为什么PPT呈现的内容必须简洁明了
为什么PPT呈现的内容必须简洁明了
第一篇：为什么PPT呈现的内容必须简洁明了
为什么PPT呈现的内容必须简洁明了？
演讲是一种信息传递的过程。这种信息的传递端和接收端分别基于演讲者和听众大脑中都有各自预设好的知识框架，也就是说所有信息的传递和接受都是在双方大脑知识体系的基础之上完成的。演讲者本身对于信息的接受者即听众有两个预设：1.听众具有理解你所要传达的信息的知识体系支撑，即他能够理解你通过演讲所传递的信息和思想；2.演讲者往往希望自己所传达的信息能够全部被听众所接收，并能使听众了解更多获得更多。然而，首先，听众有自己的知识体系，你所表达的思想不一定能在听众的知识体系中到相应的映射，从而使得对方完全理解你的信息；其次，听众的注意力投射的方向和注意力的持续时间是听众自主决定的，这个过程是演讲者不可控制的。因此，演讲者往往不能达到符合自己预期的目的。
值得注意的时，除了信息的传递端和接收端的因素之外，信息的“流通管道”也会影响整个演讲的过程和效果。在演讲者和听众之间存在着一种无法观察到的隐秘的信息通道。但这种通
道并不是扁平均匀的，信息能从传递者一方完全无损失地顺利到达信息的接收方，而是更像“针眼式”的信息通道，只有部分信息能通过这个通道传递给听众。这个“针眼式”的信息通道就像人记忆中的“信息处理过程”，在演讲中也就是听众注意力集中的过程。人的“短暂性记忆”会帮助我们把直观感受到的“感觉记忆”进行选择性的处理，从而把有效地部分变成我们的长期记忆。演讲者的预期往往是希望能够把自己所传递的信息真正输送到听众的大脑，使听众理解，接受和进行反馈。但是要注意到，这个“记忆处理”的过程是有局限性的，不能把全部地信息转化为长期记忆，可以形象地说它有自己的容量。所以当你提供的信息超过了受众的“记忆处理”限度，受众所获得的便是信息碎片了。所以，我们要把最重要的信息用最有效最简洁的方式表达出来才能让观众注意力更为集中，更能有效地处理演讲者所要传达的信息。
演讲过程中的PPT是一种视觉化的信息，如何在有限的时间内尽量挑选出最有效最精良的信息传达给听众这是在制作PPT中值得好好深思的问题。
第二篇：如何呈现PPT
测试成绩：80.0分。恭喜您顺利通过考试！单选题
1.从当前页面切换到播放页面的快捷键是（）。√ A B C D FN＋F5 Shift＋F5 Ctrl＋F5 Alt＋F5
正确答案： B 2.实现将一个圆等比例进行缩放，可以按住快捷键（）进行拖拽。√ A B C D FN Ctrl Shift Alt
正确答案： C 3.实现将一个矩形以中心为原点进行缩放，可以按住快捷键（）进行拖拽。√ A B C D FN Ctrl Shift Alt
正确答案： B 4.如果想让复制的新圆与原来的圆处于水平或者垂直的位置，可以运用快捷键（）来实现。√ A B C D Shift＋F5＋鼠标左键 Ctrl＋F5＋鼠标左键 Shift＋Alt＋鼠标左键 Ctrl＋Shift＋鼠标左键
正确答案： D 5.目录最多建议不要超过（）条。√ A B C D 2.0 3.0 4.0 5.0
正确答案： D 多选题
高考后多久出成绩6.在工作中最常见的PPT类型为（）。× A B C D 展示型PPT 产品呈现型PPT TTT型PPT 述职汇报型PPT
正确答案： A C D 7.普通页面切换到播放页面的快捷键是（）。√ A B C D F5 FN＋F5 Shift＋F5 Ctrl＋F5
正确答案： A B 8.述职汇报型PPT，封底可以通过以下哪些方式让人眼前一亮。√ A B C D 放著名景点图 放“谢谢大家”的文字 放具有含义的 放名言名句
网上转账怎么转正确答案： A C D 9.述职汇报建议采用以浅背景为主的PPT模板，这是因为（）。× A B C D 汇报时间短，不容易产生疲劳 让人有亲切感或轻松感 突出显示
符合有年长者的习惯
正确答案： A B D 10.以深背景为主的PPT模板适用于（）。√ A B C D 述职汇报 商务介绍 商务展示 商务谈判
正确答案： B C D 判断题
11.不对称型封面的标题一般放在黄金法则中眼睛的位置。√
正确 错误 正确答案：正确
12.对称型封面需要放一些亮点或者重点。√
