常见多媒体素材的种类 正月十五可以洗衣服吗 | 特点 | 虚拟内存怎么设置最好适用于那一类教学内容 |
文本 开学第一课观后感300字作文 | 准确、有效地传播教学信息 | 适用于概念、定义、原理的阐述、问题的表述,标题、菜单、按钮、导航等。尤其是在表达复杂而确切的内容时,人们总是以文字为主,其他方式为辅。 |
图片 999朵玫瑰花图片 | 帮助分析、理解教材、解释概念或现象,通常包括图形和图像。主要用于背景、插图、图形交互区以及图形按钮等处,它可以形象、生动、直观的表示出所要传授的大量知识信息。 | 图形通常用于表征各种几何图形、形状不复杂、颜不丰富的事物;图像在多媒体教学软件中应用最多,从界面、背景到各种插图,基本上都选择图像。 |
禁毒手抄报内容写什么音频 | 是记录声音最直接的形式,对记录和播放的环境要求不高。有利于限定和解释画面。能调动学生的听觉意识集中学生的注意力。资源不易获得。 | 用于语言解说、背景音乐、效果音、营造气氛,制造情景、课文朗读等方面。广泛应用在各类教学过程中,主要应用在语言解说,背景音乐和效果等。但数据量大,不易获得 |
动画 | 能模拟事物的变化过程,说明科学原理。能提供运动景象,它是一种动态媒体,突出强化事物的本质要素,生动、有趣,有利于激发学生的学习兴趣和积极性。 | 可以用来模拟事物的变化过程、说明科学原理,利用动画来表现事物有时会比视频的效果更好。 |
视频 | 钟离对现实世界的真实记录,信息量比较大,具有超强的感染力,在呈现事物图像的时候同时伴有解说效果或背景音乐。 | 适用于播放学生感觉陌生的事物,在呈现丰富画面时也可能传递许多无关信息。要注意带着一双慧眼鉴别,在教学紧要处和关键处使用,能起到画龙点睛的环节。 |
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