2021学年第一学期期中阶段性测试
七年级语文试卷
（总分：100分 考试时间：120分钟 ）
亲爱的同学，步入初中校园已经二月有余，你在语文学习生活上有什么体验呢？你学到了哪些有效的学习方法呢？今天，就让我们一起来知识大闯关吧！
【任务一 巧积累，学会归纳】（18分）
1.[牵引归纳析汉字] 科学识字需要寻规律、系统归纳，方能提高效率。请你完成下面的知识卡片。（4分）
方法归纳 | 举例说明 |
科学识字，举一反三 | “钅”为部首的汉字大多与金属及金属加工有关。如xiāng ⑴▲ 嵌、镌刻、锐利等。 |
形旁表意，声旁表音 | hùn ⑵▲ 为一谈，本义是掺杂在一起。 |
多音易淆，区别有术 | “着”的读音：①zhe，看着；②zhuó，着落；③zháo，着急。 “不着痕迹”的“着”拼音是 ⑶▲ （填序号） |
形近对比，释义区分 | 憔cuì ⑷▲ ，意思是忧愁到极点；精粹，意思是精华。 |
2.[分门别类辑诗文] 下面是根据“古诗文创作手法”整理的古诗文，请在横线上填写相应的古诗文名句。（8分）
手法 | 古诗文名句 | 出处 |
动静结合 | ⑴峨眉山月半轮秋， ▲ 。 | 李白《峨眉山月歌》 |
运用典故 | ⑵强欲登高去， ▲ 。 | 岑参《行军九日思长安故园》 |
虚实相生 | ⑶ ▲ ，若出其中。 ⑷ ▲ ，若出其里。 | 曹操《观沧海》 |
借景抒情 | ⑸ ▲ ， ▲ 。 | 李白《闻王昌龄左前龙标遥有此寄》 97秘籍 |
景中寓理 | ⑹ ▲ ， ▲ 。 | 王湾《次北固山下》 |
3.[引经据典析人名] 中国人取名讲究文化内涵。下面的名字源自《论语》，请完成探究表格。（4分）
名字 | 江铠同翟天临恋情 出处 | 寓意 |
知新 | ⑴▲ ，可以为师矣 。 | 做人要勤学好问，独立思考，勇于创新。 |
省身 | 吾日三省吾身 | 中秋国庆双节祝福语大全简短 ⑵ ▲ |
是知 | ⑶ ▲ ， ▲ ，是知也。 | 做人要实事求是，坦诚面对自我。 |
4.[应用语境辨尊谦] 小语爸爸为小语爷爷撰写了一份八十寿宴邀请函，其中谦、敬辞使用恰当的一项是（ ▲ ）（2分）
【任务二 读名著，关联探究】（13分）
为了更好消除与经典的隔膜，同学们开展了“阅读经典·走进鲁迅”的联读会，让我们一起参与吧！
材料一：我有四年多，曾经常常，——几乎是每天，出入于质铺和药店里，年纪可是忘却了，总之是药店的柜台正和我一样高，质铺的是比我高一倍，我从一倍高的柜台外送上衣服或首饰去，在侮蔑里接了钱，再到一样高的柜台上给我久病的父亲去买药。回家之后，
又须忙别的事了，因为开方的医生是最有名的，以此所用的药引也奇特：冬天的芦根，经霜三年的甘蔗，蟋蟀要原对的，结子的平地木，……多不是容易办到的东西。然而我的父亲终于日重一日的亡故了。
有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人的真面目；我要到N进K学堂去了，仿佛是想走异路，逃异地，去寻求别样的人们。我的母亲没有法，办了八元的川资，说是由我的自便；然而伊哭了，这正是情理中的事，因为那时读书应试是正路，所谓学洋务，社会上便以为是一种走投无路的人，只得将灵魂卖给鬼子，要加倍的奚落而且排斥的，而况伊又看不见自己的儿子了。然而我也顾不得这些事，终于到N去进了K学堂了，在这学堂里，我才知道世上还有所谓格致，算学，地理，历史，绘图和体操。生理学并不教，但我们却看到些木版的《全体新论》和《化学卫生论》之类了。我还记得先前的医生的议论和方药，和现在所知道的比较起来，便渐渐的悟得中医不过是一种有意的或无意的骗子，同时又很起了对于被骗的病人和他的家族的同情；而且从译出的历史上，又知道了日本维新是大半发端于西方医学的事实。
因为这些幼稚的知识，后来便使我的学籍列在日本一个乡间的医学专门学校里了。我的梦
很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰。……
这一学年没有完毕，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。在东京的留学生很有学法政理化以至警察工业的，但没有人治文学和美术；可是在冷淡的空气中，也幸而寻到几个同志了，此外又邀集了必须的几个人，商量之后，第一步当然是出杂志，名目是取“新的生命”的意思，因为我们那时大抵带些复古的倾向，所以只谓之《新生》。
（节选自《<呐喊>自序》）
材料二：从福建菜馆叫的菜，有一碗鱼做的丸子。
海婴一吃就说不新鲜，许先生不信，别的人也都不信。因为那丸子有的新鲜，有的不新鲜，别人吃到嘴里的恰好都是没有改味的。
