谈四大名著的“博、大、精、深”
作者:刘彩宏
来源:《新课程·教师》2014年第12期
作者:刘彩宏
来源:《新课程·教师》2014年第12期
摘 要:行文就中国古典小说“聘用合同书四大名著”,从题材、主题、情节、人物等方面,点评式分析了其各自具有的“博、大、精、深”的综合特征,接着特写式分别论证了《红楼梦》题材之“博”,《三国演义》人物塑造之“大”,《水浒传》情节安排之“精”,《西游记》主题蕴含之“深”的“个性”特点。此外,对不可回避的相关争议,也提出了自己的一点看法和建议。
关键词:四大名著;题材;主题;情节;人物;博大精深
在林林总总,卷帙浩繁的830余部中国古典小说中,《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》以其影响最深远,成就最卓著,地位最崇高,而号称“四大名著”。正如曾说:“不读‘三国’‘水浒’‘红楼梦’,不算中国人。儒林外史人物形象分析”至于当代大学中文专业,一律将其作为必修教材,另被译为多种外文流传各国,乃至对其专业化的研究,更是成果丰硕、层出不穷。这里,试图就题材、主题、情节、人物等“四要素”,从“博”“大”“精”“玫瑰花茶的搭配深”四方面,对该“四大名著”成都鞋批发市场,作一整体考量。受限于篇幅,虽仅作粗浅勾勒,但也可从中窥见其文学价值非同凡响之
一斑。
一、“四要素”整体的“博大精深”
1.题材——“博”
“四大名著”某种意义上不妨叫做“四大‘乱’著”。“三国”写一国之乱,乱世出英雄;“水浒”公司春节祝福语写一方之乱,贪官逼刁民;《红楼梦》写一家之乱,家败出怪事;《西游记》写一心之乱,疑心生暗鬼。惟其乱,方显其博。所谓文学反映生活,生活充满矛盾,矛盾激化必乱。换言之,大凡和美的总是相似的,而混乱却各有各的复杂。
2.主题——“深”
“四大名著”何尝不是“四大‘明’著”,皆在分别阐明“修、齐、治、平”之道。即《西游记》正言“修身”。唐僧师徒四人坚定信念,迎难而上,终究明心见性,超凡入圣。《红楼梦》反诫“齐家”。四大家族奢华腐败,调教无方,势难敦伦尽分,光宗耀祖。《水浒传》逆论“治国。”一百零八将替天行道,造反有理,足为立国为私、执政虐民者鉴。《三国演义》顺演“平天下”。三国雄并争,人世何世?不外申明以民为本,顺昌逆亡之旨。
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。
发表评论