幼儿园课程教案怎么写
幼儿园课程教案怎么写
unico    幼儿园课程教案怎么写【通用5篇】
    在日常的学习中，大家都接触过主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢?以下是作者精心整理的幼儿园课程教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
    幼儿园课程教案怎么写精选篇1
    活动目标：
    1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
    2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。
    活动准备：
    1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。
    2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。
    3、《圣诞节的由来》的PPT。
    活动过程：
节约用水的名言    1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
    (1)圣诞老爷爷是谁?是什么样子的?
    (穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……)
    (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
    (他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。)
    (3)人们是怎样迎接圣诞节的?
    (每个人家准备一棵漂亮的圣诞树，上面悬挂许多圣诞礼物，这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物)
    2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
    (1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
    (2)圣诞树用什么做的?
    (通常是用冬青树做的。)
    (3)圣诞树上挂着什么礼物啊?
    (有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六的.小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。)
    3、了解圣诞节的食物。
    圣诞节人们准备什么食物啊?
    (圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的，还有烤鸭。)
    4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
忆江南的诗意是什么    感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
    教师小结：
    圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
    幼儿园课程教案怎么写精选篇2
    活动目标：
    1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
    2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
环保材料服装    3、能够和同伴共同分享节日的快乐。
    活动准备：
    1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
    2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。
    3、制作视频各国圣诞节习俗。
    活动过程：
    一、英语活动：圣诞快乐。
    结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》
    教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas的练习;句子i want…的练习;还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。
    1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas!
    2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men圣诞树christmas tree等饰物的发音。
    3、游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
    4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!
    二、亲子活动：给老师的圣诞卡
    1、提出主题，引导幼儿进行讨论：
    师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
    (1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
    (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
    2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
    3、提出制作时的要求，
    (1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
    (3)使用工具、材料时用注意安全。
    4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡冬季补水面膜排行榜
    (1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。
    (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
    5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
    三、圣诞老人出场
    圣诞老人敲门
    教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it?
    圣诞老人：I am Santa Claus!
    教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?
    Please e in!
    圣诞老人：I’m ing!Merry Christmas!children!
    幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!
    四、圣诞party
    1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的'烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
    2、圣诞老人给小朋友分发礼物。
    五、备选游戏：
    1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即位置坐好，如没有到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。
    2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的.名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。
银链变黑    3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。
    六、共唱《同一首歌》
    彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”
    幼儿园课程教案怎么写精选篇3
    活动目标：
    1.通过活动，让幼儿了解一些运动项目，培养幼儿对参加运动的喜爱。
    2.能用较完整的句子较连贯地讲述“我最喜欢的运动”，清楚地表达自己的意思。
    3知道参加体育运动要坚持不懈，有不怕困难的精神

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。