材料作文
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
每个人都在以不同的方式与世界产生关联，写作就是文学家们表达认知世界的方式。作家雨果·克洛说：“我写作，则我生存！”萨门拉什迪也说：“写作在于揭示出真理的线索。”1984年诺贝尔文学奖获得者塞弗尔特说：“我为能感到自由而写作。”大江健三郎则说：“我文学的基本形式是呼唤。”聂鲁达说：“我的生命已经成熟，因此我写作。”辛格则说：“娱乐是我写作的首要目的。”……
阅读了以上材料，你有什么感悟和思考呢？请以“写作”为话题，选择合适的角度，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
八岁的时候，加来道雄被老师讲述的爱因斯坦的故事迷住了，虽然很多方面还无法理解，但他对这位伟大科学家和他未完成的理论充满了好奇。于是他花了好多时间阅读能到的关于爱因斯坦和他的理论的每一本书，并立志成为一名理论物理学家，继续探究爱因斯坦试图构
造的统一场论。
以上材料给了你哪些启示？请结合你的体验和思考，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
小明喜欢物理，但物理成绩中等；历史成绩拔尖，但兴趣不在历史。高一选科时，他和父母的意见不能统一。小明想从兴趣爱好出发选择物理，父母却认为历史比物理更易博取高分而要求他选历史。
请你选择一种身份（家长或者小明），给对方写一封信，说服对方接受自己的想法。
要求：①题目自拟；②文体特征明显；⑧不少于800字；④不要套作，不得抄袭。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
这些好东西都决不会消失
因为一切好东西都永远存在为什么下载不了东西
它们只是像冰一样凝结
哪些水果降火而有一天会像花一样重开
戴望舒《偶成》一诗第二节可以独立欣赏。那么，你觉得“这些好东西”是什么呢？这四句诗引发了你怎样的联想和思考？
请自选角度、确定立意、明确文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
5．阅读下面的材料，根据要求写作。
2022年12月15日，中华书局与知名网站联合发布了2022年度弹幕词汇——“优雅”。
在传统汉语语境中，黑龙江省会“优雅”一词多用于形容艺术上的和谐之美，或赞美他人的文化品味与礼仪风度。然而在网络热门视频《自制钢琴烤串车》中，博主通过创意和手艺将古典乐器与接地气的烧烤相结合，观众纷纷发弹幕表示这很中国十大女装品牌“优雅”；一位粉丝数不足一万、身患残
疾的博主在视频中大方展示自己如何用假肢登上台阶，收获了超300万次播放和满屏的“优雅”弹幕……“优雅”女孩游戏网名传统意义上的精英彩正在被淡化，更多强调普通人对生活的掌控力。
请结合材料内容写一篇文章，体现你对“优雅”的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
6．阅读下面的材料，根据要求写作。
“逸品”是古人对画家绘画水平的一种评价，不同的评论家对此有不同的评价。
现代学者廖雨天、廖天叶认为，逸品是笔墨技法达到极致而产生的无法之法，即“画到生时是熟时”的一种境界，是“奇思异想”加上“妙手偶得”的结果，逸品是无法使人楷模的。
吴冠中先生认为，“逸品中的‘逸’放逸也。其含义当指富贵不能淫，威武不能屈，不迁就世俗，一味强调个性，强调自我情感的抒发”“逸品，必须摆脱一切客观利害的约束才能产生，这正吻合了艺术诞生的科学规律”。
吴冠中先生还认为：技法功力有志者都能达到，继承传统，将逸品列于首位，并欢呼逸品的诞生，无论具象、抽象、工笔、写意、超现实追求……各种各样表现手法的逸品！
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
7．阅读下面的材料，根据要求写作。
小深同学：我每天都会给自己明确的学习任务，只有完成了所有的任务，才能安心地休息。考上心仪的大学是我高中学习的最大任务，需要付出更大的努力，受更多的苦。我心中会充满力量，奋力前行。
