2022年高考历史专题复习讲义:必修1第一讲 古代中国的政治制度
必 修 1
第一讲 古代中国的政治制度
测试内容
测试要求
五年考情
中国早期政治制度
了解先秦时期政权的更迭
理解分封制、宗法制的基本内容和影响
分封制
2017(选择题)
宗法制
2012、2013、2014、2015、2016(选择题)
认识中国早期政治制度的特征
中国古代中央集权制度的形成
了解秦的统一
了解秦朝的中央官制
2012(选择题),2014(非选择题)
理解郡县制的推广和作用
2016(非选择题)
从汉至元政治制度的演变
了解汉朝的郡国并行制
2016(非选择题)
理解唐朝的三省六部制
2017(判断题),2014(非选择题)
了解宋朝分割宰相权力的举措
理解元朝的行省制度
2016(非选择题)
理解中国古代选官制度的变化
2013、2014、2016(选择题),2017(非选择题)
明清君主专制制度的加强
了解明朝废丞相、设内阁
2012、2013(选择题)
了解清朝的军机处
认识明清时期君主专制制度的加强
个性qq英文网名2015(选择题)
1. 了解先秦时期政权的更迭
先秦时期:夏、商、      、春秋战国(东周)。
2. 理解分封制、宗法制的基本内容和影响
分封制
(1) 目的:巩固周王朝的统治。
(2) 内容:
分封对象:    (以姬姓贵族为主)、    和先代贵族。
让一球是什么意思诸侯权力:受封诸侯在封国内享有     权和再分封的权力;有较大独立性,可以设置官员、建立武装、征派赋役。
诸侯义务:受封诸侯必须服从周天子的命令,为周天子镇守疆土、        、缴纳贡赋、朝
觐述职。
主要特点:       等级森严。
(3) 评价:
积极方面:有利于稳定当时的政治秩序维护     
消极方面:造成春秋战国时期诸侯      的局面。贵州旅游资源
宗法制
(1) 目的:为了巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在               继承上的矛盾。
(2) 含义:宗法制是用    血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
(3) 内容:实行     (核心)。确立大宗、小宗的体系。形成            的宗法等级。
(4) 影响:宗法制保证了各级贵族在        和特权地位有利于统治集团内部的稳定和团结。
对后世也有深远影响如认祖归宗、任人唯亲等。
大宗和小宗是相对而言的;大宗和小宗在血缘上是兄弟关系在政治上是等级关系。
3. 认识中国早期政治制度的特征
神权与王权的结合;以血缘关系为纽带形成国家的政治结构;最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
4. 了解秦的统一
(1) 建立:秦国先后灭掉韩、魏、楚、燕、赵、齐公元前221年中国历史上第一个统一的封建王朝——    朝建立定都   
(2) 疆域:北至    南到南海东及    西达陇西。(见课本图片)
5. 了解秦朝的中央官制
(1) 皇帝制度:
秦统一后嬴政规定最高统治者称皇帝。特点:皇帝独尊。    至上(核心是中国封建专制制度的重要特征)。皇位   
(2) 三公制度:
职责
6. 理解郡县制的推广和作用
(1) 地方上春秋时期已有郡、县的设置。秦统一后秦始皇采纳了李斯的建议在全国范围内推行    郡县最高行政长官由皇帝直接任命;郡最高行政长官称     ;县最高行政长官称              
(2) 意义:是官僚政治取代    的重要标志;加强了中央集权巩固了秦朝的统一。
7. 了解汉朝的郡国并行制
汉朝初期地方上在很长一段时间里往往还是        并存形成了独特的斑马式的          制。为解决王国问题汉景帝采取了     和平定     的措施汉武帝颁布了     西周分封制的特点”
8. 理解唐朝的三省六部制
(1) 内容:唐代实行三省六部制三省分            三省长官都是宰相。    掌决策(草拟颁发皇帝诏令);    掌审议(审核政令);    掌执行(执行政令)下设六部:                        。(三省六部制开创于隋朝当时中书省称内史省户部称民部)
(2) 特点:相权一分为三分工明确;相互配合相互牵制和监督。
(3) 评价:三省合作提高了行政效率减少了皇帝决策上的失误。三省相互牵制和监督,分散并削弱了      保证了      是中国古代       的重大创造此后历代基本沿用。
9. 了解宋朝分割宰相权力的举措
(1) 宋初        作为最高行政机构最高长官行使宰相权力。
(2) 增设        、枢密使和      分割宰相的行政权、军权和财权。
10. 理解元朝的行省制度
(1) 背景:元朝疆域    炸酱面炸酱的做法为了加强对全国的有效统治。
乘风破浪的分数(2) 内涵:除             等地由中央直接管理外地方上设立十个      作为    的派出机构简称行省。行省长官由    任命行省拥有经济、军事大权但行使权力时受到中央的节制。行省之下分设         边远民族地区设      进行管辖。宣政院管辖    、四川和青海部分地区。
(3) 意义:
行省制度便利了      的管辖加强了      巩固了            
行省制是中国古代地方行政制度的重大变革是中国      的开端。
11. 理解中国古代选官制度的变化
(1) 先秦时期实行     将官职限定在贵族范围内官位世袭。
(2) 汉朝选官主要实行         成为士大夫做官的主要途径。
(3) 魏晋南北朝时选官采取      世家大族子弟依靠     即可步入仕途寒门子弟即使有才学也难以担任高官。
(4) 除九品中正制    时设    标志     形成。 选官的主要依据是       
意义:科举制把读书、考试与做官联系起来有利于打破特权垄断、扩大官吏来源、 提高官员文化素质。科举制大大加强了      为历朝沿用响深远。
12. 了解明朝废丞相、设内阁
废丞相:
明太祖因宰相权势过重妨碍了皇权的高度集中于1380年废除丞相制度以六部分理全国政务直接对皇帝负责。秦以来一直实行的宰相制度宣告废除皇帝集皇权和相权于一身君主专制进一步加强但导致丛杂的政务集于皇帝一身的弊端。

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