、理论考核、技能考核四大部分，各部分均需存对应考核评分表和或试卷，最后按比例综合得分）、各种讲座、教学查房教案和课件。
二、院校教学部分
1、如何接收实习生？
答：临床科室主任或护士长接到教学科下达的实习通知后（OA派发）按要求带教，必须给学生指定有丰富临床经验的带教老师，未接到通知单，任何科室不得擅自接纳实习生，否则一旦发现，取消实习资格，并给予科室和个人通报批评。
实习生请假制度？
1）请假先经得带教老师同意并给予《实习生请假单》，认真、详细填写请假单内有关事项要求，并按请假情况报相关部门审批备案。请假审批权限：请假3天内在科室请假即可，3天以上需经科室同意后上报教学科签字同意后方能离院，所有请假必须有书面请假申请。假期满后及时销假，假期累计超过实习期的1/4时间，视为实习不合格。
2）实习生不得无故请假，有病尽可能在我院就诊，病假须有我院医生证明，在外院就诊需有门诊病历及病明，病明交由科室审阅同意后交教学科备案。
3、实习鉴定如何合格？
答：实习生每科室实习结束后及时鉴定，须由带教老师和或主任、护士长亲自书写带教评语并签字，不得描摹、代签、涂改，不得空项。落款日期写在该科室的最后一日。统一用
黑碳素笔填写。
学生发生针刺伤如何处理？
数据分析怎么做答：1）按照我院职业暴露人员要求填写内网流程，按院感要求处理，如需注射疫苗者由学生自行购买疫苗开具发票，填写报销审批单由教学科统一报销。或科室处理后，教学科协助到财务科办理科室支出转为教学科支出。
2）每科室每学年只限报销一次，每名实习生在院实习期间只限报销一次。并记录为该科教学不良事件。
怎么贴对联的上下联临床带教老师的遴选办法（准入和准出条件）是什么？
答：一、遴选条件：
(一)拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，有良好的医德医风，遵纪守法，能全面地、熟练地履行教师职责，身体健康。原则上应获得高等学校教师资格证书。
(二)实习带教临床教师
1、须本科毕业或医师工作至少满两年、或硕土研究生学历工作至少满一年。
2、准备承担实习带教任务的老师需参加本科室教学查房每学年不少于5次和小讲座每学年不少于5次。
3、熟练掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能。
(三)见习带教临床教师
1、获得主治医师(或高年资住院医师)资格且承担教学工作三年以上，并系统承担过本专科2届以上的实习带教工作，各类教学考核中获得良好以上成绩。
2、二年内没有教学差错事故。
3、拟承担见习课任务的老师每人每年有两次试讲机会，两次试讲均未获通过者，当年不能承担见习教学任务；次年可再参加试讲。
4、承担见习课任务的老师需参加过医院组织的教师培训。关于自然现象的作文
(四)临床理论授课教师
1、具备教育部承认的大学本科及以上学历，热爱教学工作, 身体健康，能履行教师岗位职责。
2、副主任医师及以上职称(或高年资主治医师)。承担教学工作三年以上，系统地讲授本系统全部内容，在教学管理方面具有一定的领导和组织能力，各类教学考核(见、实习带教和理论教学)中均获得良好以上成绩。
3、三年内没有教学差错事故。
4、承担理论授课任务的老师需参加过医院组织的教师培训。
二、工作职责
(一)实习带教、见习带教教师职责
悬疑片电视剧1、承担本科临床实习带教任务，检查所带实习生的出勤情况，修改所带实习生的医疗文书，指导各项操作，组织开展临床实习带教相关活动，协助做好实习医生的出科鉴定。
2、承担见习带教任务，协助主讲教师做好开课的相关准备工作，参与学院和教研室组织的
教学法活动，承担学生的考试监考、阅卷评分工作。穿越耽美小说
(二)理论授课教师职责
1、承担临床理论课教学任务，研究教学方法，总结教学经验，写出教学论文。主持或参加编写教学参考书或专著，主持或参加教学法的研究。
2、承担或协助实施本科临床见习、实习工作的开展，参与临床教学质量检查评估工作。
3、掌握本学科范围内的学术、技术发展动态，经常向学生介绍新知识和新进展，传授新技术。
三、其他职责
准生证怎么办理1、根据专业需要积极申报硕导，开展研究生培养工作。
2、完成本职教学工作，积极参与其他各项教学活动。
3、积极参加师资培训，关注教学动态和进展。
三、遴选程序：
1、各科室每学年6月份向教研室推荐符合遴选要求的拟承担理论授课和见习带教的教师。教研室安排该教师于下一学年听本专业课程至少两次，并写出详细的听课记录交教研室存档，然后由教研室统一安排进行教研室内试讲。
2、教学科和教学督导专家组每学年组织两次试讲，分别于1月份和7月份，教研室根据实际情况于6月、12月前向教学科提出教师试讲课申请。
3、试讲教师填写《教师试讲申请单》，申请试讲时须提交相关听课记录，审核合格后即可参加临床授课试讲，并按照理论授课要求，认真写出详细完整的理论授课教案，经教研室审查通过后方可上报教学科进行试讲。
4、经教学科批准，组织教学专家督导组和其他专家听课评价，试讲合格后的教师，到教学科领取《申请本科理论授课教师资格审批表》一式二份，填写后上交所属教研室和教学科存档，教学科颁发获聘证书，方可承担理论授课任务。试讲未合格的教师需重新申请。
5、除规定时间，教学科不再安排教师试讲。各教研室请提前制定教学计划，组织教师参加
试讲课，未通过试讲课教师不得安排临床理论和见习授课。
6、已通过审批的教师承担新的本专业教学任务不再试讲和审批。
四、准出程序
1、思想不端正，教学积极性不高，不能按时完成临床教学任务，小讲座、教学查房、实习带教、见习带教、理论授课经学生评议2次低于60%，取消带教和授课资格。
2、临床教师应遵守学校及医院相关的规章制度，保质保量完成下达的教学任务，不得出现教学事故，如一学年出现两次以上教学事故，除给予通报批评，扣发兼职补贴，不得参加当年评优和晋升，如经教育拒不改正者，取消授课资格。
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