人教版七年级历史上册期末综合检测试卷附答案
人教版七年级历史上册期末综合检测试卷附答案
三国人物介绍一、选择题
1．如下图远古人类头部复原图，他们生活在大约70万年至20万年前，他们是（  ）
A．元谋人    B．山顶洞人    C．北京人    D．现代人
2．下图是根据我国发掘的一-处黄河流域原始聚落遗址，复原的古人类半地穴式圆形房屋，具有防寒祛湿、冬暖夏凉的特点。这种房屋中曾经居住的是我国古代的
A．元谋人    B．北京人    C．半坡人    D．河姆渡人
3．“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，……造指南车，辨兆万民之易方向。”这是2005年5月，台湾亲民党主席宋楚瑜写的祭文，该祭文应出现在（  ）
A．炎帝陵    B．黄帝陵    C．秦始皇陵    D．中山陵
4．原始史料是接近或直接在历史当时所产生的，可作为历史考证的史料。下列能够作为论证“夏朝的建立标志着中国王朝的产生”的原始史料是
A．《史记》中的记载B．二里头遗址    C．大禹治水的传说    D．半坡氏族遗址
5．成语“钟鸣鼎食”的原意是，吃饭的时候，击打“钟”来奏乐，餐桌上排列很多“鼎”。这个成语用来形容贵族之家的豪奢生活。该成语中的“鼎”是（  ）
A．音乐器材    B．饮食器具    C．盛水器皿    D．装饰用品
6．春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。当时，民族间的矛盾也有所发展，一些强大的诸侯国打着“尊王攘夷
”的旗号进行征战。对此时诸侯争霸战争的认识正确的是（  ）
A．促进了经济的发展    B．有利于文化的繁荣
C．维护了周王的权威    D．加快了民族的交融
7．“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”诗句描述的时代是
A．春秋    B．战国    C．秦朝    D．西汉
8．战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，许多问题亟待解决。此时，各学派纷纷著书立说，希望用自己的学说解决社会问题，他们之间相互批驳又相互影响，这一思想繁荣的局面被称为“百家争鸣”。由此可以看出
A．社会变革推动思想繁荣    B．百家争鸣推动社会进步
C．百家争鸣导致时局动荡    D．社会变革导致诸侯混战
9．为进行研究性学习，某历史学习小组开展了以下活动。据此判断该小组研究的课题是
活动
内容
查阅文献
愚公移山翻译司马迁《史记·秦始皇本纪》等
观看视频
《大秦帝国——北击匈奴、南定百越》等
搜集图片
《圆形方孔半两钱》、《铜权》、《铜量》等
考察遗址
广西灵渠、陕西秦长城遗址等
A．秦朝建立中央集权制度    B．秦统一货币促进经济交流
C．秦始皇巩固统一的措施    D．秦建立统一多民族的国家
10．李欣同学在某搜索引擎里输入“大泽乡”，“揭竿而起”等词语，那么出现在页面中的历史事件是
牧童古诗A．马陵之战    B．长平之战    C．陈胜吴广起义    D．黄巾起义
11．统一是中华民族历史发展的主流。汉武帝为了巩固大一统，在思想上采取的措施是
A．重农抑商 ，重本抑末    B．颁布推恩令
C．“罢黜百家，独尊儒术”    D．焚书坑儒
12．制作年代尺是学习历史的有效方法之一。如下图是一位同学在复习中国古代史时制作的年代尺，其中公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在
A．公元前2世纪初    B．公元前2世纪末
C．公元前3世纪初    D．公元前3世纪末
有关月亮的歌曲13．关于黄巾起义，下列说法错误的是
A．爆发于184年，由张角领导的    B．是一次有组织、有准备的农民大起义
C．沉重打击了东汉的统治    D．最后取得了胜利
14．观察下列四幅战争形势图，请回答
以上四场战争发生的先后顺序正确的是
A．图①→图②→图③→图④
B．图③→图②→图④→图①
C．图②→图③→图①→图④
D．图④→图①→图③→图②
15．2020年中国在抗疫期间，新冠肺炎采取了预防与相结合、中西医相结合的方法。在我国汉代中医学就有“治未病”的理论，这一理论的提出者是（  ）
A．张仲景    B．扁鹊    C．西南五省华佗    D．李时珍
16．下列关于丝绸之路的叙述不正确的是 （  ）
A．丝绸之路于汉代开通    B．丝绸之路促进了中西方的经济文化交流
C．丝绸之路的起点是古都洛阳    D．西汉末年，佛教经丝绸之路传入中国
17．南朝和北朝是（    ）
A．一个国家，两种制度    B．先后出现的两个王朝
C．全国统一的局面    D．南北对峙的分裂局面
18．两晋南朝时期，江南地区水稻由原来的直播变成育秧移栽，普遍实行麦稻兼作，还发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等。这表明
A．南方赋轻役稀，社会相对      B．南方农业发达，经济重心南移
C．江南开发加速，农业多种经营    D．南方商业活跃，城市经济繁荣
19．下列政权定都洛阳的是（  ）
①西汉 ②东汉 ③魏国 ④西晋 ⑤东晋
A．①④⑤    B．③④⑤    C．②③④    D．①③⑤
20．飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一，以下飞天形象的变化反映出
A．北方统一    B．民族融合    C．中外交流    D．文化昌盛
二、解答题
21．创新是历史发展的鲜明主题，是社会发展的强大动力。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一  故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。
材料二  商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。斯年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。
材料三  秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。g20峰会2022在哪举办
材料四
