数学考试的学生总结反思
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总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情形加以回想和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发觉问题的能力，为此要我们写一份总结。总结一样是怎么写的呢?下面是作者整理的数学考试的学生总结反思5篇，欢迎大家浏览分享鉴戒，期望大家爱好，也期望对大家有所帮助。
数学考试的学生总结反思1
第二次月考成绩出来了，给我最大的感悟便是：我们总是漫不经心，所以我们总是步步惊心。
这次月考和第一次月考相比，进步很大，其中很重要的一个原因是，第一次月考前整整一个八月份，我总是在复读与大学之间想太多问题，情绪有点不稳固。还有就是高考后，两个多月不看书，感觉很多东西都丢了，所以第一次月考暴露出来的问题更多，但是当时成绩出来后，自己还不完全有复读的心态，所以第一次月考并没有总结。现在，总结一下第二次月考。
贾作光第二次月考，语文120分，数学127分，英语101分(不含口语听说考试成绩)，文科综合253分(政治81分，历史78分，地理94分)，总分601分。年级排名：第30名，班级排名：第8名。
这次语文，挑选题全对(24分)，二卷为96分。二卷暴露出来的问题是：
①文言文翻译不能把眼光放长，将句子代入原文磋磨句意。
②诗歌鉴赏的表达技能、术语不能运用自如。
③默写必背的古诗文篇目不能满分。
④现代文中的浏览，基本的一些术语掌控还不够熟练。
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⑤作文思想不够深入。
其中，不该丢的分有5分左右，包括了默写丢掉的2分。默写这一块完全是自己的漫不经心所致。我总是不愿意去背诵这些烦人的古诗文，漫不经心肠对待，所以就应了那句“步步惊心”。
这次数学127分，在班里不高不低，当然和那些145分的同学相比，自己真的太差了。但是我不伤心。
考数学的时候，挑选题和填空题我习惯做完后，再认真地把挑选题和填空题都算一遍，以确保全对，也让自己安心做后面的大题。做完、检查完填空题和挑选题(共14道，70分)，已经用了半个小时。我还有一个半小时做后面的6道大题。但第一道大题是一道很复杂的三角函数化简题，我第一次化简完之后，算第二问的结果发觉数字太大、太惊奇，所以又在草稿纸上化简了很屡次，化到最后的两次，结果都是一样的，而且用来算第二问的问题让我觉得很正常，我就肯定最后两个化简答案是对的，这时候已经四点了，离考试结束还有一个小时。我赶忙向监考老师换了一张答卷，由于我的答题卡写了第一次化简的答案，已经不能写正确的答案了。于是后面的题目，我在一个小时里面匆匆地算完了，还好，二卷得了77分，加上挑选题的满分50分，是127分。
虽然自己不伤心，不觉得数字低分惋惜，但是我还是总结了一下暴露的问题：
①立体几何还需要加强练习，特别是自己的空间思维太差，练习强度需要加强。
②不能熟练地在恒成立问题中进行构造新函数并进行第二次求导进行最大、最小值的运算。粽子馅料大全
英语这次考试对我的打击是很大的。由于我从来都不重视英语作文，之前一路靠着“运气”得高分的我这次二卷终于拿了个高二至今的最低分。之前的漫不经心，让我这次伤心至极。还好，正是这一次的步步惊心，开始让我重视英语作文，我觉得这是好事。没有打击，自己总是会漫不经心。
文科综合253分。此后的复习，我需要加强各科的记忆，形成系统的知识体系，多做题，多总结。
如果英语还像以前高分，这次的总分应当是610+，但是我感谢这次打击，它让我明白漫不经心带来的步步惊心，也让我自己不要由于爬得太高所以掉以轻心，高傲自大，忘记脚踏实地，终究跌得太低太痛。
漫不经心，步步惊心。我要开始改变漫不经心的态度，谢绝步步惊心。
数学考试的学生总结反思2
经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌控的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，既是自己的强项，就更不能落下，就更应当随着老师好好的学。在语文方面，我还应当加强浏览训练，使自己的浏览能力有所提高。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永久做不完的。所以我更应当珍爱时光，为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己研究问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌控知识，更重要的是必须学会如何学习。
学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际动身，根据自己的情形，发挥特长，摸索合适自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。
