08-11年江苏高等学校岗前培训教育法试题答案
一、单项选择题:
1.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》,下列哪种不属于我国现行的对学生的处分种类?    (  C)
A.留校察看    B.记过    C.取消考试成绩  D. 开除学籍
2.一名学生进入高等学校以后,一年级上学期突发精神疾病,其家人为其申请办理了退学手续。对于该学生,学校应当采取哪种做法 (A    )
    A.不发任何学业证书    B.颁发结业证书
    C.颁发肄业证书        D.颁发毕业证书
3.下列哪种教师资格不是我国教师法中规定的合法教师资格?D
  A.幼儿园教师资格        B.高级中学教师资格 
C.职业中学教师资格      D.外籍教师资格
4.下列(D)不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。
A.学生申诉制度  B.行政复议制度  C.行政诉讼制度  D.司法调解制度
5. 根据我国义务教育法的规定,适龄儿童开始接受义务教育的年龄是A
A.6周岁或者7周岁  B.7周岁以下  C.6周岁或者8周岁  D.6周岁以上
6.根据《中华人民共和国民办教育促进法》的规定,下列说法正确的是    (  B  )
网上银行转账限额A.民办教育就是私人办学    B.民办学校属于民办非企业法人
C.民办教育就是收费教育    D.民办教育就是企业办学
7.根据我国相关教育法的规定,教师资格丧失后,( B)年内不得重新申请认定教师资格。
A.3年以内      B终身    C.1年以后      D.5年以内
8.下列哪一个程序形式不是我国教育行政复议程序的环节?  B
    A.申请    B.反馈    C.审理    D.决定
9.根据义务教育法,我国义务教育的性质最恰当的表述 (  C  )
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A.强制国家教育    B.强制基础教育 
C.强制免费教育    D.强制国民教育
10. 教师不服高等学校对其作出的处分,按照现行教育法律法规的规定,可以采取下列哪种教育权救济途径?(  C  )
A.到北京上访                            B.写举报信匿名举报
C.向上一级教育行政机关提起申诉申诉      D.直接组织部门控告
1.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》,下列哪种不属于我国现行的对学生的处分种类?    (  C )
A.留校察看    B.记过    C.取消考试成绩  D. 开除学籍
2.一名学生进入高等学校以后,一年级上学期突发精神疾病,其家人为其申请办理了退学手续。对于该学生,学校应当采取哪种做法 ( A  )
    A.不发任何学业证书    B.颁发结业证书
    C.颁发肄业证书        D.颁发毕业证书
3.下列(  C)不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。
A.教师和学生申诉  B.行政复议  C.司法调解  D.行政诉讼
4.下列不属于我国教育行政复议的管辖形式的是    (  D  )
A.本级管辖    B.特殊管辖    C.移送管辖  D.选择管辖
5.按照我国职业教育法律制度的规定,下列不属于职业培训形式的是(  A  )。
A.健身训练班                B.转岗培训班 
C.学徒培训班                D.高级电工学习班
6.根据《中华人民共和国民办教育促进法》的规定,下列说法正确的是    (  B  )
A.民办教育就是私人办学    B.民办学校属于民办非企业法人
C.民办教育就是收费教育    D.民办教育就是企业办学
7.我国现行高等学校内部管理体制是A
  A.党委领导下的校长负责制          B.党委领导下的校长会议负责制
  c.党委领导下的校领导集体决策制    D. 校长负责制
8.下列哪一个程序形式不是我国教育行政复议程序的环节?  B
    A.申请    B.反馈    C.审理    D.决定
9.根据义务教育法,我国义务教育的性质最恰当的表述 (  C )
A.强制国家教育    B.强制基础教育 
C.强制免费教育    D.强制国民教育
10. 教师不服高等学校对其作出的处分,按照现行教育法律法规的规定,可以采取下列哪种教育权救济途径?(      C  )
A.到北京上访                            B.写举报信匿名举报
C.向上一级教育行政机关提起申诉申诉      D.直接组织部门控告
1.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》,下列哪种不属于我国现行的对学生的处分种类?    (  A  )
A.扣缴毕业证书    B.记过    C.留校察看  D. 开除学籍
2.一名学生进入高等学校以后,在学校规定的修业年限内学完所有的课程,其他课程都合格,只有毕业论文答辩不合格。对于该学生,学校应当    (  D  )
    A.不发任何学业证书    B.颁发毕业证书
