2022中国双一流大学最新排名
2022中国双一流大学排名(校友会版)
全国排名 | 学校名称 | 入围50强次数 | 入围100强次数 | 入围200强次数 | 星级排名 | 办学层次 |
1 | 北京大学 | 20 | 20 | 20 | 8 | 世界一流大学 |
3 | 上海交通大学 | 20 | 20 | 20 | 8 | 世界一流大学 |
4 | 浙江大学 | 20 | 20 | 20 | 8 | 世界一流大学 |
6 | 复旦大学 | 20 | 20 | 20 | 8 | 世界一流大学 |
8 | 中国科学技术大学 | 20 | 20 | 20 | 8 | 世界知名高水平大学 |
10 | 中国人民大学 | 20 | 20 | 20 | 8 | 世界知名高水平大学 |
10 | 北京师范大学 | 20 | 20 | 20 | 7 | 世界知名高水平大学 |
13 | 吉林大学 | 20 | 20 | 20 | 7 | 世界知名高水平大学 |
14 | 国防科技大学 | 4 | 4 | 4 | 8 | 世界知名高水平大学 |
16 | 民办学校和公办学校有什么区别 南开大学 | 20 | 20 | 20 | 7 | 世界知名高水平大学 |
18 | 北京航空航天大学 | 20 | 20 | 20 | 7 | 世界知名高水平大学 |
20 | 同济大学 | 20 | 20 | 20 | 7 | 世界知名高水平大学 |
22 | 北京理工大学 | 20 | 20 | 20 | 7 | 世界知名高水平大学 |
24 | 华南理工大学 | 20 | 20 | 20 | 6 | 世界高水平大学 |
25 | 华东师范大学 | 20 | 20 | 20 | 6 | 世界知名高水平大学 |
26 | 中南大学 | 20 | 20 | 20 | 7 | 世界知名高水平大学 |
29 | 东北大学 | 20 | 20 | 20 | 6 | 世界高水平大学 |
30 | 湖南大学 | 20 | 20 | 20 | 6 | 世界高水平大学 |
33 | 北京科技大学 | 19 | 20 | 20空气的质量是多少 | 6 | 世界高水平大学 |
35 | 南京理工大学 | 14 | 20 | 20 | 6 | 世界高水平大学 |
35 | 北京协和医学院 | 7 | 10 | 10 | 7 | 中国一流大学 |
37 | 西南大学 | 11 | 19 | 20 | 6 | 世界高水平大学 |
39 | 暨南大学 | 1 | 20 | 20 | 5 | 世界高水平大学 |
40 | 南京师范大学 | 6 | 20 | 20 | 5 | 中国一流大学 稳重的网名 |
42 | 南京农业大学 | 11 | 20 | 20 | 5 | 中国一流大学 |
44 | 苏州大学 | 3 | 20 | 20 | 5 | 中国一流大学 |
46 | 南京航空航天大学 | 11 | 20 | 20 | 5 | 世界高水平大学 |
48 | 西安电子科技大学 | 6 | 20 | 20 | 5 | 中国一流大学 |
50 | 西南交通大学 | 13 | 20 | 20 | 5 | 中国一流大学 |
52 | 西北大学 | 16 | 20 | 20 | 5 | 中国一流大学 |
53 | 东北师范大学 | 12 | 20 | 20 | 5 | 中国一流大学 |
54 | 华南农业大学 | 0 | 19 | 20 | 5 | 世界高水平大学 |
57 | 华南师范大学 | 0 | 20 | 20 | 5 | 中国一流大学 |
58 | 上海科技大学 | 0 | 1 | 1 | 6 | 世界高水平大学 |
60 | 云南大学 | 2 | 20 | 20 | 5 | 中国一流大学 |
62 | 西南财经大学 | 0 | 16 | 20 | 5 | 中国一流大学 |
63 | 中国政法大学 | 0 | 19 | 20 | 6 | 世界高水平大学 |
65 | 北京化工大学 | 1 | 19 | 20 | 5 | 中国一流大学 |
67 | 中国石油大学(北京) | 0 | 3 | 20 | 6 | 世界高水平大学 |
69 | 北京外国语大学 | 0 | 7 | 14 | 6 | 中国一流大学 |
70 | 中国传媒大学 | 0 | 5 | 10 | 6 | 中国一流大学 |
72 | 北京工业大学 | 0 | 20 | 20 | 4 | 世界高水平大学 |
73 | 江南大学 | 0 | 19 | 20 曼陀罗花花语 | 5 | 中国高水平大学 |
75 | 陕西师范大学 | 0 | 19 | 20 | 4 | 世界高水平大学 |
79 | 对外经济贸易大学 | 0 | 12 | 19 | 5 | 中国高水平大学 |
81 | 福州大学 | 0 | 19 | 20 | 4 | 世界高水平大学 |
83 | 中国石油大学(华东) | 9 | 20 | 20 | 5 | 中国一流大学 |
84 | 安徽大学 | 0 | 15 | 20 | 4 | 世界高水平大学 |
87 | 南京林业大学 | 0 | 2 | 20 | 5 | 中国高水平大学 |
90 | 长安大学 | 7 | 15 | 20 | 4 | 中国高水平大学 |
93 | 贵州大学 | 0 | 9 | 20 | 4 | 中国一流大学 |
如何清理缓存98 | 湘潭大学 | 0 | 5 | 20 | 4 | 世界高水平大学 |
99 | 北京中医药大学 | 0 | 7 | 20 | 6 | 中国高水平大学 |
99 | 外交学院 | 0 | 2 | 2 | 6 | 中国高水平大学 |
