小班国庆节手工制作国旗教案
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小班国庆节手工制作国旗教案
泡沫之夏 戚薇一、教学目标：1.了解国庆节的来历和意义，培养爱国情感。2.认识并了解我国的国旗的形状和颜。3.培养幼儿动手能力和创造力，通过手工制作国旗，提高幼儿的动手能力。
二、教学准备：1.教师准备相关的音乐、图片、视频等素材。2.教师准备红、黄、蓝、白画纸、颜料盘、颜料刷、剪刀、胶水等制作国旗的材料。3.制作前，教师需要将画纸剪成合适大小的长方形，每个幼儿准备一张。
三、教学过程：1.导入（5分钟）教师播放与国庆节相关的音乐，让幼儿听一首国庆节的歌曲，激发幼儿对国庆节的兴趣，并与幼儿们进行一段简短的对话，了解幼儿对国庆节的了解程度，引导幼儿思考国庆节的来历和意义。
2.讲解国旗的形状和颜（10分钟）创设情景，教师带领幼儿们一起来看一面真实的国旗，并用简单的语言逐步讲解国旗的形状和颜。例如，教师指着国旗的上面的五颗星星，询问幼儿们这是什么颜？然后教师用简单的词语解释五颗星星是黄的。然后让幼儿们说出国
旗的其他颜。华北地区包括
3.制作国旗（30分钟）教师向幼儿们展示已准备好的画纸、颜料、刷子等制作材料，并告诉幼儿们，他们将会制作属于自己的国旗。教师先向幼儿们展示如何使用颜料和刷子，在画纸上涂抹红、黄、蓝、白等颜。然后教师逐步引导幼儿们将国旗的形状画在画纸上，然后再用颜填充。
4.制作完成（15分钟）当幼儿们完成国旗的制作后，教师将每位幼儿制作的国旗展示在黑板上。并对每位幼儿进行肯定和鼓励，让每位幼儿感受到自己的努力和成果。
5.复习与总结（5分钟）教师再次与幼儿们交流国旗的形状和颜，巩固幼儿的学习成果，同时对幼儿们进行适量的夸奖，增强他们学习的自信心。
四、教学评价：教师可以通过以下方式对幼儿的学习情况进行评价：1.观察幼儿对国旗形状和颜的认知是否正确。2.观察幼儿在制作国旗时的动手能力和创造力。3.观察幼儿对国庆节的兴趣和参与程度。
2021跨年文案图片五、教学延伸：1.教师可以通过向幼儿们展示国旗的制作过程和历史变迁，进一步加深幼
儿对国旗的认识和了解。2.鼓励幼儿自己创作一幅描绘国庆节的画，并与幼儿们分享并进行展示。这样可以培养幼儿的艺术欣赏能力和创造力。
小班国庆节手工制作国旗教案已经介绍完毕，希望对您有所帮助。

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