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全国百强校高三历史解析分项版01期必修一
专题01 古代中国的政治制度
一、选择题
1．（【百强校】2016届江西南昌二中高三上期第三次考试历史试卷）1670年，康熙颁布十六条箴言，意在总结儒家思想的道德价值。“圣谕十六条”强调社会关系的等级秩序，以及仁慈、服从、俭约、辛勤工作的美德。康熙又挑选一满汉大学士，与之精研四书五经。皇帝研读儒家经典、勤练书法的消息被“走漏”给臣知悉后，臣盛赞康熙是“圣君”。该现象背后反映的本质问题是（ ）
A．清初巩固和扩大统治基础的迫切需要
B．传统儒家文化强大的同化功能
C．康熙帝对儒家思想的尊崇
D．实行文化专制以加强君主权力
【答案】A
考点：古代中国的政治制度•明清专制主义中央集权制度的加强•清初治国思想
2．（【百强校】2016届黑龙江大庆实验中学高三上期中历史试卷）《大清律例》明确规定，儿子殴打父母，不论有伤无伤，处斩刑。如果是父母殴打儿子，情形就大不相同，不负任何法律责任。殴打儿子致死，最重也只处杖六十、徒一年的刑罚。上述规定反映出清代法律的特点是（ ）
A．皇权至上，法自君出
B．强调等级尊卑，主张同罪异罚
C．法分贵贱，因人而异
D．强调以礼入法，忽视个人权利
【答案】D
【解析】
试题分析：材料叙述了父子的法律责任，没有体现皇权至上，故A项错误；BC项反映的是该法律规定的表面现象，排除；该法律规定以法律的形式维护封建社会尊卑贵贱的等级，符合宋明理学对于礼制的要求，最终导致对个人平等权利的忽视，最符合题意，故D项正确。故答案选D。
考点：古代中国的政治制度•明清君主专制制度的加强•清代法律
3．（【百强校】2016届吉林长春外国语学校高三上期第一次质检历史卷）据史书记载：“唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂，已成为中国以后历史的模式。国家再也没有像在汉朝崩溃以后那样，经历长达数世纪的混乱局面。其原因是，自唐朝起，中国文明规
模巨大，根深蒂固，不可能形成长期分裂的状态。……中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的,不幸的。有句古话说道：‘犹如一个天空不能有两个太阳，中国不能有两个国家或两个皇帝。’”对此解读正确的是
A．隋唐中央集权制度的完善消除了地方分裂割据的政治基础
B．经济的发展和各地经济联系的加强消除了割据的经济基础
C．“大一统”民族心理及对稳定的孜孜追求使分裂局面不能长久
D．君权神授和专制主义的极端加强对维护国家统一作用巨大
【答案】C
考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒的儒学
4．（【百强校】2016届江西南昌二中高三上期第三次考试历史试卷）历史学者指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之传承，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。该时期是指（ ）
dnf抗魔值A．商周时期 B．秦汉时期 C．魏晋时期 D．隋唐时期
【答案】B
【解析】
试题分析：题干“中国版图之确立和中国民族之聚成”指统一多民族国家形成，“中国政治制度之创建”指专制主义中央集权制创立，而儒学是在汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”被奉为正统思想的，综合以上情况，应该是秦汉时期，答案为B。ACD三项均不符合题干的要求。
考点：古代中国的政治制度•中央集权制度的形成•秦汉时期
5．（【百强校】2016西周分封制的特点届陕西西安一中高三上期中历史试卷）在古代中国政治文明的演进过程中，出现过许多重要的地方行政制度。以下对古代中国地方行政制度的论述，正确的是
A．分封制既稳定了当时的政治秩序，也蕴含着以后分裂割据的因素
B．郡县制是贵族政治取代官僚政治的标志，推动了中央集权制的形成
C．行省制是满洲族的重要政治创新，有利于巩固统一的多民族国家
D．三省六部制明确了宰相之间的分工，大大提高了政府的行政效率
【答案】A
【解析】
试题分析：B项错误，因为郡县制是中央集权制的表现；注册基金公司C行省制度不是满洲族的政治创新，是元朝蒙古族统治者的创新；D三省六部制不属于地方行政制度，所以不符合题意；故排除BCD，正确选项为A。
考点：古代中国的政治制度·地方行政制度·地方行政制度
6．（【百强校】2016届宁夏区六盘山高级中学高三上期期中历史试卷）王国维在《殷周制度论》中说：“周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制……”这实质上说明（ ）
A．商周的政治制度存在较大的差异
B．宗法制与分封制互为表里
C．宗法制与礼制之间是因果关系
D．周文化的稳定性与延续性
【答案】B
考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制与分封制的关系
【名师点睛】西周分封制和宗法制的比较
分封制 | 宗法制 | |
目的 | 武王伐纣灭商后，为了有效地统治辽阔的疆域 | 带明字的成语 为了保证权力继承的规范有序，保证王权的稳定 |
内容 | （1）分封对象：将王族、功臣和先代贵族分封到地方建立诸侯国；诸侯在封疆内对卿大夫再行分封。 （2要女生下面湿的最快的说说）诸侯国义务：服从周王、镇守边疆、随从作战、纳贡述职等。 （3）重要诸侯国：齐、鲁、晋、燕、卫、宋等。 | （1）由原始社会的父系家长制直接演变而来，用规定宗族内嫡庶系统的办法来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位。 （2）核心内容是嫡长子继承制，即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封，嫡长子与分封下去的众子在亲缘上是兄弟关系，在政治上是君臣关系。 |
作用 | （1）通过分封，加强了周天子对地方的统治。 （2）周朝开发了边地，扩大了统治地区。 （3）形成对周王室众星捧月般的政治格局，周成为一个延续数百年的强国。 | 完善和巩固了分封制，形成了森严的等级，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。 |
瓦解 | 由于诸侯国具有相对的独立性，随着经济发展和边疆开发，诸侯国与周王室的力量对比倒置，出现诸侯争霸局面，分封制逐渐瓦解。 | 宗法制并没有随分封制的瓦解而瓦解，它在封建社会仍是统治者享受特权的凭证，宗法观念和宗法传统在封建社会继续传承，到今天在民间还有影响。 |
关系 | 周朝的宗法制与分封制是互为表里、相辅相成的关系，分封制是宗法制在政治制度方面的体现，宗法制是分封制的内核和纽带，维护贵族统治集团内部的稳定与团结。 | |
7．（【百强校】2015-2016学年安徽合肥一六八中高一上期中历史试卷）通过宗法制的实行，西周形成了一个庞大的宗族网（如下图）。“大宗能率小宗，小宗能率弟。”按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是（ ）
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