（1）材料一反映了哪个朝代的什么制度？其主要目的是什么？
（2）材料二反映了什么历史事件？ “商君”代表哪个阶级利益？“法令”中使土地私有合法化的措施是什么？
（3）材料三描述的是哪一历史事件？材料二与材料三反映的事件之间有何联系？
（4）材料四反映的制度由谁创立？其在地方上推行的什么制度开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式？
22．阅读材料，回答下列问题：
材料一  西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿(jī)和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。
——摘自《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料二  （西周）从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官……春秋时期，一些诸侯国的郡县长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料三  秦统治者成为全中国的主人后……新皇帝废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装；下令迁徙各国的旧贵族到首都，以便监视他们；把秦原来的卫戍部队派到全国各地。此外，新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。
——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一，指出西周时期实行分封制的作用。
（2）根据材料二，指出春秋时期，我国地方管理制度有了什么新的变化？
（3）材料二中的“新皇帝”是谁？根据材料二，概括他加强和巩固中央集权的措施？（不得照抄材料原文）
23．改革是强国之路，也是推动人类社会发展重要动力之一。阅读下列材料，回答问题。
材料一  行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
——《史记商君列传》
材料二  秦新破六国。丞相王绾建议“置王以镇之”，“始皇下其议于臣”。最后，秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制而以郡县制去代替。
——白寿彝主编《中国通史》
材料三  孝文帝明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受熏染，实对汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体的。
——钱穆《国史大纲》
请回答：
（1）材料一中的“商君”是谁？改革中的哪项措施激励人们“勇于公战”？这次改革对秦国起到了什么作用？
（2）据材料二，指出秦朝采用哪一制度取代了古封国制？秦始皇为了改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一致的状况，采取了什么措施？
（3）材料三反映的是哪次改革？改革的历史意义是什么？
（4）综合以上材料，你得到怎样的启示？
【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
依据题干图片信息并结合所学可知，北京人生活在距今约70万年至20万年的北京西南周口店地区，他们使用打制石器，过居生活，共同劳动（采集、狩猎），共同分享劳动成果。北京人上肢与现代人相似，直立行走，但还保留了猿的某些特征，如前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸等，所以C项符合题意；A项距今约170万年，排除；B项距今约3万年，排除；D项不符合题意，排除。故选C。
2．C
解析：C
【详解】
依据题干信息“黄河流域原始聚落遗址”、“半地穴式圆形房屋”可得 出这主要是指在陕西西安半坡村的原始聚落遗址，主要是半坡人居住地，故C项正确；元谋人是在云南元谋县被
发现的我国境内出现最早的人类，排除A项；北京人时期没有建造房屋，排除B项；河姆渡人属于长江流域，排除D项；故选C。
3．B
解析：B
【详解】
依据题干的“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，造指南车”结合所学知识可知，题干材料是2005年5月，台湾亲民党主席宋楚瑜拜谒黄帝陵时的祭文，吾祖指的是黄帝。相传，黄帝造指南车，辨别方向。故B符合题意；炎帝、秦始皇、孙中山与题干信息不符，排除ACD。故选B。
4．B
解析：B
【详解】
根据题干“原始史料是接近或直接在历史当时所产生的，可作为历史考证的史料”结合所学知识，考古学家在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——二里头遗址，这里的宫殿建筑、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬，反映了夏王朝的阶级分化和等级界限，故能够作为论证“夏朝的建立标志着中国王朝的产生”的原始史料，B正确；《史书》属于史学著作，不属于原始史料，排除A；大禹治水的传说、半坡氏族遗址与题干内容无关，排除CD。故选B。
5．B
解析：B
【详解】
根据材料“餐桌上排列很多“鼎”，”，可见，鼎是用来盛放食物的，属于饮食器具，故B符合题意；根据材料“击打“钟”来奏乐，”，可见钟属于乐器而非鼎，故A不符合题意；盛水器皿    和装饰用品，在材料中未涉及，故CD不符合题意；故选B。
6．D
解析：D
【详解】
根据材料，结合所学知识可知：春秋时期诸侯争霸战争使诸侯国减少，国家出现了走向统一的趋向；加强了中原和周边民族的联系，促进了民族交融；破坏了僵化和落后的西周体制，客观上促进了社会变革。故选项D符合题意；春秋时期诸侯争霸战争给人民带来了极大的灾难和痛苦，给社会、经济带来巨大破坏，故选项AB不符合题意；春秋时期诸侯争霸战争是奴隶主贵族之间互相掠夺人口与财富、争夺诸侯间领导权的非正义战争，“尊王攘夷”只是借口并非是为了维护周王的权威。故选项C不符合题意。故答案为D。

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