有关舞蹈比赛的流程策划方案
有关舞蹈比赛的流程策划方案
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  一、指导思想
  为了迎接校园文化艺术节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌，学校决定举办校园舞蹈比赛。现将有关事项通知如下：
  二、比赛时间：一、二年级 5月22号上午 9：30
  三、四年级 下午 3: 00
  五年级 5月23号上午 9: 30
  三、比赛地点：汶源讲堂
  四、参赛形式：表演形式不限，可一人也可多人，节目时间3—5分钟。
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  五、评分标准
  1.舞蹈内容健康向上，符合儿童特点和校园特。(1分)
  2.肢体动作协调，具有美感。(3分)
  3.恰当把握旋律节奏，舞蹈编排及动作设计恰到好处。(3分)
  4.具有一定的舞台表现力，综合素质佳。(2分)
  5.参赛选手服装统一，妆容整洁。(1分)
  七、评 委： 秦呈玲、苏秀华、蒋峰、苏峰、赵学凤、蔡燕、韩月华、李文敬、亓常青 、王君、亓妍
  八、计 分 员：尚庆琴、陈春兰
  九、其他要求
  1.参赛顺序由各级部抽签决定，于5月20日上午大课间交到音乐组办公室。
  2.每位参赛选手必须自备音乐。服装、化妆自行准备。
  3.各级部准备一名主持人播报本组节目。
  4.参赛选手必须按时到场，服从组织者的.安排，否则视为弃权。
穿越火线英雄级武器  5.参赛选手于五月21号到汶源讲堂站位，试音乐。
  十、评奖方式
  1.评委评比打分，采用十分制。
  2.按级部评选出：一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名。
 
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  一、活动主题：
  扬民族精神，颂先进文化;舞青春风采，展健康身姿。
  二、比赛宗旨：
  为了进一步丰富校园文化生活，培养学生舞蹈兴趣与能力，陶冶高尚情操，提高学生的艺术修养和审美情趣;促进我校舞蹈艺术的进一步繁荣和发展。
  三、参赛对象：在校的中小学生
  四、比赛时间：20__年12月30日下午2：00
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  五、比赛地点：校舞蹈教室
  六、比赛内容及要求：
  1、由各班按比赛项目的要求组织学生进行排练，并报送一个舞蹈作品参赛，作品的形式为舞(不能超过30人)、独舞。
  2、本次比赛参赛作品题材、内容不限，鼓励艺术创新，鼓励积极向上、众喜闻乐见的艺术形式和内容，特别鼓励提倡在弘扬主旋律的前提下，追求美好生活、富于时代精神风貌的作品。
  3、本次比赛要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现，在完成技术技巧的同时，力求准确表达作品形象的性格和情绪。
  4、每个作品的演出时间不少于3分钟，不超过7分钟;而且是新创作的作品(曾参加演出过的作品不能参加比赛)。
  七、报名办法：请各班将参赛舞蹈名称、伴奏CD及人数于20__年12月23日前报到音乐老师。
  八、评奖办法：
  1、比赛以现场表演的方式进行评选。
  3、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。
  4、附评分标准：
  1、舞蹈形式及创意 30%
  2、服装造型 20%
  3、舞蹈表演技术 30%
  4、台风 20%
  九、注意事项
  (一)演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。dnf强化武器技巧
  (二)本办法若有未尽事宜各班得适时修订补充之。
 
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  指导思想：
  为活跃校园文化，丰富学生的课余生活，展现学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，让学生在舞动中尽情地释放自己的热情，享受艺术的乐趣，提高艺术修养和审美能力，锻炼健康的体魄，培养合作意识，营造欢乐和谐的校园文化环境，以积极的状态迎接“六一”儿童节。根据我校实际，决定举办“阳光校园，童心舞动”学生舞蹈比赛、展演活动。
  参加对象：一至五年级学生(每班至少一个节目)
  舞蹈种类：古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集体舞、健美操等均可。
  舞蹈形式：个人舞、双人舞、多人舞、集体舞均可。
  舞蹈时间：不超过4分钟
  舞蹈主题：主题不限，内容健康向上，富有时代气息和学生年龄特点。

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