保卫祖国从我做起小班教案
保卫祖国从我做起小班教案
幼儿园小班爱国教育教案 篇1
  教育目标:
  1、通过观察画面,使幼儿知道升旗的仪式,尊重国旗。
  2、鼓励幼儿大胆的画出背面人,并向哥哥宣传升旗仪式。
  3、感受宣传画的乐趣。
  活动准备
  国旗,PPT课件(解放军升旗的仪式),范例、油画棒。
恍惚的意思
  活动过程:
  1、出示国旗,帮助幼儿巩固对国旗的认识。
  师:小朋友,这是什么?我们在什么地方看见过国旗?
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  2、播放PPT课件,了解解放军的升旗仪式。
  师:解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的?
  师:你升旗的时候有事怎么样的?(幼儿学解放军的样子)
  3、交流讨论,进一步增强幼儿对国旗的认识。
  师:现在,我们要用宣传画的形式,告诉哥哥、弟弟妹妹,要尊重国旗,升旗的时候要站好,不说话等。师:画面上可以画些什么?怎么让别人看懂画呢?(幼儿交流讨论)
  4、幼儿作画,教师指导。生日唱什么歌
  (1)边给国旗涂边说:国旗国旗我爱你,我来帮你穿衣服。
  (2)画背面人,双脚并拢。(先画圆圆的头,再画身体,最后画手和脚)眼睛看着国旗不说话,小手放放好。
  5、相互交流,张贴幼儿作品。
  幼儿园小班爱国教育教案 篇2
  活动目标:
  1、理解诗歌的内容,能有感情的朗诵诗歌。
  2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。
  3、增强爱家乡,爱祖国的情感,体验成长的快乐。
  活动重点:
  理解诗歌的内容,能有感情的朗诵诗歌,体验成长的快乐。
  活动难点:
  理解诗歌的内容。
  活动准备:
  课件、图谱、音乐
  活动过程:
  一、谈话导入活动
  1、师:"小朋友们,你们现在上什么班?"
  2、师:"从小到大,你最爱谁?"
  3、师:"你最喜欢什么?"
  二、听诗歌初步了解诗歌内容。
  1、"我也认识一个和你们一样大的小朋友,让我们来听听这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?"
  2、师:"你们听到了什么?"
  3、请个别幼儿说一说,并学习他们说出的诗句。
中国四大名绣  三、看图谱学念诗歌
  1、师提问:"小班的时候,妈妈问了我什么?我是怎么说的?妈妈听到我的回答是什么反应?
  2、师:"中班的时候爸爸问了我什么?我是怎么说的?爸爸的反应有是什么?"
  3、师:"现在,我上大班了,我又是怎么说的呢?老师听到后是怎么说我的?"
  4、看图谱,引导幼儿个别学习或合作学习。
  5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。
  四、欣赏图片
  五、幼儿进行律动表演
  六、艺术创作,展示作品宝贝们,这首诗歌叫什么名字?(我最爱祖国)你们爱祖国吗?儿园吗?爱我们老师吗?如果宝贝们爱老师,就跟客人老师说再见。
  幼儿园小班爱国教育教案 篇3
  活动目标:
  1、能用简单的话介绍自己的宝贝;
  2、有玩具要和小朋友们一起玩,培养幼儿有东西大家分享的好习惯;
  活动准备:
  1、请幼儿在家选一件自己喜欢的宝贝带到幼儿园。
  2、教师准备几种自己喜欢的物品,一段优美的轻音乐。
  3、多种事物的图片。
  活动过程:
  一、请幼儿猜猜老师准备了什么宝贝(配准备好的音乐)
  1、老师用神秘的口吻说:“今天老师带来了几样宝贝,请小朋友们猜猜在老师身后的是什么?”进一步激发幼儿的活动兴趣跟好奇心。
  2、老是向幼儿介绍自己宝贝的玩法跟本领。
  二、幼儿介绍自己的宝贝
  1、教师鼓励幼儿,让孩子自己大胆的举手,上前来让小朋友们观察自己带的是什么宝贝。对内向的孩子要对其进行帮助,在自己的带领下进行。
寒食古诗  2、由自己告诉小朋友们今天带的宝贝的名字。
  3、像小朋友们介绍自己宝贝的多种玩法和自己宝贝的本领。
  4、教师赞美、拥抱孩子的宝贝,让小朋友感受到老师的爱,拉近孩子与自己之间的距离。
  三、向幼儿展示图片,让幼儿广泛的认识更多的事物
  1、仔细观察,让幼儿看一下以前是不是见过图片中的东西。
移动网上充值话费  2、请幼儿说说自己认识的事物的名称,并说出它的玩法或用途。
  3、幼儿互相讨论,向其他的小朋友询问一下图片中自己不认识的事物。

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