2016-2017学年河北省唐山市路北区七年级（上）期末历史试卷
一、选择题．（每小题2分，共40分．）
1．在“周口店遗址文化节”的活动现场，同学们很想体验北京人的原始生活。主办方建议大家动手仿制北京人使用的一些工具。于是，大家学纷纷动手，制造了具有各种用途的（ ）
A．打制石器 B．磨制石器 C．彩陶 D．青铜器
2．中华民族在古代存在着两种文化类型，即农耕文化和游牧文化。其中半坡遗址和河姆渡遗址是原始农耕文化的典型代表，下列哪一选项不是原始农耕文化的特征（ ）
A．普遍使用磨制石器 B．建筑房屋，过定居的生活
C．种植农作物 D．已经有成熟的文字
3．下列对古代传说和历史史实的叙述，正确的是（ ）
A．远古传说是完全不可信的
B．我们可以完全相信远古传说
C．远古传说不等同于真实的历史，但却饱含着某些历史的真相
D．历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的
oppox14．数轴记忆是学习历史的方法之一。如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝
5．如图为青铜器“克盉（he）”。其盖内和器口内侧的铭文记载：周王封召公于“匽”（今北京地区），但召公要留在西周辅政，于是，其大儿子“克”前往封地，周王还赐给克6个部族让其管理。此记载印证的分封制的内容是（ ）
A．诸侯要向周天缴纳贡品
B．诸侯定期朝见周王
C．诸侯要为周王室服役，派军队随周王出征
D．诸侯得到周天子授予的土地和人民
6．“平王东迁后，周天子失去了对国家的控制。一些大的诸侯国，纷纷争做霸主”。材料反映春秋时期的政治特点是（ ）
A．尊王攘夷，王权得到加强 B．王室衰微，诸侯争霸
的字组词C．铁器开始使用 D．国家统一，政权巩固
7．下图哪副图片迄今为止最大的青铜器，也最能反映我国古代青铜工艺水平和成就。（ ）
A． B． C． D．
8．公元前221年的某一天，嬴政在宫中大宴臣，举国一片欢腾，他们最有可能是在庆祝（ ）
A．灭六国，建秦朝 B．商鞅变法成功
C．灵渠的开通 D．长城的修筑
9．古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政，防止官员的贪污腐败．秦朝负责监察百官的是（ ）
A．丞相 B路易威登男包．御史大夫 C．太尉 D．刺史
10．“公元前312年，有人半夜起来挖地窖、筑复壁藏书；还有人夜以继日地背书；也有个蒙多的人按照规定将书简交出去；在炫目的火光下，几千年来先圣、先贤的智慧结晶，全部化成飞烟灰烬”。与该材料有关的历史事件是（ ）
A．涿鹿之战 B．盘庚迁都 C．蒙恬北击匈奴 D．焚书坑儒
11．秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是（ ）
A．陈胜、吴广领导的农民军 B．项羽领导的农民军
C．刘邦领导的农民军 D．刘邦、项羽领导的农民军
12．“文景之治”这一盛世景象出现的原因有（ ）
①以亡秦为鉴，减轻农民负担 ②文帝景帝提倡节俭，以身作则
③实行没有你的日子我真的好孤单歌词“无为而治”政策 ④铸造统一的货币五铢钱。
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
13．新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式归属中央政府统辖开始于（ ）
A．张骞出使西域 B．丝绸之路的开通
C．西域都护的设置 D．宣政院的设置
14．“通过丝绸之路，中国产品远抵西亚和欧洲。西域乃至印度的文明成果，也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟（ ）
A．促进了中外经济文化交流 B．推动了西汉进行政治改革
C．促使张骞出使西域 D．加速了中国北方民族的融合
15．下列有关东汉开国皇帝刘秀的相关史实的描述，不正确的是（ ）
A．公元25年称帝，定都洛阳
B．设置三公，政务交尚书台处理
C火柴天堂原唱．刘秀即汉光武帝
D．下令在洛阳建筑佛寺，翻译佛经
16．能够通过如图所示著作查到的史实有（ ）
①商汤灭夏 ②商鞅变法 ③文景之治 ④贾思勰著《齐民要术》
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
17．爷爷给马小虎讲三国故事时说：“三国尽归司马懿。”马小虎认为不对，因为最终使国家归于统一的是另一个人。这“另一个人”是指（ ）
A．司马迁 B．司马昭 C．司马炎 D．司马睿
18．下列图片反映的历史现象是（ ）
A．民族交往 B．中外交往 C．国家统一 D．经济发展
19．被誉为世界三大宗教之一的佛教在我国信徒众多，影响甚广．这与中国政府一贯以来推行宗教信仰自由政策密切相关．该宗教由古代印度传入我国中原地区大约是在（ ）
A．秦朝末年 B．西汉末年 C．东汉末年 D．唐朝末年
20．中国历史上有许多闻名于世的科技文化成就，按这些成就出现的时间顺序排列正确的一项是（ ）
①蔡伦改进造纸术
②祖冲之把圆周率精确到小数点后七位数
③王羲之《兰亭集序》
④张仲景《伤寒杂病论》
西周分封制的特点A．④①②③ B．④②③① C．①③④② D．①④③②
二、古代中国的思想．
21．【思想的自由竞放】
材料一：
（一）“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”“己所不欲，勿施于人”
（二）“有无相生，难易相成，长短相形，高下相顷，音声相和，前后相随。”
（三）“兼相爱，交相利”
（四）“以法为本”
（1）上述四则材料分别反映了哪四种学派的主张。
（2）诸子百家的思想对我国历史有什么深远影响？
【思想的一枝独秀】
材料二：
臣以为诸不在六艺（礼、御、书、数、射、乐这六种技艺）之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度克明，民知所从矣。
﹣﹣摘自《汉书》董仲舒转》
（3）根据材料二，用准确的历史术语概括董仲舒的这个建议。
材料三：孔子之道，远传于……，东经朝鲜，波及日本，南则风靡于安南（越南），……
孔子之道，又流传于欧美、英、法、德、美、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁炽月烈……
（4）根据材料三，概括指出“孔子之道”的影响。
三、那些重要的改革．
22．材料一：管仲在齐桓公的支持下，改革内政，发展生产，因地制宜，大开铁矿，发展渔盐业，组织常备军。
材料二：曾这样评价商鞅变法：……商鞅之法，良法也。变法之令出，其法惩奸究（违法作乱）以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，……此诚我国从来未有之大政策。
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