幼儿园大班制作卡片教案
幼儿园大班制作卡片教案
魔法老师之世界教学主题：幼儿园大班制作卡片
教学目标：
1. 了解卡片的概念和种类，培养幼儿的美术鉴赏能力；
如何制作卡片>宇宙是如何运行的aabc式的词语有哪些2. 让幼儿掌握卡片制作的基本技能；
3. 提高幼儿的手工制作能力和创造力，增强他们的自信心。
教学准备：
挖苦刀、剪子、颜料、笔、卡纸、装饰贴纸、胶水等。
教学过程：
一、导入（5分钟）
教师先给幼儿展示几种不同类型的卡片，例如贺卡、生日卡、父母节卡等，引导幼儿看图片、听故事等方式，了解卡片的概念。
win10怎么关闭自动更新二、介绍材料（10分钟）
在讲解卡片制作材料时，教师可以放材料的相关图片，同时让幼儿猜想材料用途，以此引发幼儿的探究欲望。教师介绍每种材料的实际用途，提醒幼儿注意安全问题，尤其是使用剪刀和削刀的时候。
三、制作指导（30分钟）
1. 选择卡片样式：教师可以提供几种卡片样式，让幼儿根据自己的兴趣选择其中的一种。
2. 制作卡片底：幼儿选择一张颜鲜艳的卡纸，然后将它折叠成半。将另一张卡纸剪成与底纸相同大小的形状，贴到底纸上。
3. 涂鸦或贴纸：在卡片上涂鸦或者贴上喜欢的贴纸。
4. 制作卡片花边：教师向幼儿演示如何制作卡片边缘的花边，幼儿们可以参考教师演示进
行制作。
5. 添加标语：幼儿们可以用笔在卡片上添加标语，例如：“我的卡片”、“送给XX”，以此表现他们对这张卡片的意义。
司藤结局四、展示和分享（5分钟）
幼儿们在制作卡片的过程中可以听取教师的建议和鼓励，同时，教师可以适时地进行指导和点评。完成制作后，幼儿们将自己的卡片展示给同班同学，分享自己的制作过程和感受。
五、总结（5分钟）
教师与孩子们一起欣赏各自制作的卡片，并鼓励他们介绍一下自己创作的过程和心得。并表示希望孩子们能将卡片送给自己亲近的人，表达自己的爱心。
教学反思：
本节课通过讲解卡片的基本知识，选用多种视听、讲解认知方法，引发幼儿的兴趣，同时
在制作过程中注意了安全性，并为孩子们提供了相关的指导。本节课的效果还算不错，而且孩子们不仅在制作过程中增强了手工能力和创造力，也得到了心灵上的满足。

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