然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经是陈词谰言了，但是，只有听讲你才能获得事半功倍的成效。认真听老师的讲课，乃至比做10道练习题还要好。
预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应当画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要侧重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。
人长得越大，记忆力就越是递减。因此，常常复习很重要。不过不必天天复习，毕竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的知识积存下来，利用周末的时间复习。每周都是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识，那么，以后，只要你有空的时候再看看，就一定可以牢牢记住了。
数学考试的学生总结反思3
这硕果累累的十月，我们迎接来了七年级的第一次月考。
说实话，我非常紧张，但是总复习后觉得不是很难，就这样，怀着忐忑不安的心情结束了这次月考。
可是，当数学成绩发下来的时候，我大吃一惊，面对我的是一个又一个耀眼的红XXX。74
分，这个醒目的数字呆呆的站在那里，简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷，那些平常简单的易题全都做错了，要不就是结果算错了，要不就是题目看错了，要不就粗枝大叶把易题看成困难了，这种种的原因都是不谨慎的失误造成的。总之，这门数学终究是失败的屁滚尿流。
大型网页游戏排行我满以为理科我不太行，文科应当会考得蛮好，可终究还是事与愿违了。
语文，本应当是我的强项，可这次不知怎的，就连最爱的语文也跟我作对，考了个82分，我把试卷重新分析了几遍，主要的错的错在浏览和作文上，这许我意气消沉，我的作文也一直是“冲锋”，可是没想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破记录了......浏览其实蛮简单的，也就是由于我太自豪自大了，总感觉每门都能考的非常好......这两门都被打了个屁滚尿流。看来只能盼望英语了。
应当说，我的英语成绩一直是班上前五的，这次都被排到十多名去了，90，不该错的地方错了，不该错的地方还是错了，本来可以......没办法，全都没考好。
从小，我父母就教育我，谦虚使人进步，自豪使人落后，这几个字不就正好说的是我吗?自
豪，没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看，他们那败兴的表情，我永久都不会忘记，虽然他们口头上没说，但我明白，我父母一直把期望寄托在我身上，我觉得非常对不起他们，我暗暗下定决心，成绩一定要提上去。当然，口头上说的不代表什么，所以，我决定采取相应的措施。上课认真听，下课复习好老师传授的知识，俗语说，温故而知新，说的一点都没错;遇到不懂的困难可以大胆去问老师，不必顾忌什么;每天都可以做些课外的练习题，看些课外书，可以丰富自己的课余生活。
我打算在期末考试的时候加起来排到全班前十名。我要的是成绩的提升并不是退步;我要的是满满的欢乐并不是悲伤;我要的是同学之间真正的友谊、信任并不是对我的某种阿谀阿谀。
所以我，期中一定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方为人上人。
数学考试的学生总结反思4
仪表盘故障灯图解大全 图标一、在教学进程中没能够很好的重视细节问题
这次月考，从试卷难易程度来分析，属于中等以下的水平。但就试卷情形来说，挑选题差
一点，差距最大的是材料题，特别是材料当中的触及到比较容易混淆的东西，很多同学做错了。关于这一点，我上课的时候并没有充分的强调，我以为我上完课之后，同学们不管多少都看一点的。可是，事实结果大出我的以外，很多同学不重视细节问题。隋朝三省六部制和明朝的废三省由皇帝直接通灵六部这些细节问题，对于我个人来说，我在思想上没能够很好的重视这些细节问题，只是从自己的.角度动身，认为这些细节太简单。对于今后的教学进程中，一定要在思想上引发对一些细节问题的注意，并要引发足够的重视，才能从整体上提高我的历史成绩。
二、自己缺少一定的备课、教学体会
对于这个问题，我感触尤深。和我上政治相比，尤显自己对于教材的掌控程度没能够很好的掌控。有些知识即便自己掌控并不代表学生能够掌控，自己熟知的反复强调的学生并没有听进去。这也就是自己在备课时候没有将学生这一学习主体推敲进去，忽视了他的存在，也就忽视了自己的教学成效。备课进程中，自己对于教材的分析上，还是缺少很多体会与能力。所以，在备课备教材的进程中，在掌控教材基本知识的同时，还要掌控教材的每个知识点的环节，创设问题的环境，吸引学生认真听课，到达教学成果。不是学生不好，
而是自己上的不好，没能够吸引学生的注意力，关于这方面，需要通过看一些书本来更好地掌控备课的基本方法。

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