现代物流概论课程教学大纲
《现代物流概论》课程教学大纲
 
一、课程的基本情况
课程中文名称:现代物流概论
课程性质：必修
课程学时：52学时
适用专业：高职物流管理专业
二、教学目标
《现代物流概论》是本专业的一门专业基础课。通过学习物流管理概述，了解物流系统，掌握物流的七大功能要素：运输、仓储、包装、装卸搬运、流通加工、配送与物流信息处理；熟悉物流的据点——物流中心运作与设计，为学生今后专业课的学习打下良好基础。
本课程教学应达到的基本要求是：理解物流的相关概念，了解物流系统，掌握物流的七大功能要素，熟悉物流中心的作业管理与运作。了解现代物流的发展趋势。
三、教学内容与要求
前言 概论
要求掌握现代物流的含义、分类、及其基本功能，现代物流的特点、现代物流的增值功能；熟悉现代物流的发展趋势，现代物流的作用、物流产业构成及其特征；了解现代物流学与相关学科。
重点内容：现代物流的含义、分类、及其基本功能，现代物流的特点、现代物流的增值功能。
难点内容：现代物流的增值功能，物流产业构成及其特征。
课题一：物流概念
基本要求：了解现代物流的产生与发展。掌握物流与物流管理的概念；物流的功能要素；
理解物流系统和物流类型。
重点与难点：物流与物流管理的概念；物流的功能要素；物流、商流和信息流三者的关系。
教学内容：
1、现代物流与物流管理
现代物流与物流管理的定义
现代物流的产生与发展
菲律宾旅游电子商务与物流
2、物流的功能与作用
物流的功能要素
物流的作用
物流、商流和信息流
3、物流系统管理
系统与系统观念
物流系统
物流系统管理方法
课题二：物流的产生和发展
基本要求：要求理解现代物流的发展，掌握企业物流的概念、企业物流组织，以及企业物流部门与其他部门的关系。理解。了解输入物流与MRP系统。
重点与难点：物流产业的形成，物流产业的构成和性质
教学内容：
物流概念的产生与演进
物流在美国的发展
物流在日本的发展
物流在中国的发展
课题三：物流构成要素
基本要求：物流活动的三要素，物流活动基本构成要素，系统以及物流系统的关系，物流信息系统的理解和掌握，物流信息的概念，物流信息系统的管理。
重点与难点：现代运输与现代包装，装卸搬运，现代包装技术，储存保管和流通加工的理解，掌握流通加工合理化的原则，物流信息系统的掌握，物流信息系统的功能，物流系统的各子系统之间的关系。
教学内容：
1、物流活动基本要素的功能
运输、装卸、搬运、包装、流通加工、信息处理
2、物流活动基本要素的关系
物流活动的基本要素紧密联系构成物流系统我家小孩有点倔
物流系统是由六大基本要素构成的综合体
物流系统的各个组成要素之间存在的制约关系
最优原则的确定
权重的确定
3、运输和装卸搬运及现代包装
1、现代运输
运输的功能
运输在国民经济中地位
运输在物流活动中的功能
运输方式和组织
梦到掉牙齿是什么意思2、装卸搬运
装卸搬运的功能
装卸搬运的分类
装卸搬运的原则
3、现代包装
包装的功能
包装器材的选择
包装和合理化组织
4、流通加工和储存保管
储存保管的功能
储存保管的规划设计
储存保管的组织管理
5、流通加工
流通加工的功能
流通加工的基本类型
流通加工的的合理化组织
6、物流信息
物流信息的概念
物流信息的类型
牛年短信物流信息系统的功能
物流信息系统的管理
课题四：物流系统
基本要求：掌握物流系统的含义。理解物流和物流系统的关系。理解物流和物流系统的区别。理解物流系统和设计与评价。了解运输业务管理物流标准化及意义。
重点与难点：物流和物流系统的关系和区别；物流系统概念的理解；物流标准化模数。
教学内容：
1、系统概述
系统的概念
系统及元素
系统论的基本原理
范伟的喜剧电影系统特征
2、物流系统的概念
物流与物流系统的联系和区别
物流系统具有的基本特征
3、物流系统的分类
4、物流系统要素及结构
5、物流系统工程及合理化
物流系统工程的任务
6、物流系统分析和设计与评价
物流系统分析的目的
物流系统分析的作用和特点
物流系统分析的要素和原则
物流系统分析过程与分析方法
物流系统特征值和系统评价
7、物流标准化
物流标准化的概念
物流标准化的意义
有文件删不掉怎么办物流标准化的内容和方法
物流模数
课题五：供应物流
基本要求：理解供应物流的含义。掌握企业物流系统的水平结构。掌握采购的方式和策略。掌握库存的概念与必要性。掌握库存的分类及控制系统。掌握订货方式的选择。理解JIT生产制，理解什么是看板。掌握如何计算EOQ

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