专题九 语言运用
1．(2017•河南）阅读下面材料，按要求答题。
材料一 2016年11月30日，中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。
材料二 《二十四节气》图
材料三 “二十四节气”春秋时出现，西汉时完善，使用至今.比如，人们会按“清明前后,种瓜点豆”等谚语来组织农事活动，中医养生与治病也会跟着节气走。还有很多活动与节气的内涵相关,如某集团推行“惊蛰计划”,以彰显“不甘潜伏，勇于探索"的精神。
(1)仔细观察材料二中的《二十四节气》图，按照一定顺序介绍画面内容。
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（2）根据以上几则材料的内容写一段话，介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。（70字以内）
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河南）结合下面材料的内容，写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求：①观点明确，理由充分。②采用总分的结构方式.③不少于50字。
某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博，常与同学交流阅读心得，很受大家欢迎.赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读，他热衷明星八卦，沉迷网络小说，对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。
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五大名山3．(2015•河南）下面是几则新闻的标题,请认真阅读，把你探究的结果写在下面方格中.(不超过20字)海螺煮多长时间
①教育部将重点发展校园足球（2014年8月1日《新京报》）
②全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开（2014年11月26日《人民
日报》）
③足球进校园有了第一课，一周一节足球课成现实(2015年3月4日《中国青
二战经典电影大全年报》）
④中小学足球课本将试点，足球进校园将有本可依(2015年4月20日《人民
日报》)
4。（2014•河南）下边是中国青少年微电影大赛的宣传画，请说明该画面的内容。要求：①采用总分的结构方式。②运用合理的说明顺序。
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5．（2013•河南)阅读下面材料，按要求答题。
材料一 二十四节气之一——谷雨(下图）
材料二 传说，张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了,便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳",喝了祛寒汤，耳朵很快就好了.此后，就有了冬至吃饺子的习俗。
（1)材料一的图画，介绍了和“谷雨"相关的哪些内容？
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（2）联系两则材料内容,使用关联词语“不仅……而且……”写一句话，概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。
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6．(2017•河南模拟）阅读下面的材料，根据要求，回答下面问题。
建党100周年祝福语简短材料一 联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会(下称“委员会”)第十一届常委会于2016年11月28日至12月2日在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴联合国非洲经济委员会会议中心召开。11月30日下午委员会经过评审,正式通过决议，将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
材料二 春秋时期,重耳流亡国外饥饿之时，介子推割下自己腿上的肉，为重耳做了一碗肉汤,重耳感激涕零。十九年后,重耳做国君，介子推报恩时，发现介子推已去世。为了纪念介子推，晋文公下令将这一天定为寒食节。第二年晋文公晓谕天下，把寒食节的后一天定为清明节.
材料三 下面的柱状图是对人们了解二十四节气的途径的调查结果。
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