2021-2022学年云南省昆明市官渡区七年级下学期期末语文试题
2021-2022学年云南省昆明市官渡区七年级下学期期末语文试题
1. 阅读下面语段，回答问题。
春生夏长，如果说春天是萌芽状态，所以夏天就是疯长阶段。夏天，万物葱茏①（chóu）密，较之春的娇嫩，别具一番繁盛。
立夏是春与夏的过渡。这一时节，层层叠叠的绿成为主角。但在一片绿意中也不乏鲜花的②点缀，月季、玫瑰、蔷薇， 地开放。一丛丛、一簇簇，五彩③（bān）斓，娇媚多姿。在饱满的阳光下，抑或在蒙蒙的晨雨中，花朵们带着④澎湃的热力，仰面而笑。
经过立夏的蓄力，世间万物将迎来了一个名字中就带有收获之意的节气——小满。“将满未满”，即为小满。它既是收获的前奏，也标志着⑤炽热夏季的正式开始。在炎炎夏日里走进杨梅林，一树树的红果，搅动着人们。⑥轻（zhuài）树枝，摘一颗杨梅放入口中，果子在齿间⑦迸裂，汁水四溢；再来一点杨梅酒，夏日时光也变得惬意 。
芒种时节，荔枝开始大面积上市。妃子笑、南国红、糯米糍、水晶球……果香肉厚，晶莹剔透。何止荔枝？清香脆甜的早桃，沙甜爽口的西瓜，此时也 着人们的心情。一批批果实饱满
成熟，还有更多的果实在 ，芒种是夏天一场不可⑧辜（fù）的相遇。
(1)文中①～⑧处字词的注音与字形完全正确的一项是（ ）
A．①稠密（chóu） ②点缀（zhuì） ③班斓（bān） ④澎湃（bài）
B．①惆密（chóu） ②点缀（zuì） ③斑斓（bān） ④澎湃（pài）
C．⑤炽热（zhì） ⑥轻曳（zhuài） ⑦迸裂（bìng） ⑧辜付（fù）
D．⑤炽热（chì） ⑥轻拽（zhuài） ⑦迸裂（bèng） ⑧辜负（fù）
(2)文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）
难忘的军训生活
二年级小学生评语
A．争先恐后  悠长  愉悦  蓄势待发
B．争强好胜  悠长  激励  一触即发
C．争先恐后  漫长  激励  蓄势待发
D．争强好胜  漫长  愉悦  一触即发
(3)文中划线句子没有语病的一项是（ ）
A．春生夏长，如果说春天是萌芽状态，所以夏天就是疯长阶段。
B．世间万物将迎来了一个名字中就带有收获之意的节气——小满。
C．在炎炎夏日里走进杨梅林，一树树的红果，搅动着人们。
D．妃子笑、南国红、糯米糍、水晶球……果香肉厚，晶莹剔透。
2. 夏至吃菌正当时。下列句子出自汪曾祺的《菌小谱》，排序最恰当的一项是（ ）
①择出来也没有大片，只是螃蟹小腿肉粗细的丝丝。
②菌子里味道最深刻、样子最难看的，是干巴菌。
③洗净后，与肥瘦相间的猪肉、青辣椒同炒，入口细嚼，半天说不出话来。
④当中还夹杂了许多松毛、草茎，择起来很费事。
⑤这东西像一个被踩破的马蜂窝，颜如半干牛粪，乱七八糟。
A．②⑤①④③
B．②⑤④①③
C．②③①⑤④
D．②③④①⑤
3. 下列选项中，表述不正确的一项是（ ）
A．魏巍的《谁是最可爱的人》真实而生动地记叙了志愿军战士可歌可泣的英雄事迹。
B．《木兰诗》中“军书十二卷”与“壮士十年归”这两句中的“十二”和“十”都是虚数。
C．欧阳修，号醉翁，晚号青莲居士，唐宋八大家之一。我们学过他写的《卖油翁》。
D．茨威格，奥地利作家。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。
4. 关关复习古诗文时，为提高效率，对名句进行了分类整理。请你跟她一起完成整理单。
【采撷情趣】
（1）飞絮留春：杨花榆荚无才思， ______________ 。（韩愈《晚春》）
（2）夏音解闷：有约不来过夜半， ______________ 。（赵师秀《约客》）
（3）月下闲游： ______________ ，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》）
（4）竹林夜吟： ____________ ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
【寄寓情志】
（5）高瞻远瞩，坚定信念： ______________ ， ______________ 。（王安石《登飞来峰》）
（6）牺牲自我，无私奉献： ______________ ， ______________ 。（龚自珍《己亥杂诗》其五）
（7）通达正直，不攀权贵： ___________ ， ___________ 。（周敦颐《爱莲说》）
