学习英语口语的6种方法(3篇)
学习英语口语的6种方法（3篇）
如何自学英语口语篇一
（1）我们从小学到大学都是免费学英语，为什么我们都不会说英语？
答案：印度人的英语发音不准确，语法也不正确，但是每个人都能讲英语，都能表达自己的意思，他们把生意做到世界各地。语言不是束之高阁的东西。我们学英语为了考级。所以许多人是哑巴英语。
（2）外文书店里面各种英语书多如牛毛，为什么我们都不会说英语？
江若琳走光答案：外文书店里面有大量的英语学习资料。这里的老板就一定会说英语吗。资料再多，不背下来，还是资料，不是自己的东西。
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（3）网上有各种免费英语资料，我们为什么还是不会说英语？
答案：你这些年没有学习口语课本。如果你想拿到好的薪水，最好到跨国企业应聘，那里的年薪非常高，不过面试的时候，是直接用快速的英语与你对话。你的英语口语不好，听不懂。您会想这个人为什么不按照我的课本说话。
宁波旅游攻略景点必去（4）我们通过了英语六级考试，我们为什么还是不会说英语？
答案：我们这些年一直专研英语语法，英语语法倒背如流。本来想语法精通了，就可以举一反三，自己组织句子，但说出的英语美国人听不懂。因为许多句子不能组装，要用惯用法。英语口语与书面英语是二回事。
英语口语不好是我们不努力吗？不是。是学习方法错误。
英语考级怎么考纽约英语口语网的内容是美国人编写的口语句子，以每天能用上的日常用语短句为主。提倡将句子背下来，然后用替换词替换某些内容。这样就能产生许多句子。你记住的句子越多就越能充分地表达自己的意思。如果说话的时候现组装句子，就不能用英语思考。精力都在语法和词序上，所以不能准确表达自己的意思，说出的话是按照汉语组织的句子，美国人听不懂。另外，口语中许多东西是约定俗成的，许多初到美国的人都会感到，美国人似乎听不懂我们的英语。
您可能忘了我们是怎么学习说汉语的了。回想一下您是怎么教您的孩子说话的？您并没有先教您的孩子语法，而是先让您的孩子学会说话，与别人交流。我们上小学才开始学习简单的语法。语法是人们在长期说话当中总结出来
的语言规律。而我们却先学了一大堆理论，才学说英语。所以，学说英语的最好方法是先会说，里面的语法通过上下句来揣摩。这是最快的英语口语学习方法。
如何自学英语口语篇二
1.自己买教材自学
自己想学什么就买什么教材。比较有针对性，而且也不需要很大的开支。但缺点比较明显，自己独自钻研，先不说效果怎么样，正不正确也无从辨别。最最主要的是，你真的有足够的自制力和精力在上下班的空余时间拿出教材来学习吗？这种方式比较适用于有毅力和自制力以及英语基础较好的人吧。
2.报英语培训班学习
很大一部分职场人士学习英语，都会选择报英语口语培训班。这个是最直接最有效的办法，毕竟自学是一个很漫长的过程。很多上班族表示，平常上班时间很紧凑，成了如何学好英语口语最大的障碍，唯独周末有时间，或者业余时间报一个英语培训班是一个很不错的办法。不用说，零基础的“爱国者们”和基础不好的人首选了！金山词霸在线教育品牌好外教，切入最新的1+1（外教+课程顾问）对一口语教学模式，全外教授课，通过专业英语水平测试针对国内职场人士的英语水平进行精确的级别划分，采用创新E-learning教材全英文授课，量身定制专属的英语提升方案。明星片酬
3.看美剧，学习英语
很多上班族学习英语的目的就是为了与他人交流。对于职场人士来说，学英语不是为了考试，所以应该尽量创造英语学习环境，然后用英语互动。大多数人除了下载英语听力听以外，更多的人会选择看
