高中语文必修3第16课《琵琶行》同步测试(选择题)
《琵琶行并序》同步练习
1.下列词语中加粗体的字的读音,正确的一组是(    )
A.湓浦口(pén)         憔悴(jiāo)      六玄(yāo)
B.铮铮然(zhēng)        贾人(jiǎ)      荻花(dí)
C.虾蟆陵(há)        嘈杂(cáo)       钿头(diàn)
D.江浸月(jīn)        呕哑(yā)        嘲哳(zhā)
2.下列各句中加线词解释不正确的一项是:(   
  A.使弹数曲      快:赶快
  B.醉不成欢将别    惨:悲伤
  C.钿头银蓖击    节:节拍
D.如听仙乐    暂:忽然
  3.下列各句中加线的词,与现代汉语意思完全不相同的一项是:(   
  ①明年秋,送客湓浦口  因为长句,歌以赠之
  ③似平生不得志      整顿衣裳起敛容
  ⑤暮去朝来    ⑥我从去年辞帝京
  A.①②③④ B.②③⑤⑥ C.①②④⑤ D.①④⑤⑥
  4.选出全是侧面烘托琵琶女琴技的一项:( 
  ①忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发    ②转轴拨弦三两声,未成曲调先有情
  ③东船西舫悄无言,唯见江心秋月白    ④去来江口守空船,绕船月明江水寒
  ⑤座中泣下谁最多,江州司马青衫湿
  A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤
  5.选出赏析不正确的一项是:( 
  A.“大弦嘈嘈如急雨”——用“嘈嘈”这个叠字词摹写声音,声韵感强;又用“如急雨”的比喻使它形象化。
  B.“间关莺语花底滑”——“间关”之声,轻快流利,而这种声音又好象“莺语花底”,视觉形象的优美的强化了听觉形象的优美。
  C.“此时无声胜有声”——作者妙语点睛,描绘了余音袅袅、弦外有音、无声处有情、余意无穷的艺术境界。
  D.“犹抱琵琶半遮面”——肖象描写,生动的描写了琵琶女年老衰不愿见人的心情和忸怩神情。
6.诗人以琵琶女自况,抒发了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的人生感慨。关于“我”和琵琶女,诗中写到了一些相似点,对此判断错误的一项是:(     
  A.一个“本是京城女”,一个“去年辞帝京”,二人都从京城长安来到偏僻的江州。
  B.一个是演奏技巧的艺人,一个是欣赏水平一流的听众,二人有共同的兴趣爱好。
  C.一个是誉满京城名伎,一个是才华横溢的大诗人,二人都有各自出的才能。
  D.一个因年长衰下嫁商人,一个因直言相谏而遭流落,二人都有着由盛而衰的遭遇。
7.“东船西舫悄无言,惟见江心秋月白”这两句诗的环境描写有什么作用?分析准确的一项是 
A.以景的静衬托音乐演奏的激昂。
B.以听众的静衬托音乐演奏的激昂。
C.以景烘托听众完全沉浸在音乐声中。
D.以听众的静衬托听众感情的凄凉。
相逢何必曾相识的上一句8.《琵琶行》序言中有“感斯人言,是夕始觉有迁谪意”一句,与这句话相呼应的一项是
A.座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。
B.我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。
C.我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。
D.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
9.《琵琶行》序言中有“因为长句,歌以赠之”一句,说明了诗人的写作动机。对诗人的写作动机理解最恰当的一项是     
A.是为了排遣自己谪居江州后的郁闷心情。
B.是为了抒发对琵琶女不幸遭遇的深切同情。
C.既是为了表达对琵琶女悲惨遭遇的同情,又是为了抒发自己与琵琶女共有的“天涯沦落人”的感情。
心理健康教育工作计划D.以上三种都不是,写此诗只是一种偶然事件引起的灵感的触发。
10.下列几组中最能体现“歌行体”的主要特点的一组是(    )
(1)篇幅较长
(2)篇幅较短
(3)音节、格律有严格规定
(4)句法往往长短参差,富于变化
(5)音节、格律一般比较自由
(6)讲究对仗、声调和韵律
A.(2)(3)(4)(6)  B.(1)(3)(4)(6)
C.(1)(4)(5)      D.(1)(3)(5)
11、阅读下面的古诗,分析不当的一项是(      ) 
