铁道交通运营管理专业
(高铁运营方向)
人才培养方案
系别:工学院机电工程系
编制人:韩志丽 审核人:冯本勇
2017级铁道交通运营管理专业人才培养方案
一、专业名称、代码、所属专业大类
1.专业名称:铁道交通运营管理(高铁运营方向)
2.专业代码:520206
3.所属专业大类:交通运输
二、招生对象
高中、中职毕业生
三、学制
三年制
四、就业面向
1.就业领域:国有铁路、地方铁路、城市轨道交通等运输企业的旅客运输生产管理服务部门。
2.初始工作岗位:列车乘务工作岗位(列车员、列车值班员);车站站务工作岗位(售票员、客运员、客运值班员);城轨站务员等。
3.可升迁的职业岗位:铁路局(或集团公司)的运输及相关运营管理及技术岗位;各层次铁路车站各运输工种及其它与铁路相关行业的运营、管理、服务等岗位;各种地面及地下轨道交通的运营管理和服务岗位。
五、培养目标
本专业面向生产、建设、服务和管理第一线,培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,在德、智、体、美等方面全面发展,掌握本专业所必需的基本理论和专业知识,有较高的综合素质和较强的铁道交通运营管理的专业技能,能从事铁路运输、地面轨道交通及其它相关企业的运输生产、经营管理与服务工作的高素质技能型专门人才。
六、培养规格
本专业培养的学生应具有扎实的铁道交通运营管理专业基础知识;具有一定的综合运用知识解决实际问题的能力。
具体来看,本专业培养的学生应具备以下知识、技能和素质:
(一)知识要求
1.掌握本专业必备的文化基础知识;
2.了解铁路线路、机车车辆、信号设备等基础知识,熟悉列车、车站客运设施与设备的功能;
3.了解铁路行车组织及行车规章的基础理论知识;
4.掌握铁路旅客运输的各种规章制度,熟悉铁路客运组织工作的基本理论和方法;
5.掌握铁路旅客运输安全的基本知识和各种应急处理方案和方法;
6.掌握客运服务工作的流程和服务方法技巧;
7.掌握铁路运输企业管理的基本理论和方法。
(二)技能要求
1.具有科学的世界观、人生观、价值观,具有爱国主义、集体主义精神,以及良好的职业道德和行为规范,具有健康的审美意识和创造美的能力;
2.具有较强的语言与文字表达能力和英语会话能力,人际沟通、协调和合作能力,以及一定的组织能力;
3.具有健康的身体素质和良好的心理素质,具有基本的卫生紧急救护能力;
4.具有正确执行和运用规章解决旅客运输生产实际问题的能力;
5.具有较强的安全意识和安全组织防护能力;
6.具有较强的服务意识和保持职业形象意识,具备提供优质服务的能力;
7.具有运用计算机进行客运信息处理和管理的基本能力;
8.具有旅客运输生产组织、管理、协调的能力。外国诗人的作品
(三)素质要求
1.政治素质:热爱社会主义祖国,拥护共产党的领导,有正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,为人正直诚实,具有良好的团队精神和公共道德。
2.文化素质:具有良好的文化基础知识和修养;具有一定的与专业有关的经济管理知识和人文社科知识;掌握铁道旅客运输专业实际工作所必需的基础知识和基本技能;具有较强的自学能力和知识自我更新能力;具有社会交往、处理公共关系的基本能力。
3.职业素质:具有爱岗敬业、遵纪守法、团结协作、吃苦耐劳的优秀品质,有严谨务实的工作作风,有强烈的职业形象意识,能诚实、礼貌待人,对工作负责,具有良好的职业道德。
4.身心素质:达到国家大学生体育合格标准,身体健康,养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯;具备健康的心理和乐观的人生态度,积极向上,能够勇敢面对挑战;有一定的美学修养,具有健康的审美意识;具有展示自我才能和推销能力。
七、职业证书
本专业毕业生的主要就业岗位与职业资格(技能)证书要求如表1所示:
表1 就业岗位与职业资格(技能)证书要求一览表
序号 | 就业岗位 | 职业资格(技能)证书要求 |
1 | 车站值班员 | 车站值班员(中级/高级) |
2 | 客运值班员 | 客运值班员(中级/高级) |
3 | 货运值班员 | 货运值班员(中级/高级) |
4 | 列车员 | 列车员(中级/高级) |
5 | 铁路售票员 | 铁路售票员(中级/高级) |
八、毕业条件
本专业学生须同时满足到以下条件方可毕业,具体是:
(一)关于课程与学分的相应规定
修完规定课程并考核合格,获取115个学分(其中创新创业活动学分10分)。
一年级数学教学计划friendship作文(二)关于公共技术(技能)证书和职业资格证书的相关规定
取得全国高等学校英语应用能力考试合格证书、全国计算机等级考试合格证书、普通话水平等级证书二级甲等和职业技能资格证书。
有关羊的成语九、课程结构
本专业的课程体系结构以框图的形式描述。
十、核心课程
以突出培养专业核心能力为目标,并兼顾职业能力的延伸与扩展,由专业核心课程搭建整个专业的课程体系。
专业核心课程简介:
学习领域课程 | 铁路客运组织 | ||
学期 | 3 | 基准学时 | 60 |
学习目标 1.熟练使用《客运运价表》、《旅客票价表》和《行包运价表》。 2.正确处理旅客在乘车中出现的问题。熟练填写代用票和客运杂费收据 3.正确处理行包运输中出现的问题。熟练填写行李票、包裹票、客运杂费收据。 4.熟练填写客运记录。 5.初步掌握运输阻碍和事故的处理办法。 6.了解优化旅客列车的编组结构及开行方案 | |||
学习内容 1.铁路客运运价, 2.旅客、行李、包裹的运送条件, 3.国际旅客联运, 4.旅客运输计划与组织, 5.魔兽世界烹饪配方优化旅客列车编组结构及开行方案, 6.站、车客运工作组织, 7.旅客运输阻碍和客运事故处理。 | |||
学习领域课程 | 铁路货运组织 | |||||
学期 | 4 | 基准学时 | 60 | |||
学习目标 1.掌握铁路货物运输组织原理和基本运输条件, 2.掌握货物运输生产的作业程序、内容和要求, 3.掌握各种货物运输的组织办法, 4.掌握铁路运输费用的计算和核收。 5.了解铁路货运设备的应用和货运站工作组织。 6.熟悉铁路货运的主要规章。 | ||||||
学习内容 1.铁路货物运输组织原理及货物运输计划, 2.铁路货物运输基本作业, 3.货运设备及货场管理, 4.零担货物和集装运输, 5.阔大货物运输, 6.危险货物运输。 | ||||||
学习领域课程 | 票务组织 | |||||
学期 | 4 | 基准学时 | 45 | |||
学习目标 1. 了解票务设备的应用, 2. 掌握车站车票的使用与管理办法, 3. 掌握车站现金的使用与管理办法, 4. 熟悉车站票务钥匙及工器具的使用与管理规定 5. 熟悉票务相关问题的处理方法。 | ||||||
学习内容 1. 城市轨道交通自动售检票系统认知 2. 城市轨道交通票务系统认知 3. 自动售检票系统终端设备操作 引号的作用有哪些4. 车站车票的使用与管理 5. 车站现金的使用与管理 6. 车站票务钥匙及工器具的使用与管理 7. 车站票务事务处理 8.车站票务报表管理 9.特殊情况下的票务应急处理 10.票务差错、事故管理 11.票款清分结算管理 | ||||||
十一、专业办学基本条件和教学建议
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