正确 错误 正确答案：正确
13.无论PPT中目录有多少条，只用在前面出现一次目录就好。√
正确 错误
正确答案：错误
裤子28码是多大14.在将WORD快速转换成PPT之前，要先在WORD中设置好每章内容的层级。√
正确 错误 正确答案：正确
15.我们年终在年底的时候经常用的PPT称为述职汇报型PPT。×
正确 错误 正确答案：正确
第三篇：PPT内容
我的学风我来SHOW
财管培养目标
以幸福为话题的作文
培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
对自己的要求
学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。
财务管理学生应获得的知识和能力
1．掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；
2．掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法；
3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；
4．熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规；
5．了解本学科的理论前沿和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力
财务管理是一门以企业的资金运动为研究对象，以风险与收益的对称关系为主线，深入阐述企业财务管理基本理论和方法的课程。它对树立科学的理财观念，实现企业价值最大化，处理好企业与各方面的财务关系等，均具有重要的作用。该课程既是一门应用型的经济学科，也是一门综合性的管理学科。它的内容涵盖面广，涉及到统计、财务会计、管理会计、金融等多门学科的内容，并且大量地采用了数量分析的方法。
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学习时掌握一定的方法和技巧尤为重要• 抓住主线、整体把握
• 分清主次、循序渐进
• 勤于练习、提高能力
抓住主线、整体把握
掌握课程的结构体系，是熟悉课程基本内容，理解各章节之间的特点和内在联系的前提。以财务管理的目标为出发点、以财务管理的原则为基本规范、以财务管理的方法为归宿分清主次、循序渐进
财务管理的内容较多，涉及的概念 比较抽象，计算方法繁杂，学习起来难度 会较大。处理好重点与一般的关系，分清主次，灵活使用时间，达到事半功倍的作用。
财务活动贯穿教材始终，同学们在学习时必须沿着这根“绳索”，一步步地不停攀登，循序渐进，很多问题就会变得容易理解。比如对企业筹资活动的财务管理，企业可通过发行股票、负债、吸收直接投资等方式筹集一定数量的资金从事经营，而使用资金需要付出代价，便产生了偿还借款、支付借款利息、支付股利、支付各种筹资费用等管理内容，再有，企业究竟使用何种来源的资金，保持何种资金结构，又需要对各种筹资方式进行利弊权衡，从数量上对资金的构成成本进行分析，同时还要努力规避或化解各种风险。这一系列问题的提出和解决，都源于筹资活动。而其他管理活动的情况也大都如此。
可见，只要循序渐进地深入进去，就能在理解的基础上达到加强记忆的目的。
勤于练习、提高能力
煮汤圆用冷水还是热水
在学习中大量地系统地进行练习，通过练习，一方面对同一事物从不同角度作出了解，可以加深对基本理论和基本方法的理解，另一方面经过举一反三，使自己的思路打开，回答问题时能更加系统与全面，避免各种低级错误的发生。
如考题中的多项选择题，往往失分率很高，原因就出在学生平时练习太少或根本没练习，这样就对各种基本概念的理解不透彻，不明了，考试时就必然要摔跟斗。还有计算题，由于平时练习不够，考时就似是而非，结果可想而知。如果平时就能进行有效的反复训练，提高了计算题的解题能力，通过做题，既掌握牢基本公式，又针对不同已知条件从不同角度进行求解，积累起丰富的解题经验，那末，计算题的考试不但不会成为障碍，反而会大受同学们的欢迎。

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