扬州树人学校2021-2022学年第一学期期中试卷
七年级语文
（考试时间150分钟，满分150分）
一、积累运用（36分）
2022年元旦高速免费是几天1.学校组织“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与活动。（21分）
【论“友”情】下面是小语写的一段关于友情的演讲稿。请你阅读，完成下面小题。
什么是朋友？有人说，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以顶天立地；有人说，朋友是风，朋友是雨，有了朋友可以zhē（ ）风挡雨。也有人说，朋友是春，让生命花团锦cù（ ）；朋友是秋，让生命硕果累累。人世浮沉，有了朋友，心里便有了着落，有了依靠。
我们该如何去交朋友呢？我觉得首先要学会分辩朋友，良师益友与狐朋狗友不能混为一谈。其次，朋友之间产生分qí（ ）时，要zūn（ ）重彼此的意见。再次，朋友间要坦成相待，勇于指正。最后，要珍惜身边的朋友，因为他们是我们人生的财富。
（1）小语有几个字不会写，用拼音代替，请你帮他补写。（4分）
zhē（ ）风挡雨 花团锦cù（ ） 分qí（ ） zūn（ ）重
（2）小语对加点字的读音没把握，请帮他选择正确的拼音，填写A或B即可。（3分）
着落（A.zháo B.zhuó） 混为一谈（A.hún B.hùn）硕果累累（A. léi léi B. lĕi lĕi）
（3）小语在朗读演讲稿时发现里面有两个错别字，请你也来一。（4分）
改为 改为
【见“友”面】（4）下面是同学向朋友进行自我介绍的话，表达上旅行景点没有错误的一项是（ ）（3 分）
A. 我爱好文学，大家有作品可以送给我，我一一斧正。
B. 离开家乡三年多了，两个死党送给我的照片和礼物，我一直惠存着。
C. 有了王老师的悉心指导，我的作文进步很快，大作也在校刊上发表了。
D. 我的缺点是心直口快，容易得罪人，如果不小心冒犯您了，还请见谅。
【见“友”情】（5）《朝花夕拾》中，鲁迅回忆了他在日本留学时认识的一位朋友，初次见面彼此都没什么好感，但回国偶遇后，交往甚密，冰释前嫌，这位朋友就是 （2分）
【明“友”义】（6）请观察“友”字的篆书(下图),描述字形并分析“友”的字义。（3分）
【论真“友”】（7）朋友，是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友？怎样与其同行青春路？请探究下面两则材料，做出你的回答。（2分）
材料一：
管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥 锄与瓦石不异，华捉而掷去之，又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”——（选自《世说新语》）
材料二：
为了从经济上支持马克思的研究 ，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也尝放下自己的工作，帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后，马克思写信给恩格斯：没有你我永远不能完成这部著作。
探究结果： 。
2.以下语法知识说法错误的是哪一项（ ）（3分）
A．雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃下如果再回到从前原唱，会陪伴着你的夜梦。
——句中的“下”是名词。
B.公司取名网我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……
——“自然”在这里用的是“理所当然”的义项。
C.还有一问，是：“公理”几块钱一斤？
——这句话用了比喻的修辞手法。
D.理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。
——这句话用了暗喻的修辞手法。
3.以下文学常识说法错误的是哪一项（ ）（3分）
A．在《琐记》中，衍太太看见“我们”吃冰，一定会笑着让“我们”多吃点；还让“我” 拿母亲的首饰去变卖。鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。
B.散文诗有诗的情绪与想象，像诗一样精粹、凝练，但不像诗歌那样分行与押韵，而是以散文形式呈现。《金花》写想象之事，以儿童的视角表达对母亲的依恋；《荷叶·母亲》写现实与联想，以荷叶比喻母亲，赞颂伟大的母爱。
C.《狼》一文中描写了屠户与狼斗智斗勇的经过，告诉我们恶势力终将自取灭亡。本文选自纪昀的《阅微草堂笔记》。
D.老舍先生笔下济南的冬天有一种纯净的、独特的美。那山、那水、那阳光、那雪……都给人一种充满温情和想象的美的享受。
4.默写。（9分）
（1）我寄愁心与明月，
（2）乡书何处达？
（3）夕阳西下，
（4） ，应傍战场开。
（5）正是江南好风景，
（6） ，一夜征人尽望乡。
（7） ，可以为师矣。
（8）求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，
（9）孔子提倡“见贤思齐”，正如课本《<论语>十二章》中所说：
二、阅读（51分）
（一）古诗阅读（6分）
鸟 鸣 涧
王 维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
5（1）王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了 、 （两空）等景物，通过衬托的手法，突出了山涧 的特点（请用原诗的内容作答）。（3分）
5（2）有人说，本诗的最后两句与王籍“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，都使用了相同的手法。请你参考王籍的诗，结合原诗做具体分析，说说诗人用了什么手法，表达了怎样的情感。（3分）
（二）文言文阅读（14分）
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】一日，有某商宴客于平山堂，先生首坐①。席间，以古人诗句“飞红”为觞政②。次第至某商，苦思未得，众客将议罚。商曰：“得之矣，‘柳絮飞来片片红’。”一座哗然，笑其杜撰。先生独曰：“此元人咏平山堂诗也，引用綦切③。”众请其全篇，先生诵之曰：“廿四桥边廿四风，凭栏犹忆旧江东。夕阳返照桃花渡，柳絮飞来片片红。”众以先生博洽，始各
叹服。其实乃先生口占此诗，为某商解围耳。商大喜越日以千金馈之。
【注释】①首坐：坐首席。②觞（shāng）政：酒令。③綦（qí）切：贴切。
6. 解释词语（4分）
（1）俄而雪骤：_____________________（2）撒盐空中差可拟：______________________
（3）宴客于平山堂：________________（4）次第至某商：______________________
7. 划分句子停顿（限划七人八只眼1处）（2分）
商大喜越日以千金馈之。
8. 句子翻译（4分）
（1）兄女曰：“未若柳絮因风起。”
（2）众以先生博洽，始各叹服。
9.“未若柳絮因风起”生动地写出雪花随风飞舞的情态。柳絮并非白，但金农却说“柳絮飞来片片红”，他的理由是什么？（用原句回答）他为何要这么说，请你简单说说理由。（4分）
（三）名著阅读（12分）
山西 旅游（甲）
因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船20，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》21。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——
“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
粤自盘古，生于太荒，
首出御世，肇开混茫。
就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……
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