六年级语文课时练习(2022年下册)附答案与解析
古诗阅读
阅读理解
马诗
李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑①,快走踏清秋。
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[注释]①金络脑:一种贵金的鞍具,借指马受到重用。
【1】先解释画线字的含义,再写出诗句的意思。
(1)大漠沙如雪,燕山月似钩。
如:_________________________
似:________________________
________________________
(2)何当金络脑,快走踏清秋。
何:_______________________
清秋:_____________________
________________________
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【2】诗歌的第一、二句主要写了哪些景物?这样写的目的是什么?_______________________________________
【3】诗歌的三、四句表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________
【4】在这首诗中作者运用了哪些写作方法?
_____________________________________
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【答案】
【1】像像大漠的沙子像雪一样,燕山的月儿像钩子。什么清爽的秋天什么时候才能披上威武的鞍具,在秋高气爽的疆场上驰骋;建树功勋呢?
【2】沙月边疆战场的辽阔,马有驰骋之地,暗指英雄有用武之地。【3】渴望建功立业,报效祖国的思想感情。
【4】借景抒情,托物言志。
【解析】
古诗阅读
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阅读理解
马诗
李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩①。
何当金络脑②,快走踏清秋。
(注释)①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。
【1】这是一首边塞诗,由哪些意象中可看出?
________________________________
【2】这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显?
____________________________________
【答案】
【1】由大漠、燕山、钩、马等意象可看。
【2】这首诗表达了作者渴望早日建功立业的思想感情,“何当金络脑,快走踏清秋”这两句表达更为明显。清华大学图书馆
【解析】
【1】此题考查对诗句的理解和赏析,注意在学习古诗时,不仅要能熟练背诵,还要掌握和理解诗句所表达的含义。
一、二句展现出一片富于特的边疆战场景。广阔的原野,沙白如雪,燕山新月初上,弯如金钩。这边塞争战之处,正是良马和英雄大显身手之地。
【2】“何当金络脑,快走踏清秋。”小诗的后两句是说,何时才能受到皇帝的赏识,给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头,让我在秋天的战场上驰骋,立下功劳呢?三、四句借马以抒情。“金络脑”是贵重的马具,象征马受重用。显然这是作者热望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。
古诗阅读
阅读理解
石灰吟
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
【1】这首诗的作者是______朝诗人______。“吟”是_________________的意思。
【2】解释下列词语。
等闲:______________________________
浑:________________________________
清白:______________________
【3】诗的前两句看似写石灰的烧炼,其实象征着_______________;
三、四两句描写了______________的精神,表达了诗人_________的决心。香蕉和什么不能一起吃
【4】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。
(_________)千锤万凿,(_________)烈火焚身,(_________)粉骨碎身,我(_________)要留清白在人间。
【答案】
【1】明于谦吟诵
【2】平常全高尚的情操
【3】志士仁人无论面临怎样严峻的考验都从容不迫,视若平常不怕牺牲为国尽忠,坚守高尚节操
【4】无论不管即使也
【解析】
【1】考查对文学常识的识记和对重点字词的理解。《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。此诗托物言志,采用象征手法,字面上是咏石灰,实际借物喻人,托物寄怀,表现了诗人高洁的理想。全诗笔法凝炼,一气呵成,语言质朴自然,不事雕琢,感染力很强;尤其是作者那积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气更给人以启迪和激励。“吟”:吟颂,指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。
【2】本题考查对古诗中重点字词含义的解释,可以结合诗句的整体意思进行分析。注意“清白”的解释,结合“要留清白在人间(甘愿把一身清白留在人世间。)”可知含义为:高尚的情操。
【3】本题主要考查对古诗内容的理解鉴赏能力。首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”,当然是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字,又使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。第三句“粉身碎骨浑不怕”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而“浑不怕”三字又使我们联想到
其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”,更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。

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