幼儿园音乐欣赏《钢琴曲》教案
幼儿园音乐欣赏《钢琴曲》教案
教学主题：幼儿园音乐欣赏《钢琴曲》教案
一、教学目标
1.了解钢琴曲的基本知识，如起源、演奏等方面。
2.通过钢琴曲的欣赏和学习，培养幼儿的音乐审美和情感表达能力。
怪盗基德出场的集数
3.通过教学活动，培养幼儿的自我表达和自我创作能力。
二、教学内容
1.音乐元素介绍：节奏、节拍、乐曲结构等。
2.音乐节奏练习：巴赫的《小步舞曲》。
3.钢琴曲欣赏：“月光”奏鸣曲、《致爱丽丝》等。
4.初步音乐创作：根据所学乐曲创作简单的钢琴曲小作品。
三、教学过程
1. 导入：通过对幼儿熟悉的乐曲进行播放，让幼儿从旋律上对钢琴音乐有一个初步的认识和感性的感受。
2.音乐元素介绍：从钢琴曲的基本元素介绍开始，帮助幼儿了解节奏、节拍和乐曲结构等音乐元素，通过让幼儿在教师的引导下，用自己的身体语言表示出不同的节奏。
3.音乐节奏练习：会唱儿歌《小步舞曲》，并在“小老师”的指导下学习故事情节和协作，根据歌曲的节奏，通过搭配手势、脚步等，展示出自己的音乐才华。
4. 钢琴曲欣赏：通过对著名钢琴曲作品——贝多芬《月光》和“致爱丽丝”的欣赏，让幼儿从更深的层次了解钢琴曲，感受音乐中的美妙和情感表现。
5. 初步音乐创作：幼儿逐步拟定自己的创作思路，搜集创作素材，尝试动手创作自己的小钢琴曲。教师会在创作过程中不断地提供指导和建议，帮助幼儿进行作品的修改和完善。
6. 打造舞台：教师们将幼儿的作品变成演出节目，在班级内打造一个“音乐会”的氛围。利用幼儿的音乐作品，配上教师的声音介绍创作时的感悟和灵感来源。
7. 总结：在活动结束时，让幼儿通过与大家分享和交流的方式，回顾整个活动的过程和自己的收获。同时，在最后的总结步骤中，老师也要就幼儿表现做简单的评价和鼓励。
四、教学资源
1.钢琴曲音乐资源及故事科普等。
六年级数学教学计划作弊检讨书2.乐器制作及其他相关实物类表现形式等。
五、教学方式
想着你亲爱的采取情境教学法、体验教学法、启发式教学法及小组互动式教学法等等，注重真实情境、体验感受、启发思维、交流互动等多种教学方式的综合运用。
六、教学后记党员联系众制度
钢琴曲欣赏虽是一种“高级”欣赏，但是我们所在的幼儿园将其运用到了教学中，并且在教学中不断创新，结合不同的音乐元素和教学资源，制定不同的活动形式，进而往大了说，不仅拓宽了幼儿的音乐视野，也在一定程度上寻到了锻炼幼儿语言表达的机会，确实非最经典的一句话
常有意义。这一教学实践的成功，很大程度上得益于幼儿的兴趣和参与度，而另一方面，教师的发挥和教学策略无疑成为了取得此次成功重要的保证。通过此次活动，我们可以开拓思路，多边发掘儿童潜能。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。