许先生又给海婴一个，海婴一吃，又是不好的，他又嚷嚷着。别人都不注意，鲁迅先生把海婴碟里的拿来尝尝，果然是不新鲜的。鲁迅先生说：“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”
（节选自萧红《回忆鲁迅先生工伤保险赔偿程序》）
[探究一 少年鲁迅的择校记]
5.根据材料一和你对《朝花夕拾》的阅读，依据图表信息完成下列探究。（5分）
⑷探究：离开是为了更好地开始。从少年鲁迅的择校经历中，你感受到了鲁迅怎样的思想成长？
探究结果： ▲
[探究二 鲁迅先生的教育观]
6.材料二中已为人父的鲁迅，与《五猖会》中的父亲相比，在对孩子的教育上，态度有何不同？交易待结算资金冻结请结合相关内容谈谈。（3分）
▲
[探究三 鲁迅笔下的冷暖]
7.岁月中的温情让鲁迅学会了爱与被爱，年轮中的伤痕让鲁迅披上了斗士的铠甲。这让《朝花夕拾》着上了不同的冷暖调。（5分）
（1）暖调 幼儿园老师个人总结 结合《朝花夕拾》中的人和事，说说鲁迅在童年时感受到的温情。（2分）
▲
（2）冷调 《朝花夕拾》包含着“成年鲁迅”冷静的思考和批判。请从以下篇目中任选一篇，结合内容谈谈。（3分）
A.《父亲的病》 B.《二十四孝图》 C.《琐记》
▲
【任务三 赏美文，导引写作】（14分）
人闲桂花落
仇士鹏
王维在《鸟鸣涧》中写道：“人闲桂花落，夜静春山空。”我一直好奇，究竟是人闲，所以感到了桂花落，还是桂花飘落的时候，人会感到片刻的安闲？
齐白石曾画过《桂花双兔图》，画中，一白一黑两只兔子匍匐着，头顶是一树桂花，枝条苍劲，堆满了鹅黄的桂花。兔与桂相映成趣，我想，齐白石画这幅画时，必然是带着笑的，于是那桂花的枝条才能从岁月的留白处伸来。
文人墨客对桂花似乎都有着别样的喜爱，比如林清玄曾在书中分享过做桂花酱的秘方：“把盛开的桂花采下，在玻璃罐中放够半罐，然后把酸梅的肉剥下，撕成片片，放入桂花罐中，最后以蜂蜜倒满罐子，用蜡密封，10天后就可以食用，而且愈陈愈香。”
可能，是因为桂花香最符合中国人的性格特征，平和而又婉约，芬芳而不甜腻，悠远而有
余韵，如甘露般滋润，如清泉般清冽，如明月般轻柔；也可能是因为桂花独特的一抹淡黄，“何须浅碧深红，自是花中第一流”。不去附庸风雅，而是重新定义人们眼中的风流雅韵，在象征名贵的红与碧之外开辟新的审美领地。恰如谢懋所言，桂花占断了花中声誉，香与韵，两清洁。
记得小时候，喜欢抓一把桂花，爬上墙头，一朵朵地取出来，托在掌上，轻轻地掷出去。桂花的花瓣便像竹蜻蜓的羽翼般，迅速旋转起来。花朵成为一团黄的漩涡，以一种狂欢的舞姿落向大地，在美中诞生，亦在美中消亡。我能乐此不疲地玩上小半天，来享受这份短暂而浪漫的美。
母亲不懂，只以为我在浪费时间，便把我喊下来，和她一起摇桂花。她先在地上铺好塑料布，然后使劲儿地摇。她的力气小，所以整个身子都在用力，像与树拔河一般，抓着树枝迅速地半蹲，靠着体重硬是把高大的桂花树摇出扬米去糠般的沙沙声。她还会喊我和她各站一边，把桂树摇得快散架般哆嗦，细小的桂花便纷纷逃离了树的掌控，像是等了太久的经年的雪，落得毫不留恋，落得迫不及待，落得浩浩荡荡。一时间，清香四溢，久久不散。
母亲蹲在地上，鬓角上挂着星星点点的桂花，如果不是岁月给了她太多的沧桑，这应当是一幅美人弄花图。作家琦君曾在《桂花雨》中深情地回忆了童年时摇桂花雨的场景，她在树下大喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊。”或许，对我们这一代人，没有被桂花雨淋湿过的童年，也是不完整的。
把桂花都装进簸箕里，晒干后就能泡茶了。冲出来的茶水泛着温润的黄绿，在秋天的肠胃里唤醒春天的念想。它的香气很柔，软软地敷在舌尖，让说出来的话都有着醇厚的质感，使人忍不住地亲近。
曾见过生活精致的人，专程到桂花树下喝桂花茶。你分不清茶中漂浮的桂花是撒进去的，还是树上飘落的，它在茶水中重新焕发了活力，快活地兜着圈，如戏水的小黄鸭。把桂花含在嘴里，每一次饮茶，让茶水裹挟着清香在口中氤氲，以涓涓细流的方式一点点地沁入喉咙，唇齿都会享受到一次清福。此刻，上有花枝招展，中有杯含桂韵，下有落英满地，人和花在这一刻形成了圆融而和谐的统一。
不过，相比于品茗，我更喜欢睡觉，一棵桂花树下铺张席子，便是一场幽梦。风来时，一两朵桂花落下来，直接潜入了梦里，用丝丝缕缕的清香织成翅膀，让我似蝴蝶般，在庄
子的无何有之乡发出千秋的大问。我躺在厚厚的桂花之中，像是一只渺小的虫子，被天地以浪漫的礼遇送入梦境。在我起身的时候，风在我的脚下打着旋儿，我逐渐化成纷纷扬扬的桂花，把自己的全部都交给一束秋阳的光芒。
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