高职高专院校思想政治理论课建设标准[详细讲解]
高职高专院校思想政治理论课建设标准
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说明：
1.关于指标类别。建设指标分A *、A、B三类，共34项，其中A *为核心指标（4项），A 为重点指标（7项），B为基本指标（23项）。
2.关于评价标准。A*指标4项、A类指标6项以上、B类指标19项以上达标，方可认定合格。
3.关于教师类别。专任教师是指编制在思想政治理论课教学科研机构的教师；兼职教师是指编制属其他教学机构或管理部门（单位）的教师。
云南省高职高专院校思想政治理论课建设评估方案
为贯彻落实《〈中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见〉的实施方案》的要求，进一步推动云南省高职高专院校思想政治理论课建设，更好地完成思想政治理论课所承担的对大学生进行系统思想政治理论教育的任务，充分发挥思想政治理论课对大学生思想政治教育中的主渠道作用，通过评估推动云南省高职高专院校思想政治理论课建设，特制定本方案。
一、制定《云南省高职高专院校思想政治理论课建设评估方案》的政策依据
（一）以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、总书记在全
国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话、《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》、《〈中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见〉的实施方案》、《中共中央宣传部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》、中共云南省委宣传部、中共云南省委高校工委、云南省教育厅《关于进一步加强和改进高校思想政治理论课的实施意见》的精神和要求为制定《云南省高职高专院校思想政治理论课建设评估方案》的依据。
（二）以教育部领导在全国高校思想政治理论课管理工作会议上的讲话和省教育厅有关领导在《思想道德修养与法律基础》教师培训会议上的讲话精神和要
求为制定《云南省高职高专院校思想政治理论课建设评估方案》的具体指南。
二、制定《云南省高职高专院校思想政治理论课建设评估方案》的原则
1、政治原则：准确贯彻落实中央宣传部、教育部、云南省委宣传部、教育厅对加强和改进思想政治理论课建设的要求；将中央宣传部、教育部、云南省委宣传部的要求与云南省高职高专院校思想政治理论课建设的实际相结合，注重评估指标的适应性。
辣椒种植技术2、评估原则：坚持“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，通过本评估方案
的实施能够引起云南省高职高专院校对思想政治理论课的重视，能够促进各高校思想政治理论课的建设。
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3、实际原则：评估体系要全面客观反映思想政治理论课的基本情况，同时也要突出重点，力求科学、规范。
4、创新性原则：在云南省高校“98思想政治理论课建设评估方案”的基础上做到创新，体现高职高专院校思想政治理论课建设评估方案的特。
三、评估方案的实施要求
（一）组织实施
思想政治理论课评估方案由云南省委高校工委、云南省教育厅统一领导，由省教育厅德育处负责组织实施，从教育厅思想政治理论课督导组和各高职高专院校抽调有关人员组成专家组具体负责评估工作。
（二）申报方式
采取“自主申报、动态管理、滚动评估、定期复查”的方式，各公办高校申报，向省教育厅德育处申报要
五一高速免费几天>世态炎凉别太善良求评估，由教育厅德育处审查，决定是否评估。每5年复查一次，期中进行抽查；在每个评估周期（4年内）不申报的学校，将视为不达标。
院校类别（三）评估等级
本评估指标总分值为110分，其中，附加分10分。评估等级分为优秀（90分以上）、达标（80～89分）、基本达标（60～79分）、不达标（60分以下）

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