第⼆语⾔教学⽅法：直接法2022高考时间表安排
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⼆、直接法
中国指纹锁十大排行榜直接法⼜称“改⾰法”或“⾃然法”，19世纪末20世纪初产⽣于西欧，主要是法国和德国。这是⼀种与语法翻译法相对⽴的教学法。
直接法的主要教学原则和特点
(1) 直接联系。在语⾔和外界事物或经验之间建⽴起直接的联系。所以 ，在教学过程中不使⽤学⽣的母语 , ⽽代之以实物、图⽚等。这样做的⽬的是为了摆脱学⽣" ⼼译 ", 培养学⽣直接⽤外语思维的能⼒ , 也可以排除母语对⽬的语的⼲扰。
(2) 以⼝语为基础。教学⽬标是⼝语 , ⽽不是书⾯语。在这⼀点上 , 直接法与语法⼀翻译法是针锋相对的。
(3) 句本位。即以句⼦为最基本的教学单位⼝因为直接法注重⼝语的教学 ,⽽句⼦是⼈们进⾏语⾔交流的基本单位 , 所以" 句本位 " 成为直接法的教学原则之⼀就很容易理解。大自然的语言有哪些
(4) 以模仿为主。模仿是直接法的主要练习⽅式 , 因为⼉童就是模仿周围⼈的话语 , ⽽逐渐形成习惯的。这和语法⼀翻译法使⽤翻译来巩固所学外语不同。
(5) 先⽤直接感知语⾔材料 , ⽽后靠归纳的⽅式教授语法规则。
直接法的主要优点 :
(1) 打破了语法⼀翻译法⼀统天下的局⾯ , 开创了⼀个第⼆语⾔教学的新局⾯、新路⼦ , 尤其是重视⼝语教学。
(2) 利⽤直观⼿段进⾏教学 , 有利于调动学⽣的学习积极性。
(3) 注重⼝语教学 , 有利于培养学⽣的⾔语能⼒。直接法在教授活的语⾔ ，特别是在培养⼝语能⼒⽅⾯ , 取得了显著的成绩。
(4) 不使⽤学⽣的母语 , 有利于培养学⽣⽤⽬的语思维的能⼒。
深圳疫情风险等级(5) 在⾮翻译⼿段和⽅式的利⽤⽅⾯ , 直接法制定出⼀整套⾏之有效的⾔语训练的⽅式⽅法 , 并对后来的许多语⾔教学法产⽣了很⼤的影响。
直接法的主要缺点：
(1) 只看到幼⼉习得母语和⼰掌握母语的⼈学习第⼆语⾔之间的共性 , 强调以学习第⼀语⾔的⽅式学习第⼆语⾔ , 忽视了两者之间的差异。把两者混为⼀谈是不对的。
(2) 排斥母语 , 只看到其消极的⼀⾯ , 不见其积极的⼀⾯。
(3) 直接法注重建⽴⽬的语和事物之间的关系 , 教师的解释并不多 , 且完全摒弃学⽣的母语 , 有时会影响到学⽣对⽬的语的理解。平邮价格查询
(4) 重视感性认识 , 偏重经验 , 过分强调模仿、重复 , 对学⽣的主动性认识不⾜。
(5) 学⽣的⼝语可能不错 , 但对复杂语⾔现象的理解和解释不免会出现问题: 对读写能⼒的培养也不够重视。
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