小班谷雨教案(6篇)
小班谷雨教案（6篇）
活动目标
一、培育动手力量，陶冶情操，教会他们用平和的心态沉着处事；
二、在茶的冲泡中，教会他们讲究的是细节，如温度、时间、茶的投放量、茶器等等；
三、互动礼节：标准高雅的茶艺动作，久而久之养成良好的礼节，塑造孩子的身心。通过茶文化，能够陶冶孩子的情操，而且其中的一些细节，更能潜移默化地教会孩子做人的道理。
四、通过活动引起幼儿对二十四节气的兴趣，加深对中华传统文化的认知。
活动过程
1、教师引导幼儿了解谷雨节气对于农事和民间习俗的重要意义
由谷雨节气间气候的特点引导幼儿了解谷雨期间的习俗
2、带着幼儿了解了谷雨这一天的养生食品。
教师介绍中国的茶饮文化——二十四节气中的谷雨这一天，便是全民饮茶日，提倡茶为国饮、科学饮茶的生活态度。
3、借助工具（如绘本、视频、书籍、茶具等）让幼儿初步理解茶文化
一月的英文
（茶道六君子：茶筒、茶匙、茶漏、茶则、茶夹、茶针）
4、介绍茶叶材料名称：茶叶
通过教师对不同品种的茶叶进展介绍，使幼儿了解茶的分类及用途，学习区分红茶、绿茶、乌龙茶。
让幼儿初步感受、体验中国的茶文化，激发民族骄傲感。学会观看茶叶的不同特点，简洁区分茶叶。
5、引导幼儿学习茶水的冲泡方法后，带着幼儿制作“谷雨茶”
教师讲解泡茶的细节，如温度、时间、茶的投放量、茶器等等
6、幼儿品尝“谷雨茶”
幼儿不仅了解了茶文化，并通过自食其力，喝到了自己亲自泡制的“谷雨茶”
高考的祝福词小班谷雨教案篇2
谷雨是二十四节气中的第六个节气，也是春季里的最终一个节气。每年的4月19日至21日太阳到达黄经30°时为谷雨，又源自古人“雨生百谷”之说。
正值谷雨节气，幼儿园可充分利用这一教育契机，开展了“谷雨”节气主题教育活动，引导孩子们了解节气、关注时令、喜爱生活、喜爱大自然。
活动一：熟悉谷雨节气
活动中，教师组织幼儿观看谷雨节气的视频和图片，给孩子们叙述谷雨节气的由来和习俗。通过ppt教学，引导幼儿了解谷雨节气对农事和民
间习俗的重要意义。
活动二：谷雨天忙种豆
谷雨季节，秧苗初插、作物新种，最需要雨水的滋润，所以人们常说“春雨贵如油”，同时也是播种移苗、种瓜点豆的最正确季节。借此时机引导孩子们一起熟悉种子，种下盼望，感受春天里生命的力气。大大小小的种子有：黄豆、红豆、黑豆、青豆、绿豆等。教师们以绘本和观看的方式带着小朋友熟悉种子以及种植的工具，并让珍宝们自己完成松土、挖坑、播种和浇水。完整的种植过程，使孩子亲近大自然的同时也感受到劳动的欢乐。
活动三：食香椿
谷雨前后是香椿树萌发嫩芽的季节，这时的香椿醇香爽口养分价值高。教师组织孩子们分工有序的做香椿鸡蛋饼，让孩子们择取、清洗香椿、打面糊，教师在小小电饼铛边烹饪。让孩子们品尝自己亲自做出的美食，体验劳动的欢乐！还可以用教师提前焯熟的豆腐和香椿，凉拌美味的香椿拌豆腐，体验自己动手的乐趣。
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活动四：饮谷雨茶
谷雨节气，古时人们“品谷雨茶”的习俗。教师可以组织孩子们调制养生美味的茶水，如蜂蜜柠檬茶、山楂枸杞茶、玫瑰花茶，让孩子们依据自己的口味添加配料，完成冲泡。通过教师的讲解，让孩子了解每种茶水的成效，并依据自己的身体状况，选择适合自己的茶水品尝饮用，让谷雨
节气携着沁人心脾的茶香印在孩子们的记忆里。
活动五：赏“牡丹”
谷雨前后是牡丹花开的重要时段，也是牡丹开得最艳的时候，因此牡丹花也被称为“谷雨花”，有“谷雨三朝看牡丹”之说。教师可以带着孩子们在午后欣赏幼儿园的牡丹花开。假如园所没有种植牡丹花，教师可以组织孩子们亲自制作手工牡丹花，让教室也摇身一变，变成了姹紫嫣红的牡丹园。
活动六：吟唱谷雨诗歌
在教师的带着下学习吟唱了有关谷雨的古诗词，从字里行间感受古人眼里的传统节气。
《谢中上人寄茶》
唐·齐已
春山谷雨前，并手摘芳烟。
绿嫩难盈笼，清和易晚天。新破天一剑加点
且招邻院客，试煮落花泉。
地远劳相寄，无来又隔年。
《七言诗》
清·郑板桥
不风不雨正晴和，翠竹亭亭好节柯。
最爱晚凉佳客至，一壶新茗泡松萝。
几枝新叶萧萧竹，数笔横皴淡淡山。
正好清明连谷雨，一杯香茗坐其间。
《牡丹图》
明·唐寅
谷雨花枝号鼠姑，戏拈彤管画成图。
平康脂粉知多少，可有一样颜无。
幼儿园通过谷雨节气主题教育活动，让孩子了解谷雨节气的丰富学问，体验种植的乐趣，激发孩子们观看大自然、喜爱大自然的科学探究精神。
小班谷雨教案篇3
一、活动主题：
二十四节气——谷雨
二、活动目的：
1.知道二十四节气——谷雨，这是一年24个节气的第六个，春季最终一个节气，意味着春末夏初，是唯一将物候、时令与稼穑农事严密对应的一个节气。寒潮天气根本完毕，气温上升加快。
2.了解谷雨的简洁学问及习俗，亲自然，疼惜生态环境的意识。
国产汽车品牌排行榜3.积极参加谷雨相关的活动。
三、活动时间：
20xx年4月x日前后
网盘资源搜索四、活动地点：

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