小学二年级语文《春天》课后练习
小学二年级语文《春天》课后练习
小学二年级语文《春天》课后练习题小学二年级语文《春天》课后练习题篇一
1、我会拼，我会写。
tuōdiàojiědòngxiǎoxītànchū
________________________________
yáotóuyěhuāduǒshǎnmiányī
________________________________
2、给下面的偏旁朋友。
扌：________、________、________、________
氵：________、________、________、________
木：________、________、________、________
艹：________、________、________、________
3、词语拉拉手，成为好朋友。
小草丁丁冬冬美好的姑娘
野花吐出嫩芽蓝蓝的xx
嫩芽开一两朵温暖的天空
xx探出头来害羞的春光
4、我会照样子写句子。
①例：春天像个害羞的xx。
（1）小溪像____________________。
（2）________像________________。
②例：春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。
（3）小河______________向前流去。
（4）河里的鱼儿_______摇动着尾巴。
5、读一读，唱一唱
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩嘀哩哩……春天在青翠的山林里，还有那会唱歌的小黄鹂。小学二年级语文《春天》课后练习题篇二
一、拼写小能手。
jiědòngxīshuǐtiányěduǒshǎn
1、“xī”字右上部分是（），中间部分是（），右下部分是（）。
2、“duǒ”字左半部分是（）。
送老师的贺卡祝福语
3、所写词语中左右结构的字有（）。
二、我会给下面的字换个偏旁组成新字，再分别组词。
脱（）（）餐饮企业
棉（）（）
探（）（）
摇（）（）
辽国是现在的哪里
三、“树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？”作者采用了（拟人比喻）的修辞手法，把春天生机勃勃的画面栩栩如生地展现在我们面前。我还能摘抄文中类似的句子：小学二年级语文《春天》课后练习题篇三
一、读一读，xx一xx。
xiūzhēnènfúquèyǎnchù
遮嫩符羞触掩鹊
二、xx，看谁读得对。（注音即可）
害羞怕羞嫩绿嫩叶xx
xx遮住符合符号喜鹊
掩护掩埋触电触动触发
三、读拼音，写词语。
xīshuǐmiánbù
tàntīngyuányě
duǒshǎnjiědòng
yáodòngtuōluò
四、猜一猜，看谁最聪明。
用刀割牛角。（）
树上挂着白xx。（）
五、xx，组词语。说（）摇（）深（）
脱（）遥（）探（）
六、读课文，xx一xx。
小草探出头是春天的琴声
树木吐嫩芽是春天的眼睛
银行上班时间早开的野花是春天的眉毛
解冻的xx是春天的音符
七、你知道哪些花开在春天吗？写一写。
___________________________青岛订婚风俗
八、课内阅读。
我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。
1、在括号里填上合适的词语。
2、这些词语都是表示（）的词语。
3、我也能写出这样的词语：___________________________
九、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
2、春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地啊，啊。
关于六一儿童节的画3、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？
________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？
4、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……
5、我还发现（）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？
十、课外阅读。
舞春
燕儿驮着春，在柳梢儿上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻盈盈。筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！
1、文中写了春天的_________、_________、_________等。
2、伴着xx舞的有（）和（）。
3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。

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