幼儿园大班绿植养护教学教案
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一、教学目标
1.认识常见的绿植物，并能辨认出不同的植物。
2.理解植物的必需条件，如水分、阳光、空气等，并能简单描述。
3.学习如何正确浇水、施肥、修剪等基本养护方法。
simsimi怎么玩4.掌握养护绿植的方式，并培养爱护植物的好习惯。
二、教学方法
1.情境教学法
2.游戏式教学法
3.观察实践法
4.实验教学法
三、教学内容
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1.认识绿植
(1)班级带领幼儿一起观察常见绿植物，如仙人掌、虎尾兰、吊兰等，并带领幼儿了解它们的名称、特点、生长环境等。
(2)玩“认识植物”的游戏，将不同种类的植物图片悬挂在教室中，在老师的带领下，让幼儿认出不同的植物，并说明它们的特点。
2.植物的必需条件
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(1)通过老师的讲解，让幼儿理解植物生长的必需条件：水分、阳光、空气、温度等。
(2)根据实际情况，测验幼儿对于这些因素的认识程度，引导幼儿发表个人见解，教师进行讲解补充，让幼儿达成正确的理解。
3.基本养护方法
(1)浇水：通过实践环节，带领幼儿体验如何正确地浇水。教师在幼儿的帮助下给植物浇水，并教授“透湿不积水”的重要性，让孩子明白过多或者不足的水分都会对植物的生长产生不良影响。
(2)施肥：通过实践环节，让幼儿使用生物有机肥料进行植物的施肥，让幼儿明白养护植物需要有营养的补充。
(3)日光、阴凉 ：引导幼儿了解室内、室外环境的日照情况，带领幼儿将植物分组至适合的位置。让幼儿理解光线对于植物的重要性。
(4)修剪：通过实验教学法，让幼儿使用小剪刀原则上将萎亡、枯黄、病虫枝叶等及时修剪，提高幼儿的养护能力，同时培养幼儿动手操作的能力和注意安全的习惯。
4.养护方式第一台个人计算机
(1)鼓励幼儿利用每分钟的空暇时间观察养护植物的状况，及时调整植物的生长环境。
(2)带领幼儿建立爱护小草、小花的意识，发扬爱心、认真负责的精神。
(3)可通过手绘于植物基底的标签，让幼儿感受自己的植物们得到了专属的标识和爱护。
四、教学重难点荷兰vs美国比分分析
1.辨认不同的绿植名称和特点。

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