（8）家国兴亡，忧虑愤慨： ______________ ， ______________ 。（杜牧《泊秦淮》）
5. 小暑时节宜喝热茶。某校学生会准备在小暑期间开设公益茶室，供同学们品茗消暑。请你一起出谋划策吧。
(1)同学们打算为茶室取一个名字，并能突显其特点，请你参与讨论。
关关：我觉得叫“悠然茶室”比较好，茶得慢慢品，“悠然”二字能体现品茶的情趣。
小渡：我觉得叫“茶味人生”好，人生就如茶的味道，初时苦涩，后来甘甜。
你：
2022年立夏是几月几号(2)关关想为茶室写一副对联，她只写出了上联，请你帮她对出恰当的下联（ ）
上联：绿蕉映明月下联：
A．香茗迎故人
B．品茶天地间
C．香分花上露
D．赏花语人生
(3)关关选了一幅与茶有关的书法作品悬挂在茶室里。请你从中挑选八个不同的简体汉字，将它们临写在田字格中。
6. 《海底两万里》的主人公们在旅行中遭遇了重重关卡，通过战斗成功闯关，请你梳理他们的经历。
①_________②___________
7. 小渡认为祥子的一生也像在闯关，虎妞是他最大的关卡。如果两人不结婚，祥子一定会有灿烂的人生。请你结合自己的阅读感悟进行反驳。
8. 阅读下面两首古诗，完成问题。
【甲】
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【乙】
过松源晨炊漆公店（其五）
杨万里
莫言下岭便无难，
赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，
一山放出一山拦。
语文课上，小渡发现【甲】【乙】两诗都借“山”说理，他对【甲】诗作了分析。请你仿照示例，赏析【乙】诗划线句。
【甲】诗示例：“会当凌绝顶，一览众山小”写出诗人决心有朝一日能登顶泰山，俯视山而小天下，蕴含着“不怕困难，敢于攀登，才能俯视一切”的哲理。
9. 阅读下面文言文，完成问题。
【甲】
①板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
②庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（节选自沈括《活板》）
【乙】
馆阁新书净本①有误书处，以雌黄②涂之。尝校改字之法：刮洗则伤纸，纸贴之又易脱，粉涂则字不没，涂数遍方能漫灭。唯雌黄一漫则灭，仍久而不脱。古人谓之铅黄，盖用之有素矣。
（节选自沈括《梦溪笔谈》）
【注释】①净本：手抄本。②雌黄：矿物名，可用作颜料。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①蜡和纸灰 __________
②药稍镕__________
③瞬息可就_____________
关于植物的诗歌现代
④加盟店怎么加盟唯雌黄一漫则灭 __________
(2)用现代汉语翻译【甲】文中划横线的句子。
以纸帖之，每韵为一帖。
(3)下列对【乙】文中划波浪线句子的翻译和理解，全都正确的一项是（ ）
A．尝校改字之法。
翻译：尝试考察比较改字的方法。
理解：作者说自己尝试对比过各种改字的方法。
B．粉涂则字不没，涂数遍方能漫灭。
翻译：用铅粉涂抹则误字不能（完全）盖住，要涂好几遍才能盖住。
理解：作者想告诉我们用铅粉涂抹好几遍，才能完全盖住误字。
(4)佼佼读完【甲】【乙】两文后发现技术的发展往往是为了解决实际问题。请你和他一起完成下表。
新材料的选择
解决的问题
佼佼的思考
胶泥
①沾水则高下不平
②A ____________ （原文）
技术发展的根本动力是人类的需求。
B _________ （原文）
①刮洗则伤纸
②纸贴之又易脱
③粉涂则字不没，涂数遍方能漫灭
(5)明天就是小暑，某班开展活字印刷体验活动，全程仿古法用黄卷为全校印制1000份《小暑组诗》。印制中途，佼佼发现印错一个字。请你结合两文内容给出两条补救措施。
10. 阅读下面文章，完成问题。
天雨流芳，读书去吧
①六月，整个昆明都在风雨里，好似穿上了一件雨做的衣，湿嗒嗒的。这雨也濡湿了我们的心，此时，心该走向何处？书，即是桥，引我们走向另一个雨的世界。
昆明落雨，读书去吧
②纳西语中有一句极美的话“天雨流芳”，行云流水一般书写在丽江木府旁的一座牌坊上，纳西音译为“读书去吧”。落雨的昆明，不妨也读书去吧。

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