财务管理制度(优秀6篇)
财务管理制度（优秀6篇）
在当今社会生活中，越来越多人会去使用制度，制度是指确定的规格或法令礼俗。想学习拟定制度却不知道该请教谁？本店铺为伙伴们整理了6篇《财务管理制度》，希望能够给您供应一些帮忙。
财务规章制度篇一
为规范财务管理，切实把经费收好、管好、用好，依据《中华人民共和国会计法》以及《民间非营利组织会计制度》的有关规定，结合本单位实际情况，订立本制度。
一、贯彻执行国家有关财经的方针、政策、制度，确保各项财务收支业务合理、合法、合规。
二、真实、精准和完整地反映财务收支情况，按月编制财务报表，按规定期限报送登记管理机关、业务主管单位和财政部门，并接受监督和检查。
三、按规定提取和使用各项专用资金，缴纳各种税金和有关费用。
四、按规定使用各种票据，严禁使用“白条凭证”。
五、不属于本单位的经济往来，不得在本单位的银行账户开支。不准租借银行账户、支票、公章。
六、严格执行现金库存限额，现金使用范围，现金发放手续的规定，不得账外设账。严禁现金坐支、套取现金，严禁设立小金库。
七、本单位的现金收付，除发给职工的工资、津贴、劳酬费、嘉奖费、差旅费以及支票起点以下的零星现金支出外，其他一切经济往来，都必需通过银行办理转账结算，不得直接以现金支出。
八、严格现金收付手续，坚持“账钱分管”的原则，指定专职或兼职出纳人员办理。建立现金日记账，逐笔登记现金收支，做到日清月结，账账相符，账实相符。
九、依照国家规定配备具有岗位证书的专职或兼职财务人员，会计不得兼任出纳，会计人员或出纳人员调动工作因故离职的，必需与接管人员办理交接手续，没有办妥交接手续前，不得离职。
十、财务专用章应由专人保管，个人印章必需由本人或其授权人员保管，严禁一人保管支出款项所需的全部印章。
十一、严格凭证审批手续，报销凭证须由经办人签字或盖章，经领导审批后方可报销，重点开支须报董事会讨论决议。
十二、加强会计档案管理，对本单位每年形成的会计档案，由会计人员依照归档要求，负责整理立卷，装订成册，编制档案清册。保证会计档案妥当保管，严防毁损和散失。
财务管理制度篇二
总则
第一条为加强公司的财务工作，发挥财务在公司经营管理和提高经济效益中的作用，特订立本规定。
第二条公司财务部门的职能是：
编制和执行预算、财务收支计划、信贷计划，拟订资金筹措和使用方案，开垦财源，有效
高层住宅几层好地使用资金；
承办公司领导交办的其他工作。
第六条会计的紧要工作职责是：
认真执行现金管理制度。
认真贯彻执行有关审计管理制度。
财政补助收入，即学校从同级财政部门取得的各类财政拨款。包含工资、福利、离退休经费、基建拨款等。
报账程序报销单据应由经办人、部门负责人签字，证明该业务的发生，分管财务校长审批，单位价值20xx元以上由校长审批。如何办理房产证
其他各种报销凭证反应的事项必需具有真实性、合法性、合规性。符合各项法规制度，并接受相关职能部门的监督检查。
1、对超过500元以上的支出应供应附件加以说明。外出学习考察参观等应供应领导批准的文件或通知作为报账附件。接待费支出要附就餐通知单、菜单。交通费支出附用车通知单。
2、经济业务发生后应于30日内取得会计凭证，办理报账手续。无故拖延不报的不予报销，由经办人自行负责。
第十章财务监督
第三十一条学校财务管理实行“校长负责制”，校长对全部的财务活动承当直接管理人员责任。
第三十二条财务监督是贯彻国家财经法规以及财务规章制度，维护财经纪律的保证。学校财务接受同级及上级财政、审计部门的监督。照实供应会计资料和有关情况，建立健全各项财务管理制度，完善内部监督制约机制，严格遵守财政规章制度和财经纪律。
第三十三条财务人员有权按《会计法》及本方法的相关规定行使财务监督权，对违反国家财经法规的行为适时提出看法，并向上级主管部门和其他有关部门反应。
第十一章会计档案和会计交接
第三十四条会计档案包含会计凭证、会计账簿、会计报表、年度预决算和紧要的经济合同等会计资料。
第三十五条学校财务部门依照会计档案管理方法的规定，进行定期归集，审查，核定，整理立卷，编制目录，装订成册，确定专人妥当保管，以防止丢失损坏。
第三十六条财务人员因工作调动或其他原因离职时，必需办理交接手续，未办清交接手续不得调动或离职。财务人员交接应由单位领导和主管部门派人监交。
第三十七条账卡物经核对无误后由移交人员负责编制移交清册，一式三份，分别由移交人、接交人、监交人签字，交接双方部门负责人存档一份。更换财产管理人员一般不需要更换固定资产账簿，由移交人在固定资产账薄上加盖个人印章，以分清责任，接管人可以连续使用。
个人委托书模板年终收入执行数不含上年结转和结余收入数。
1、支出预算完成率=年终支出执行数÷（年初支出预算数±年中支出预算调整数）×100%
年终支出执行数不含上年结转和结余支出数。
2、人员支出、公用支出占事业支出的比率，衡量中小学校事业支出结构。计算公式为：
人员支出比率=人员支出÷事业支出×100%
公用支出比率=公用支出÷事业支出×100%
3、生均事业支出、生均公用支出，衡量中小学校依照实际在校生人数平均的事业支出、公用支出水平。计算公式为：
gdp生均事业支出=事业支出÷实际在校生人数
生均公用支出=公用支出÷实际在校生人数
4、资产负债率，衡量中小学校利用债权人供应资金开展业务活动的本领，以及反映债权人供应资金的安全保障程度。计算公式为：
冰桶挑战赛
资产负债率=负债总额÷资产总额×100%
财务管理制度篇五
为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，依据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行方法》结合我校实际情况，特订立本制度。
一、公用经费是指保证学校正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
相妻先吃掉公用经费开支范围包含：教学业务与管理、老师培训、试验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维护和修理维护等。
二、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。
三、公用经费是学校经费综合预算的紧要构成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡，规范收支行为。

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