自媒体语言不规范现象调查分析
作者：张建强 谢倩文
来源：《现代语文》2021年第04期
qq男生个性网名 摘 要：通过对当下各大流行自媒体平台进行调查，搜集不规范的自媒体语料，从文字、词汇、语法、语义角度对其进行梳理和分析，归纳自媒体语言不规范的类型，阐析其产生的原因，探究规范自媒体语言的对策。以期提高人们规范使用自媒体语言的意识，维护现代汉语的纯洁性，推动现代汉语的健康发展。
关键词：自媒体;自媒体语言;语言规范
一、自媒体和自媒体语言房贷利息怎么算
（一）自媒体
“自媒体”这一概念最早是由美国学者丹·吉尔默提出的，他认为媒体的发展大致经历了三个阶段，其中，以博客、微博为代表的自媒体为第三个阶段，也就是新闻媒体3.0时代。之后，
谢恩·波曼和克里斯·威利斯联合撰写了“We media（自媒体）”研究报告，他们对自媒体进行了界定：“自媒体是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的途径”[1]（P66）。本文认为，自媒体是使用者借助互联网平台，实现个人信息传播的媒体，使用者可以在此发布自己看到、听到、感受到的事情，表达自己的观点。随着开放程度的扩大，各大网站都有自媒体，个人、机构、企业都可以申请使用，当下较为流行的自媒体有微博、、QQ公众平台、今日头条的头条号等。
（二）自媒体语言
天龙八部咫尺天涯 宫雪、郑舒悠将自媒体语言界定为：“使用短讯、微博、等现代通讯手段进行信息交互时使用的语言”[2]（P47-48）。本文认为，自媒体语言就是在能够实现信息资源实时共享的自媒体上，使用者针对某一事件用以表达自己所见所闻所感或在与他人进行交流互动时所使用的语言。自媒体语言具有以下三个特征：一是自媒体语言更新迅速，数量巨大。人们在自媒体上发表言论，借助网络实现实时互动，短时间内即可产生数量巨大的自媒体语言。二是自媒体语言内容丰富，各具特。由于每个使用者的表达内容和方式不尽
相同，所以自媒体的语言内容较为丰富;同时，每个人的表达都带有自身的语言特点，因此自媒体语言又各具特。三是自媒体语言可以利用符号表征，形式多样。自媒体的氛围比较轻松自在，可以采用符号形式进行表达，有凸显可爱的表情符号，如（#^.^#）、O（∩_∩）O哈哈～，再如9494、88、666等数字符号，还有利用绘图软件制作的配文表情包等。
二、自媒体语言不规范现象
从中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第45次《中国互联网络发展状况统计报告》来看，截至2020年3月，我国网民规模达9.04亿，互联网普及率达64.5%，手机网民规模达8.97亿[3]。我们收集了主要自媒体上的大量语料，发现自媒体语言不规范现象多种多样。本文对这些不规范现象进行了梳理归纳，将其划分为文字、词汇、语法、语义四种类型。
（一）文字不规范
1.错字别字
好看电视推荐 错字别字主要是指在输入过程中，由于主客观原因而出现错字和别字的情况，这类不规范现象占比较大。例如：
（1）唯一可惜的是他们的作品量太少了，而我总觉得时间长了很多人都能凑出好句子，所以我只把他们拍（排）到第三。（知乎《有哪些让你觉得恶心的恶俗歌词？》）
（2）胸怀静气——才能勇于不计名利，追求卓越，高不孤芳自赏，低不自抱（暴）自弃。（微博“@润心坊”）
（3）我原来也是觉得崔永元不错的，尤其是其主持的《实话实说》，针贬（砭）时弊，敢于直言，主张正义，加之其参与慈善公益，支教扶贫等，多年来，通过央视这个大平台，树立了其正能量的形象。（微博“@二月春风人”）
（4）我面对困难一愁（筹）莫展时，我通常会去观察一位石匠的工作。（微博“@日语魔术师”）
太阳之泪豆瓣 （5）吉林车务段组织人员对道岔、调车线路进行重点盯控和清扫，并在吉林站等客运办理站侯（候）车室门前铺上防滑垫，对进站通道、地道口等重点部位设置专人进行防
滑处理。（微博“@沈阳铁路”）
（6）逢考必过考神附体锦鲤保佑心想事成如鱼得水金榜提（题）名。（微博“@考试锦鲤”）
（7）42天做（坐）月子日程表，很全很重要。（微博“@好孕妈妈帮”）
（8）倘若犀利哥有心，他大可在此大捞一笔，赚个盆满钵满——可他，心里牵挂的任（仍）旧是家庭。（知乎 《说起过气网红「犀利哥」，你觉得这是上辈子的事情吧？》）
（9）从来不喜欢看书的我尽（竟）然喜欢上了这几本书。（微博“@哥哥不吃奶嘴”）
（10）我勇于完成了意见（一件）让我秃头、合不上眼的大事。（QQ空间“山泽”）
（11）我们已经店（点）好饭了。（微博vlog“@密子君”）
以上例句中出现的错别字，主要是由两种原因造成的：一是读音相同，字形出现错误;二是拼音拼写出现错误。其中，例（1）～例（7）属于读音相同，而在输入过程中出现选
择错误;例（8）～例（11），则属于拼音拼写出现错误。比如，有些人无法准确判断前鼻音还是后鼻音，导致在输入过程中漏打或者多打音节，像例（8）、例（9）;再如，由于声调不同，在输入中没有注意而选择了输入法给出的第一个词语，像例（10）、例（11）。
