劳技课立体贺卡教案
《立体贺卡》教案
学科:劳技
姓名:
大学生竞选稿立体贺卡
学习目标:
1、通过本课学习,初步了解纸工简单的立体造型方法。
2、认识内折线、外折线等符号。
3、练习剪、刻、折、插等基本操作。
4、在动手制作的过程中体验劳动的快乐,创作的乐趣。
注意事项:
1、注意内折线、外折线符号,插孔、插舌大小要一致。
廉颇与蔺相如
2、注意操作安全。
教学准备:
让学生准备一张16开大小的素描纸。准备直尺、剪刀、小刀等工具。
教学过程:
一、导入新课
师:同学们,每当过节的时候,或者你的家人、朋友、同学过生日的时候,你有没有送过他们贺卡?
师:那你送的贺卡是买来的还自己做的呢?那你做的贺卡是什么样的呢?是不是这样的呀?
联想笔记本电脑哪款好师:你看过这样的贺卡吗?这样的贺卡叫“立体贺卡”。它能像小相框一样立在桌子上。你们想不想学怎样做“立体贺卡”呢?好,这节课我们就来学做立体贺卡。(板书课题)老师让大家准备的材料和工具都准备好了吗?
二、观察实物、学习方法
1、教师出示制作图
师:大家看这个图,有些部分我们已经学过了,大家还记得吗?比如说:这样的线叫什么线?(轮廓线、剪切线)那大家知道每条线的长度吗?谁来说一说?
提示:1.5厘米等于1厘米5毫米。
师:可是还有一些线我们没有见过。比如:这样的断断续续的线,上面还有V或小三角的符号你知道是什么意思吗?不过没关系,相信你们看过老师制作的立体贺卡之后一定会知道的。
2、教师给每个小组出示做好的立体贺卡,让学生观察
师:通过看老师做的贺卡,你们谁知道这样的线是什么意思?那V和小三角又分别是什么意思?(学生回答)
3、师:图我们是看懂了,我们应该怎么做呢?先干什么?然后呢?(讲解击伤步骤)
三、小组合作,制作贺卡
股票与债券的区别出示注意问题:。
1、画图要准确。2、裁剪要整齐。3、插孔、插舌大小要一致。4、要注意安全。
(播放欢快的音乐)教师巡视指导
四、作品展示可乐鸡翅的制作方法用放盐吗
每个小组上交一份作品,其他组评议。(出示评价标准。)
评价标准:1、画图裁剪是否准确、整齐2、是否整洁、美观。
五、只羡鸳鸯不羡仙歌词小结
通过我们几个小组的作品展示和评价,你对自己做的贺卡满意吗?如果不满意也没关系,你可以再重新做一个。不过一定要掌握制作的方法呀。
(总结制作方法:1.看懂制作图2.操作方法,剪、刻、折、插。)
六、作业
可是,我们这样的贺卡就能送人了吗?还缺什么?课下,在自己做的贺卡画上最能表达你心意的图案,再写上你的真诚的祝福的话,然后送给你最想送的人好不好?
板书设计:
                  立体贺卡
            剪
            刻  v    向里折
      ……折 
            插      向外折

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