103 | 东北林业大学 | 0 | 12 | 20 | 4 | 中国高水平大学 |
105 | 中国药科大学 | 0 | 3 | 20 | 5 | 中国高水平大学 |
108 | 新疆大学 | 0 | 14 | 20 | 4 | 中国高水平大学 |
110 | 上海中医药大学 | 0 | 1 | 20 | 6 | 中国高水平大学 |
114 | 南京医科大学 | 0 | 2 | 20 | 4 | 中国高水平大学 |
115 | 天津医科大学 | 0 | 2 | 20 | 4 | 中国一流大学 |
119 | 大连海事大学 | 0 | 4 | 20 | 4 | 中国高水平大学 |
123 | 华北电力大学 | 0 | 10 | 20 | 4 | 中国高水平大学 |
129 | 南京中医药大学 | 0 | 0 | 19 | 5 | 中国高水平大学 |
132 | 南京信息工程大学 | 0 | 0 | 10 | 4 | 中国一流大学 |
138 | 成都理工大学 | 0 | 3 | 20 | 4 | 区域一流大学 |
144 | 广州医科大学 | 0 | 0 | 3 | 4 | 中国一流大学 |
164 | 中央戏剧学院 | 0 | 0 | 6 | 6 | 区域一流大学 |
170 | 延边大学 | 0 | 1 | 19 | 3 | 区域一流大学 |
175 | 中央音乐学院 | 0 | 2 | 9 | 6 | 世界高水平大学 |
192 | 上海海洋大学 | 0 | 0 | 5 | 4 | 世界高水平大学 |
200 | 西藏大学 | 0 | 0 | 10 | 3 | 中国一流大学 |
209 | 成都中医药大学 | 0 | 0 | 11 | 4 | 中国一流大学 |
216 | 青海大学 | 0 | 0 | 9 | 3 | 世界高水平大学 |
253 | 上海体育学院 | 0 | 0 | 4 | 5★ | 中国一流大学 |
双一流大学是什么意思
双一流大学指世界一流大学和一流学科建设的大学。双一流,大家可以简单理解,指建设世界一流大学和入选了一流学科建设名单的大学。
“双一流”则是两个平行的评价体系。“一流大学建设高校”重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设,全面提升人才培养水平和创新能力。
双一流大学和985、211一样吗
双一流大学和985、211是两个不同的国家战略。双一流大学一般指世界一流大学和一流学科,是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。“双一流”建设不是“211”“985”的翻版,也不是升级版,更不是山寨版,它是一个全新的计划。
"双一流"并不像985、211高校"终身制",而是"每五年一个建设周期。"据教育部介绍,将一流大学区分为A、B两类,主要是希望督促所有的一流大学建设高校加快改革、加快发展,并推动归入B类的高校正视差距、奋起直追。
双一流大学遴选要求
遴选认定“双一流”建设高校,既要破除封闭固化的做法,打破终身制,又要考虑高等教育战略布局,考虑国家急需、特鲜明、无可替代的学科。注意突出四个重点:
一是坚持中国特、世界一流。
落实“四个服务”要求,加强党的领导,贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,坚持内涵发展,扎根中国大地办大学,积极探索世界一流大学建设的中国道路中国模式。
二是鼓励和支持高水平建设。
“双一流”建设的目标是进入世界一流大学和一流学科前列或行列,是突破性工程,重在扶优扶强、引领示范,必须坚持高水平、鼓励高水平、支持高水平。
三是服务国家重大战略布局。把国家重大战略布局作为遴选“双一流”建设高校的重要因素,把“211工程”“985工程”等作为重要基础,发挥“双一流”建设对区域、行业发展的支撑带动作用。
四是扶持特殊需求。
对于经过长期建设、具备鲜明特且无可替代的学科或领域,国家经济社会发展迫切需求,但在第三方评价中难以体现的高校予以扶持。
对于“双一流”的社会评价
建设“双一流”,重在质量和特。高校要坚持学科有选择性的发展,关键要建设好与本校办学定位和办学特相匹配的学科专业,压缩“平原”,多建“高峰”。
学校要支持传统优势学科做大做强,也要大力促进学科的交叉融合,特别是建设好一批能够支撑国家急需、产业转型和区域发展的新兴学科和交叉学科。(杜玉波,中国高等教育学会会长,教育部原副部长)
“双一流”建设高校名单和建设方案的正式公布,标志着中国“双一流”建设进入正式施工阶段,也标志着加快高等教育现代化、建设高等教育强国进入了新阶段。
“双一流”建设体现了国家意志和国家责任,承担“双一流”建设任务的高校,使命光荣、责任重大。(瞿振元,国家教育咨询委员会委员)
“双一流”建设在遴选程序上继续采用无须高校事先申报、不折腾高校的做法。同时,从“双一流”建设高校的遴选结果来看,原“211”工程和原“985”工程的高校,都进入了“一流大学和一流学科”建设高校名单。
这一结果肯定了以往高等教育重点建设已取得的成效,也是开展“双一流”建设的重要基础。(黄达人,第二届国家教育咨询委员会委员)
取消“211”“985”工程后,在“一流大学和一流学科”(双一流)建设时,高等教育财政拨款制度将以更加具有开放性和竞争活力的绩效评价体系为杠杆,建立激励约束机制,鼓励公平竞争,强化目标管理,突出建设实效,有利于创新型高校的建设。(张绘,中国财政科学研究院教科文研究中心研究员)
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