2.增字漏字
增字漏字是指在输入过程中，由于手速过快而打多了字或者遗漏了字，有时是由于口语表达习惯而出现增字漏字现象。例如：
（12）当代写词臻化境的，当属香港那一批名家。（知乎《有哪些让你觉得恶心的恶俗歌词？》）
（13）他是美术生嘛，就随便了一张纸照着那个女生比较明显的特征画了一張很丑的画，然后收好东西把画扔到女生面前就溜了……虽然我觉得很很很不地道，可是哈哈哈哈哈哈。（知乎《聊聊，你做过骚操作是什么呢？》）
（14）任何领域最顶端的圈子其实很小，你的口碑不论好坏很快会被整个行业的人给知道。（知乎《在人际交往中你悟出过什么道理？》）
（15）当时的他，应该是真的铁了心，要与过去的自己说再见，只是剃了平头才五个月，大就就重新换回女装，又住进破烂不堪的出租屋内。（知乎《63岁跨性别者“大”是我最心疼的“过气网红”》）
例（12）中，“臻化境”不符合表达规范，应改为“已臻化境”或“臻于化境”。例（13）中，“很很很”是作者想要加強语气或对后面部分进行强调，但这并不符合语言规范，用一个副词修饰即可，应改为“虽然我觉得很不地道”。例（14）中，“给”在口语表达时才会出现，不适于书面语表达，应删去。例（15）中，第二个“就”字是多余的，应删去。
（二）词汇不规范
在我们所收集的语料中，词汇使用不规范现象比较突出，主要是拼音使用不规范、读音使用不规范和运用数字、英语作谐音三种方式所导致的。
1.拼音使用不规范
（16）酱紫的吗？（QQ“小风子”）
（17）哥屋恩。（QQ“阡默”）
（18）吃藕。（QQ“雨晞”）
例（16）中的“酱紫”，在自媒体中往往是指“这样子”，“酱紫”是其速读连音，类似的表达还有“表酱紫”，意为“不要这样子”。在汉语词典中，“酱紫”是形容词，意思是像酱一样紫，多用于口语。例（17）中，由于“滚”字的拼音是“gǔn”，其拼读方式是“g+u+en”，于是“哥屋恩”就成为“滚”字的幽默表达。例（18）中的“吃藕”，也是同样的构成方式，意思是“丑”。类似的表达还有“造”“宣”等，在自媒体语境中，它们很多情况下都不是词典中的释义，而是分别指“知道”“喜欢”。
2.读音使用不规范
（19）炒鸡像。（QQ“多多主人” ）
（20）我辣么可耐你还撞我啊。（QQ“超可爱呢”）
例（19）中的“炒鸡”意为“超级”，例（20）中的“可耐”意为“可爱”，两者皆属于谐音表达。在自媒体上进行交流时，很多人觉得借用谐音可以让表达显得可爱或说话软萌，因此，逐渐流传开来。类似的词语还有“稀饭”“美腻”“童鞋”“灰常”“好银”等。
3.数字、英语作谐音
（21）3Q。（QQ“710337474”）
（22）9494，555。（QQ“糖果绘画”）
湖州美食 例（21）中的“3Q”为英文“thank you”的谐音;例（21）中的“94”为“就是”的谐音，“555”是呜咽时所发出的声音。人们为了表达方便或更显委婉，常在聊天中使用这些字母谐音、数字谐音。
以上所列举的词语，大都是为了彰显个性、表达方便而使用的。对于自媒体中这些不规范的词语，我们应辩证看待。一方面，在自媒体上交流时，这些词语确实提供了一定便利;另一方面，它们对现实情景中的语言表达也产生了不利影响。我们要做到准确区分虚拟环境和现实环境，避免将不规范的自媒体语言带到现实交际语境中。
（三）语法不规范
语法使用不规范主要表现在搭配不当、成分残缺或多余、语序不当三个方面，这类不规范现象也不少见。
1.搭配不当
（23）选择一个人去游泳也不错，被水包围其中，再糟糕的心情也能被软化。（微博“@思想聚焦”）
（24）我也主张框架填充式的学习方法。（微博“@何吟Helen”）
（25）听着你吃薯片的清脆的声音和你香甜的表情，不知道为什么，眼前会浮现出蓝天白云和绿大草原。（微博“@嘟嘟hei”）
（26）这对于我的生活和心情是一种极大的改善。（刘同的素咦院《38岁的我，想跟你聊8个新感受》）
例（23）中，“软化”有两种涵义：一是“由硬变软”;二是“由坚定变为动摇，由倔强变为顺从”，因此，“软化”不能描述心情变化，可将此句改为“再糟糕的心情也能变好”。例（24）中，作为谓宾动词，“主张”后面只能接谓词性宾语，不可接名词性宾语[4]（P63），所以应把宾语改为“采取框架填充式的学习方法”。例（25）中，联合短语中的后一项“表情”与前面的谓语“听着”搭配不当，因为“表情”是听不到的;同时，“香甜”具有两种释
义：一是形容睡得很安稳;二是味美可口，在这一语境中，它不能修饰“表情”。此句可改为：“听着你吃薯片的清脆的声音和看着你因吃薯片而满足的表情”。例（26）中，“改善”作为动词，与“心情”搭配并不恰当，此句应改为：“这对于我的生活是一种极大的改善”。
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