暮江吟 白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
A.前两句着力描绘水与光影的变幻,写得绮丽缤纷,“铺”字化静为动。
B.诗人触目所见,将彩、形体及光影三者的动荡变幻集于一身,活画出秋日暮江既明艳又朦胧的独特的美。
C.三、四句所见所感,诗人巧妙地选择了线条、形体、泽三者交替描绘的笔法,饱含深情地赞叹了夜景的美丽,尤其是“可怜”一词和两个比拟句,不纯写景,而是情寓景中,工致入画,余味无穷。
D.白居易现存七百六十五首五、七言绝句,数量之多,唐人无出其右,但其中写景传情之上乘佳作,确乎太少了,但这首绝句却不失为白氏五、七绝中的力作。《唐宋诗醇》评之曰,“写景奇丽,是一幅暮秋江图。”
12、下面加黑字的注音有误的一组是(  )
A.阳(xún)     叶(fēng)    瑟瑟(sè)    迁时光荏苒是什么意思啊(zhé)
B.慢(niǎn)     裳(ní)     六(yāo)  嘈嘈(cáo)
C.幽(yè)      歇(zhàn)    破(zhà)  转(xī)
D.收(bō)      裂(bó)     头(diàn)  银(bì)
13.选出加黑词与现代汉语意义用法全都相同的一组(    )
1.明年秋        2.委身为贾人妇事实    3.曲罢悯然什么大型网游好玩   4.今漂沦憔悴
5.铁骑突出刀鸣    6.整顿衣裳起敛容     7.恬然自安       
8.因为长句      9.暮去朝来故    10.曲终收拨当心
A.1256    B.2347      C.1389      D.45910
14、下列分析不恰当的一项是(    )
A.琵琶女“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,是由于她“平生不得志”,不便说,也不愿见人。
B.“大弦嘈嘈如急雨”,用“嘈嘈”这个叠字词摹声,又用“如急雨”这个比喻使乐声形象化。“小弦切切如私语”用了拟人的手法。
C.“间关”之声,轻快流利,而这种声音又好像“莺语花底”,视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。
D.“幽咽”之声,悲抑哽塞,而这种声音又好像“泉流冰下”,视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。
15.下列句中的“言”字,依次解释正确的一项是(    )
①诗言志  ②凡六百一十六言  ③复驾言兮焉求
④东船西舫悄无言  ⑤自言本是京城女,家在虾蟆陵下住
A.①言语②字③助词④表达⑤说
B.①言语②字③表达④声音⑤助词
C.①表达②字③言语④说⑤助词
D.①表达②字③助词④声音⑤说
16.选出加点字表达的意思相同的一项(    )
A.王之涣的《凉州》与李清照《漱玉
B.郭茂倩编的《乐府诗集》与苏轼的《东坡乐府
C.白居易的《琵琶》与《钱塘湖春
D.刘邦的《大风》与杜甫的《茅屋为秋风所破
17.对诗词运用的修辞格判断不正确的是(    )
A.古来万事东流水(比喻)
B.主人下马客在船(互文)
C.终岁不闻丝竹声(借代)
D.铁骑突出刀鸣(夸张)
18.下列各句都写到“泪”,从情绪和心境的角度来看不同类的是( )
A.却与小姑别,泪落连珠子
B.剑外忽闻收蓟北,初闻涕泪满衣裳
C.感时花溅泪,恨别鸟惊心
D.夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干
19.选出表述有错误的一项是 (    )
A.“势拔五岳掩赤诚”中的“五岳”是指东岳泰山,西岳华山,中岳嵩山,北岳恒山,南岳衡山。
B.《梦游天姥吟留别》选自《李太白全集》,《茅屋为秋风所破歌》选自《杜少陵集详注》,《琵琶行》选自《白氏长庆集》。
C.“司马泪痕多”的典故出自“江州司马青衫湿”一句,其中的“青”是唐代官职低的服。
D.“梦啼妆泪红阑干”一句意为“梦中啼哭,擦了脂粉的脸上流满了红的(泪痕)妆”,这里指脸上的脂粉阑干,泪都流干了。(灯火阑珊 意兴阑珊)
20.下面是《琵琶行》中的五个名句,它们在诗中出现的先后顺序为(    )
①千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
②同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
③转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
