小学六年级语文上册病句修改专项突破训练
小学六年级语文上册病句修改专项突破训练
1. 修改病句
(1)台球四周不时喝彩声和欢笑声。
(2)我们在操场上紧急地劳动。
(3)老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。
(4)很大的暴雨像是从天上倒下来似的。
2. 判断正误。
(1)“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”是按时间先后序排列的。
(2)博物馆里展出了两千年前新出土的文物。
(3)“我们全家都去看电影了,只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语病。
(4)“不要让小同学先上车。”与“不,要让小同学先上车。”意思相反。
3. 按要求改写句子。(8分)
(1)骆驼的毛皮一大块一大块地从身上掉下来。(缩句)
______
(2)风火山,这只巨大的拦路虎一次次被突击队员制服了!(改为拟人句)
______
(3)我是多么想念童年住在北京城南的那些景和人啊!(改为反问句)
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(4)蒙古族同胞欢迎远方来客,平静的草原热闹起来了。(修改病句)
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4. 下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,在原文上修改。
    ①在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考,总是不到思路。③老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。⑤忽然,很快到了门道,难题解决了。⑥原来,只有方法得当,难题就不难。
5. 修改病句 
(1)一切任何困难都吓不倒我们。______ 
(2)听了这个故事,受到深刻教育。______ 
(3)我的身体和文化水平比去年提高了。______ 
6. 改写句子。
①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
②其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改成陈述句)
③总理对我说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后”。(改为转述句)
④汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热烈的听众。(用修改符号在原句上修改病句)
7. 我的姑父在外国语学院工作,他会三四国英语。他家里多极了书报,我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸,还喜欢看一些医学方面的书籍,可以增长知识,这样我们的健康与疾病就有了保障。
8. 句子练兵场。
(1)写一句珍惜时问的名言警句。
(2)张思德同志的死比泰山重。(改为双重否定句)
(3)天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。(缩句)
(4)小女孩哀求爷爷。爷爷带小女孩同到乡下去。(把两句话合并为一句)
(5)《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。(修改病句)
9. 运用修改符号修改下面的病句。
(1)她的普通话说得很好,声音也十分好看。
win7补丁(2)世界上在也没有比他更优秀的医生了。
(3)妈妈在超市买了很多食品,有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。
10. 改病句。
①小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。
②他因为调皮,说话算数。
③爸爸喜欢非常看报纸。
11. 用修改符号修改病句。
①动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。
②妈妈买回一篮子蔬菜,有豆角、茄子、辣椒、鸡蛋和面条。
③图书馆里有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
12. 修改病句。
(1)开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他复习功课。
(2)我断定他今天可能生病了。
(3)我国的人口是世界上人口最多的国家。
(4)我一定要改掉不好的坏毛病。
13. 下列句子中没有语病的一句是(    )
 
A .郝副营长是一位战斗英雄,虽然只有22岁,却已经打过不少仗了。 
B .清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。 
C .更奇怪的是,桃花心木有时不知怎么莫名其妙地枯萎了。 
D .运动员们打破了一次又一次世界纪录。
14. 按提示修改句子,下面一段话有六个错处,请在原文上修改。
    学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。
15. 按要求改写句子。
①敌军炮弹击中了“致远”舰。(改为“把”字句)
②我们要发挥中华民族的优良传统。(修改病句)
16. 下面选项中没有语病的一句是(    )
 
A .今年,我们的王老师又被评为“市先进班主任”。 
B .秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。 
C .通过老师的帮助,使我改正了缺点。 
关于思念家乡的诗D .我们通过并讨论了中队计划。
17. 句子乐园。(7分)
(1)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
改成“把”字句:______
改成“被”字句:______
(2)一个中国人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。(改成双重否定句)
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(3)我总想起国文老师鼓励我们的话。(缩句)
(4)难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗?(改成陈述句) 
(5)修改病句。
①陈羽在学校里始终一贯表现得很好。
②自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。
18. 按要求作答。
(1)白天  他攀山越岭  勘测线路  晚上  他就在油灯下绘图  计算  (加标点)
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(2)修改病句。(1个病句,1个错词,1个别字)
   美国作家海明威,曾取得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯,而且是用一条腿站着。他自己解释说:“我采取这种姿势写作,使自己处于一种紧张的状态,迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。”
(3)“温暖”一词有两个意思:一是暖和,指温度;二是感到舒服,指心情。请用“温暖”的两个意思各写一个句子。
19. 按要求写句子。
(1)她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。(缩句)
(2)迎春花是春天的笑脸,荷叶是夏日的舞裙,______, ______。(续写句子)
(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)
(4)数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。(改为双重否定句)
(5)这么小的事,怎么好意思让你亲自跑一趟。(改为夸张句)
(6)我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。(在原句上用修改符号修改病句)
20. 句子训练营。
①密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)
②长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句)
③海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)
④今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)
21. “遵守制度”和“改进缺点”这两组词语的搭配都是正确的。
22. 句子训练。
(1)绿树环抱着村庄。(扩句,至少扩两处)
(2)《水浒传》是中国古代四大名著。(用修改符合修改病句)
(3)老虎的吼声很大。(改成夸张句)
(4)“人人为我,我为人人”,这是一种美好的境界。(改为感叹句)
(5)灯盏里点着两茎灯草。严监生不肯断气。(用关联词合为一句话)
(6)仿写句子:握手和拥抱容易,感受对方的内心世界很难;享受生活容易,活得真正有价值很难;______ ,______ 。
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23. 修改病句。
    学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。”
24. 按要求写句子。
(1)伯诺德夫人把情报藏在半截蜡烛内。(改为“被”字句)
(2)难道这个故事不是发生在很久很久以前吗?(改为肯定句)
(3)海洋慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。(缩句)
(4)莫泊桑是世界闻名的著名文学家。(修改病句)
25. 按要求写句子。
(1)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,软弱,也不动摇。(用上面的划线词仿写一句话)
(2)在泰国,如果遇到大象,那是一件很自然的事。(改变词序,但意思不变)
(3)因为朝鲜人民与中国志愿军团结战斗,互相支援,所以他们胜似亲人。(改为结果在前、原因在后的句子)
(4)蔺相如从怀中掏出的是什么?是和氏璧。(仿写设问句)
(5)木桥开始咯吱咯吱地响。(改为拟人句)
(6)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)
26. 按要求改写句子。
①有了这次冒险,堂吉诃德不得不吸取教训。(改为肯定句)
②说罢,他虔诚地向他那位杜尔西内娅小祷告一番。(用划线字造句)
③因为我的语文成绩好,所以我的数学成绩差。(修改病句)
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27. 按要求写句子       
(1)我在故宫博物院附近住。(变词序不变句子意思)______ 
(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死比泰山还要重的。(改成反问句)______ 

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