《基础会计》课程标准
《基础会计》课程标准
一、课程定位
《基础会计》是会计专业针对会计岗位（）基本职业能力培养设置的专业核心课程，也是专业基础课程，是进一步学习《初级会计实务》、《中级会计实务》、《成本会计》、《会计电算化》等后续专业课程的基础。本课程的培养对象是会计职业的初学者。
二、设计理念与思路
㈠设计理念
本课程以培养学生的基础会计能力为主旨，以出纳员岗位和中小企业记账员岗位需求为导向，以会计从业资格标准为依据，以任务驱动为主要教学模式设计课程。
㈡设计思路
由于无专业前导课程，所以本课程基于一般认知规律的逻辑顺序确定了“先分项、后综合”的设计思路。首先围绕出纳员岗位和中小企业记账员岗位需求，基于基础会计能力分析，设计多项工作任务。学生通过学习和训练，不断积累职业知识、提升职业技能、养成职业素质。在此基础上，再通过一项综合工作任务的训练，融汇会计职业知识、提升综合账务处理技能。
三、课程教学目标
㈠知识目标会计做帐>春娇与志明歌词谐音
1．认知会计职业岗位的背景、特点和要求，产生对会计职业的兴趣；
2．理解与掌握会计的基本概念，会计要素、会计等式、会计科目与账户设置的基本知识；
3．理解与掌握复式记账的基本原理及企业主要经济业务的核算，账务处理程序种类和流程；
4．理解会计的基本理论并能以此指导会计工作实践。
㈡能力目标
1．能规范地填制和审核原始凭证；
2．能规范地编制记账凭证，正确审核记账凭证；
3．能规范地建账、记账、算账、更改错账；
4．能规范地编报财务会计报告。
㈢素质目标
1．具有严格执行会计等相关法律法规的工作态度和良好的职业道德；2．具有团队协作精神，共同完成会计核算的基本业务处理工作。四、典型工作任务
出纳员岗位和中小企业记账员岗位的典型工作任务如下：
㈠会计科目和账户的设置和应用
1．会计科目的设置和应用
2．账户的设置和应用
㈡复式记账方法的应用
1．记账方法的认知
2．借贷记账法及其应用
蔡文姬技能
3．企业主要经济业务的核算
㈢填制与审核会计凭证梅花 诗
1．填制与审核原始凭证
2．编制与审核记账凭证
3．会计凭证的管理
㈣设置与登记会计账簿
1．建账和登记账簿
2．错账更正方法
㈤财产清查与处理
1．财产清查程序
2．财产清查方法
3．财产清查结果处理
河南景点排行榜㈥会计报表的编制和报送
信仰 歌词1．会计报表认知
2．资产负债表的编制和报送
3．利润表的编制和报送
五、课程内容与要求
六、学时分配

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。