④门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。
⑤嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
A.①③⑤④②        B.①⑤③④②
C.①⑤③②④        D.①②③⑤④
21.从修辞角度分析以下各句与例句相同的一句是( )
例句:浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声
A.天台一万八千丈,对此欲倒东南倾
B.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀鸣
C.四弦一声如裂帛
D.湖月照我影,送我至剡溪
E.两岸青山相对出,孤帆一片日边来(李白的《望天门山》天门中断楚江开,碧水东流至此回)
22.《琵琶行》:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下滩。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀鸣。”这里写的乐曲旋律的变化是(  )
A.由舒徐流畅—逐渐沉咽—间歇停顿—激越雄壮
B.由激越雄壮—逐渐沉咽—间歇停顿—舒徐流畅
C.由舒徐流畅—间歇停顿—逐渐沉咽—激越雄壮
D.由激越雄壮—舒徐流畅—间歇停顿—逐渐沉咽
23.选出对加点词依次解释正确的一项( )
元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声……因为长句,歌以赠之,凡六百一十六,命曰《琵琶》。
A.升官  长诗  字  乐曲,歌唱的遍数
B.贬官  长诗  字  古诗的一种
C.升官  长句  句  古诗的一种
C.贬官  长句  句  乐曲,歌唱的遍数
24.联系全诗,选出对“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”分析不对的一项(    )
A.与开头一段写到的“夜”、“船”、“月”相呼应。
B.衬托琵琶女技艺高超,烘托悲凉的氛围。
C.在写弹琵琶与琵琶女自述之间宕开一笔写环境,使行文有波澜,又层次分明。
D.用夜静和月惨淡烘托琵琶女的身世和演技,给读者留下了涵咏回味的广阔空间。
25.下列句子中划线的词语在文中的意思,正确的一项是(    )
A.弦弦掩抑声声思              掩抑:低沉抑郁。
B.老大嫁作商人妇              老大:排行第一。
C.去来江口守空船              去来:离去回来。
D.满座重闻皆掩泣              掩泣:掩饰哭泣。比特币 挖矿
26.下列句子中加线的词语,古今意义相同的一项是(      )
A.铁骑突出刀鸣              B.门前冷落鞍马稀
C.整顿衣裳起敛容              D.凄凄不似向前
27.下列句子中加线的熟语的使用,不恰当的一项是(    )
A.这些老屋确实有些味道,“夕阳无限好,只是近黄昏”,新的小区要开发了,不得不推倒啊!
B.刚退居二线的老王抱怨说:“你看我才退了下来几天,就‘门前冷落鞍马稀’了,真是人走茶凉啊!”
C.大家出来闯天下,到一起就是缘分,“相逢何必曾相识”,我提议,干杯!
D.轮到中国选手申雪、赵洪博出场了,大家都屏住呼吸,场内一片寂静,真是“此时无声胜有声”啊!
28.诗人用“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”来表现琵琶女出场时迟疑不决的心情,意在强调的是(    )
A.拘于礼法,男女有别,不能见男人
B.技艺高超,弹奏能手,不屑见官人
C.深怀怨恨,内心痛苦,无心见生人
D.世态炎凉,人心叵测,不可见路人
29.对下面的诗句赏析不恰当的一项是(    )
浔阳江头夜送客,枫叶获花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
A.第一句概括地介绍了时间、地点、人物和事件(主人送客人)。
B.第二句描写环境,有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。
C.第四句中的“无管弦”三字为琵琶女的出场和弹奏张本。
广西图书馆D.第五、六句写出了与朋友分别时的悲惨心情。

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