大鹏同学：当学习成为任务时，也就失去了学习的乐趣，所以，我不会把学习当任务。在学习时，我会保留必要的时间和空间，关注感兴趣的内容，享受学习的过程，期待在学习中会有更多的精彩发生。
针对以上两位同学的观点，班主任老师计划在班会上举行“学习要有明确的任务，还是要享受过程”的主题交流会。请结合上述材料，写一篇发言稿，谈谈您的感受和思考。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
8．阅读下面的材料，根据要求作文。
张淑宝生于山东泰安新泰市刘杜镇围山村，1998年，16岁的他拿到了泰安机械电子工程学校的录取通知书，但10980元的高额学费让他放弃学业外出打工。在打工期间，他坚持自学，努力提升自己。2012年，他拿到了山东师范大学汉语言文学专业的专科毕业证，后又拿到该校该专业的本科毕业证。2014年他又报考了山东大学的新闻学本科和齐鲁工业大学的广告学本科，在此期间还考取了人力资源管理师证书，随后又报考了中国海洋大学汉语言文学专业的研究生……
读了以上材料，你有什么启示和感悟？请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人
信息；不少于800字。
9．阅读下面的材料，根据要求写作。
曾国藩认为：“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。”曾国藩的“三有”是读书的要诀，也是我们立身处世的指导。
上述材料能给努力实现自身价值的当代青年以启示，你怎么看待“志”“识”“恒”三者之间的关系？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
10．阅读下面的材料，根据要求写作。
前苏联科学家柳比歇夫一生著有70多部著作，涵盖生物学、哲学、数学、遗传学、农业等多个方面。他曾经开玩笑说：“给学者拍照，不该拍脸，该拍臀部。”这句玩笑话的弦外之
音是：作为科学家，“坐得住”是成功的关键。历史学家韩儒林也曾有一联：“板凳要坐十年冷，文章不写半句空。”甘坐冷板凳不仅是对学者的要求，也应是我们每一个希望自我提升的青年对自己的要求。
读了上述材料，你有怎样的感悟，请结合现实与自身，写一篇议论文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案：
1．略
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道话题类材料作文题。
材料首先说明，写作是人们特别是文学家们表达认知世界的方式。此后，则列举了不同国家、时期文学家们对于写作的态度。其中，第一位雨果所表达的是他对于写作的喜爱。而从萨门拉什迪到辛格的语句所表达的，则是他们对于写作的不同目的，包括揭示真理、自由、呼唤、揭示生命，或只是为了娱乐等等。由此可见，写作不只是“写”的事，更是“思考”的事，“体验”的事，“探索”的事，发现”的事，“成长”的事。而我们之所以要写作，是因为它可以帮助更好的领悟人生，锻炼能力，它可以供人倾诉心中的埋怨、委屈、不满、悲伤，也可以供人分享甜蜜、美好、快乐、开心。
因此，对于“写作”这一话题，考生在写作时，可以依据材料针对写作的目的、态度等展开论述，也可以展开更多的思考。比如，对于写作的目的，可以说如果一个创作者，很功利、过于理性地去计划写作，很容易把自己的文学灵感毁掉。因此，我们在写作时，可以不要设限太多，而是要留点开放性。对于写作的过程，可以说文学史上那些大作家，在写作生涯中，也不是哪一部作品就石破天惊了，而是一点点突破，逐渐建立起一个独立的文学审美王国。此外，也可以说写作首先有个人乐趣、志趣在里边，使他能够从中获得快感，体会到人生自我价值的实现。此外，还可以针对写作与人生的关系展开思考，说明它不单单是个人一点小才气小文采的展示，也不是更多的形容词副词的堆砌，而是价值观和
七夕送花贺卡内容世界观的全面体现。一个人的心有多大，做出来的文章境界就有多深。把作文写好并不难，难的是把握好自己的人生。
立意：
1.写作即人生。
2.写作，不能仅靠一时之乐。
3.写作是志趣之集大成。
2．例文：
以兴趣起底努力，以实践发展自我
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