电气设备运行与控制专业人才培养方案
日照市海洋工程学校
电气设备运行与控制专业
人才培养方案
(2022年修订版)
一、专业名称   
电气设备运行与控制
二、专业代码   
cos吐槽
660302
三、招生对象与学制
(一)招生对象 
初中毕业生或同等学历者
(二)基本学制
3年
四、培养目标
按照国家教育方针,围绕山东省先进制造业对电气设备运行与控制技能人才的需求,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业相关专业知识和技能,具有良好的职业综合和可持续发展能力,面向通用设备制造业、电气机械和器材制造业的电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业,能进行电气设备和产品的生产、安装、运行、维护、维修的一线操作技术工人设计人员。
五、职业能力描述
本专业所培养的各专门化方向人才,应具有以下公共基本知识、技能与职业素质:
(一)基本知识要求
(1)达到满足学生职业生涯发展的基础文化知识水平。
(2)掌握机械常识、电子技术与安全用电等基础知识。
(3)掌握电工工艺、PLC及变频器、电子工艺等专业知识。椰子螺能吃吗
(4)具有市场经济、生产和技术管理及就业、创业方面的基本知识
(5)掌握本专业各专业技能方向的专业知识。
(二)职业素质要求
(1)具备正确对待工作岗位的积极态度和良好的团队合作精神。
(2)具有不断学习电气运行与控制专业新知识、新技能、新工艺、新方法的意识。
(3)具备成本控制和节能环保意识。
(4)具有严格执行安全操作规程的意识。
(5)具有与领导、同事、客户进行有效的专业沟通的能力。
(6)具有-定的逻辑思维、 分析判断和语言表达能力。
(7)具有一定的继续学习和与领导、同事交流的能力。
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(三)核心技能要求
电气信息类专业(1)具有在信息化社会中工作、学习与生活所必备的计算机应用能力,能使用EDA等软件。
(2)能熟练地使用常用电工工具、常规电工电子仪器和仪表的能力。
(3)掌握电工基本操作技能。
(4)能够阅读、分析常规的电子电路。
(5)熟悉常用低压电器的选择、维护及保养。
(6)能熟练阅读电气控制线路的原理图与接线图。
(7)具有熟练的小型可编程控制器及触摸屏应用能力。
(8)能够读懂基本的机械、液压气动图纸,可以进行基本的钳加工与焊接操作
(9)能够熟识各种继电接触器控制电路,可以对基本的机械故障做出判断和维修;能够独立完成设备的日常维护工作,并可以协作完成各种设备的大修工作(电气设备安装与维修方向)。
(10)能够独立完成现场照明、监控及数据互连等系统的日常维护:熟悉传感器等各种现场控制器件的选择、使用和维护(电气控制系统运行与维护方向)
(四)对应职业和工作岗位
本专业毕业生可从事电气控制设备的安装、调试、运行、维护、生产以及企业供电系统,也可从事一般电气管理和改造工作,担任一线的电气生产工人。主要工作岗位有:电气设备安装工、常用电机检修工、维修电工等。
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(五)未来发展方向(含就业、升学)
网络连接被重设本专业毕业生就业主要面向社会各行业、产业,也可以通过相应考试升人国家高等职业院校学习。
六、课程结构框架
课程体系设置参照教育部关于制定教学计划的原则意见等相关文件,以学生为中心,以技能培养为重点,进行课程设计。从岗位分析人手,以围绕典型工作任务提取、一体化模块教学为主线,注重与产业、企业、岗位对接,与行业规范和职业标准对接,整合课程,确定人才培养课程体系。
七、课程设置与教学要求
(一)公共基础课程设置及教学要求
1.德育(144学时  8学分)
包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、心理健康,五门课程及学校德育模块实施方案,旨在对学生进行马克思主义哲学知识、基本观点的教育及法律知识、职业道德和职业指导、思想道德修养教育。通过学习,在正确分析自身和外在条件的基础上,确立发展方向,制定发展措施,调整规划,进行合理的职业生涯设计;初步具备运用所学的辩证唯物主义和历史唯物主义原理分析学习和工作中遇到的问题,并解决问题;运用法律知识,自觉遵法、守法,与违法行为做斗争;运用职业道德和职业指导的有关知识,自觉遵守社会公德和职业道德;具有自主创业的基本能力。

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