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    C.颁发肄业证书        D.颁发结业证书
3.下列哪种权利救济方式属于我国法律规定的教育权法律救济方式?  C
守望先锋 配置A.集体上访            B.权利诉讼
C.教师和学生申诉      D.司法调解
4.下列管辖方式中,不属于我国教育行政诉讼管辖形式的是    ( A  )
  A.选择管辖    B.级别管辖    C.移送管辖    D.指定管辖
5.按照我国职业教育法律制度的规定,下列不属于职业培训形式的是    (  D  )
  A.学徒培训    B.转岗培训    C.适岗培训    D.待岗培训
6.根据《中华人民共和国民办教育促进法》的规定,民办教育的法律地位是C
  A.与公办教育相比,属于从属地位  B.公办教育属于行政部门,民办教育属于企业单位  C.与公办教育具有平等法律地位    D.目前还不能确定
7.我国现行高等学校内部管理体制是从(  C  )年开始的。
  A.1961                B.1976
  c.1989          D.1995
8.按照我国教育申诉制度的规定,下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是    (  C  )
A.选择管辖    B.隶属管辖    C.级别管辖  D.移送管辖
9.根据义务教育法,我国义务教育的性质最恰当的表述 (  C )
A.强制国家教育    B.强制基础教育 
C.强制免费教育    D.强制国民教育
10.下列哪一个程序形式属于行政复议程序的一种?  A
    A.受理    B.裁判    C.备案      D.复核
1.下列哪一个程序形式属于行政复议程序的一种?  A
    A.受理    B.裁判    C.备案      D.复核
2.一名学生进入高等学校以后,在学校规定的修业年限内学完所有的课程,其他课程都合格,但是毕业前出国工作,在规定期限内无法回学校参加答辩。对于该学生,学校应当    (  D  )
    A.不发任何学业证书    B.颁发毕业证书
    C.颁发肄业证书        D.颁发结业证书
3.根据义务教育法,下列表述中哪一种准确地定位了我国义务教育的性质?    (  D )颔怎么读
    A.国家教育    B.国民教育    C.普惠教育    D.免费教育
4.按照我国职业教育法律制度的规定,下列属于职业培训形式的是    ( A )
  A.学徒培训    B.下岗培训    C.普法培训    D.待岗培训
5.按照我国教育申诉制度的规定,下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是    (  C )
A.选择管辖    B.隶属管辖    C.级别管辖  D.移送管辖
6.根据《中华人民共和国民办教育促进法》的规定,我国的民办教育事业与公办教育事业的关系是    (  C )
A.民办教育事业优先于公办教育事业    B.公办教育事业优先于民办教育事业
C.公办教育事业与民办教育事业平等    D.缺乏相关的规定
7.下列管辖方式中,属于我国教育行政诉讼管辖形式的是    ( A  )
  A.地域管辖    B.上级管辖    C.本级管辖    D.特殊管辖
8.按照2008年《普通高等学校学生管理规定》,下列哪种不属于我国现行的对学生的处分种类?    (  D  )
A.开除学籍    B.记过    C.留校察看  D.禁止答辩
9.我国现行高等学校内部管理体制是C
  A.校长负责制                B.校务委员会集体负责制
  c.党委领导下的校长负责制    D.党委负责制
10.下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式?A
A.集体上访            B.行政诉讼
C.教师和学生申诉      D.教育行政复议
二、名词解释:
1.教育法治化:教育法律化和制度化的简称,它是指国家机关制定完备的教育法律,并依照法律的规定来领导和管理教育事务,促进教育管理的法治化、制度化。教育法治化要求做到:(1)主体合法;(2)内容合法;(3)程序合法;(4)救济有道。
2.法律责任:指行为人不履行法律义务或者侵犯他人合法权益时所必须承担的法律后果。法律责任的构成要件有:①责任主体;②违法行为;③损害结果;④因果关系;⑤主观过错。
3.教育法律体系:教育法作为社会主义法律体系的一个重要组成部分的系统结构,它是指绿环保手抄报内容资料
一国现行教育法律规范所构成的完整的、内部协调一致的、有机联系的教育法律的整体系统。教育法的结构系统由下列教育法律子部门构成:(1)教育根本法(2)教育基本法(3)教育主体法(4)学前教育法(5)义务教育法(6)中小学教育教学法(7)高等教育法(8)职业教育法(9)民办教育法(10)教育行政法。
4.教育申诉制度:是指各级各类学校的教师学生对学校、其他教育机构或政府有关部门作出的影响其利益的处理决定不服,或者在其合法权益遭受侵害时,依法行使申诉权,向法定的国家机关声明不服、申诉理由、请求复查或重新处理的一项法律制度

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