美剧电影学习英语。优点是：能学到一些英语方言和日常比较惯用的句子；缺点就是，必须有中文字幕，不然根本不知道说的什么意思。
4.参与英语角活动
如今一些公园或者社区学校还是有英语角的；还有就是英语同城活动，经常会不定期地发起英语角活动。这些都是不可多得的学习环境和资源，对于职场人士来说，缺的就是英语环境。通过英语角能提高自己对英语的兴趣爱好，
还能够提升英语口语程度，最重要的是还能交到一些志同道合的朋友。但缺点还是有的，参加英语角的人水平参差不齐，英语好的人自然会说得比较多，英语不好的人都是闭着嘴巴听别人说！
5.利用社交工具学习英语
现在很多网站经常会更新一些英语材料，没有长篇大论，而是挑选精华发布。随时登录，随时更新，选择关注一些英语相关的微博、，通过学习他们发表的词组&句子，一方面提升你的英语程度、另一方面能在评论下互动。所以应用社交工具学习英语也是职场人士的一大时髦热潮。不过，使用这种方式学习很有可能会让你看完就忘，所以，下次学习的时候记得保存下来，经常温习直至能够活学会用为止。
上班族们，英语学习方法千千万万，都不如你坚持，坚持，再坚持。每天学一点点，长期坚持下去，英语也是可以学好的哦！
如何自学英语口语篇三
一、模仿
模仿是提高英语口语水平的重要方法。模仿的途径很多，比如，跟教师朗读、听英文广播、观看英文影视材料、听英文录音等。模仿不仅要求学生跟着朗读，还要求学生在语音、语调、节奏等方面尽可能和所模仿的对象相像。要说得清楚、准确。口形要刭位，同时声音要大。大声模仿的目的是使口腔的肌肉能够充分地活动起来，以改变多年来形成的肌肉习惯运动模式。刚开始模仿时，速度不宜太快，要把音发到位，待发准了音以后再加快速度。模仿时要有意识、有目的地记忆那些实用的、约定俗成的短语和表迭法。这种模仿才是真正的模仿，才能提高口语的流畅性和准确性。优美、纯正的语音、语调不是短期模仿所能达到的。要用心揣摩、体会，要持之以恒，要反复练习直到准确、流利为止。学习英语要有耐心和毅力。模仿是件苦差事，定要坚持才能见成效。
二、复述
复述是口语实践的一种好方法。对学生来讲，与别人进行口语练习的机会并不多，所以要自己创造机会。把学过或听过的文章用自己的语言复述一遍是
很好的练习方法。有两种常见的复述方法：一种是把读过的文章进行复述；一种是把听过的录音进行复述。我认为使用后一种方法效果会更好，这种方法既练习了听力。又可以提高口语表达能力，还可以增加注意力的集中程度，提高听的效果。复逮要从易到难，循序渐进。刚开始时复述的内容不要有太多的生词，复述时要多听、多看，而且要灵活。看和听的次数越多，复违起来就越顺畅。
三、写作
写作能够间接提高口语水平，在写作中学生有充足的时间去表达自己的思想。有机会通过大量查阅字典和书籍来增加词使用的广度和深度。同时，写作也能提高学生掌握语法的准确性。
四、问答
会计职称考试网上报名问答是口语教学的一种方式。通过问与答能使学生在英语口语上得到训练。教师可以在弹堂上设定一定的情景，让学生按情景编对话。在口语课堂上还可以通过使用图画给学生提供练习口语的机会。演戏是学生十分喜爱的一种口语练习方式。通过演戏既加深对课文的理解。又能锻炼口语能力。教师可以围绕弹文或对话提出问题，组织学生进行讨论或辩论，这要求学生必须具备一定的口语表达能力。语言准确，观点鲜明。这是要求很高的口语训练，需要教师去创造机会，使学生获得最大量的口语练习。练习的方式要不断变化，使学生能灵活地运用语言。经过一段时间，持思维方式也慢慢地适应英语模式后，英语就会不加思索地脱口而出了。

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