2024届重庆市第110中学九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．一篇爆文：根据以往研究成果，提出用毒狗从而“倒逼中国养狗文明进步”，遭到众多人士著文反击。一种以往不为人所熟知的化学物质——成为社会各界关注的热点。下列有关（C6H7N3O）说法正确的是
A．从质量上看：中氢元素的质量分数最大
B．从宏观上看：是由17种元素组成的物质
C．从微观上看：由6个碳原子、7个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成
D．从类别上看：属于化合物
2．在一密闭容器里放入甲、乙、丙、丁四种物质各若干克，使其在一定条件下充分反应后测得数据如下表，则下列表述正确的是
四种物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量（g） | 10 | 10 | 5 | 5 |
反应后质量（g） | 16 | 未测 | 4 | 0 |
A．甲可能是反应物 B．乙一定是催化剂
C．该反应可能是分解反应 D．该反应中丙与丁的质量比为1∶5
3．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ）
A．Mg2+：一个镁离子带2公务员报考职位个单位正电荷
B．CO2：二氧化碳中含有2个氧原子
C．2H：2个氢元素
D．：氧化钙中钙原子的化合价为+2价
4．网络营销概念小明在做铁丝的燃烧实验时发现铁丝没有燃烧起来，下列建议你不需要提供给他的建议是
A．注意铁丝是否打磨
B．注意收集的氧气是否纯净
C．注意集气瓶内是否留少量水
D．注意火柴是否刚点燃就伸入集气瓶
5．下列粒子中属于阴离子的是
A． B． C． D．
6．下列化学方程式书写正确的是
A． B．
C． D．
7．下列属于化学性质的是( )
A．延展性 B．腐蚀性 C．吸附性 D．挥发性
8．下列基本实验操作的图示正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯 B．加热液体药品
C．闻气体的气味 D．检查装置气密性
9．下列对物质燃烧现象的描述中，正确的是( )
A．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑固体
B．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
C．红磷在空气中燃烧，生成白烟雾
D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫火焰
10．20℃时，分别将50g水倒入盛有20g甲和乙固体的烧杯中，充分搅拌，实验现象如图所示。下列说法错误的是
A．20℃时，甲、乙都是饱和溶液
B．30℃时，甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液
C．40℃时，甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液
D．30℃时，甲、乙两种溶液溶质质量分数的关系是：甲<乙
11．在学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学．下列总结出的规律符合这一要求的是（ ）
A．原子失去电子后形成的离子一定是阳离子
B．质子数相同的粒子一定是同种元素的原子
C．最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素
D．氯化钠是由分子构成的，铁是由原子构成的
12．在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相当于原装置，对于改进后的乙装置以下评价不恰当的是
A．反应容器体积小，药品消耗少
B．装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差
C．通过观察可移动胶塞先向右移动，可知白磷燃烧产生了气体
D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．科学探究是奇妙的过程，某同学在进行实验探究时，向一种无液体中加入一种黑粉末状固体，立即产生一种无无味的气体。
①（1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
此气体可能是_____ | _____苏烟价格表 | 2022年虎年祝福贺词简短_____ |
（2）产生此气体的化学方程式是_____。
（3）该同学想制取该气体，现提供制取和收集该气体的装置如图所示，请你帮他选择。
①写出编号所指仪器的名称：a_____，b_____。
②若要制取并收集该气体，应采用的装置组合是_____（填编号）
③若用图F收集该气体，气体应从_____端（填“c”或“d“）导入。
（4）实验使用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式_____。
发生装置应选择_____，要得到较纯净的氧气，收集装置应选择_____（填编号）。
①氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣，通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难溶于水）。正确操作的先后顺序是_____（填编号）。
a烘干 b溶解美图秀秀身份证 c过滤 d洗涤
分离得到的二氧化锰在反应前后_____保持不变。
②同学们利用收集到的氧气进行气体性质实验时发现很多因素会对实验结果产生影响。
| 键盘失灵 实验 | 分析与结论 |
硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝火焰，硫在氧气中燃烧发出_____，反应的化学方程式：_____。 | 说明_____，反应现象不同 |
细铁丝在氧气中易燃烧，反应的化学方程式：_____，粗铁丝在氧气中不易燃烧 | 说明反应物的接触面积不同，反应现象不同 |
③若要测定一定量的氯酸钾生成氧气的体积，可以将F中的集气瓶改成量筒，把气体直接收集在量筒中正确的实验步骤是：_____。
I检查装置气密性→装药品→把导气管伸入装满水的量筒中→加热
Ⅱ检查装置气密性→装药品→加热→待有连续均匀气泡产生时，把导气管伸入装满水的量筒中
Ⅲ装药品→检查装置气密性→加热→把导气管伸入装满水的量筒中
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