学生信息安全意识培养的活动方案
教学主题：学生信息安全意识培养
目标与内容。
1..展开信息安全宣传。各班充分利用班会、信息课、黑板报、手抄报等展开网络安全宣传教育，使学生充分理解到信息道德教育的重要性和必要性。
2.增强信息法制和安全教育。引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》，自觉抵制网络不良行为，培养良好的网络信息责任意识和安全意识。有计划、有目的的展开好网络安全宣传教育活动。
3.为学生营造健康网络信息环境。提倡绿上网，确保校园网络安全，争取社会家庭的支持和配合，为学生营造良好、安全的信息教育环境。
4.有针对性地展开教育活动。根据学生不同年龄段的身心特点和需求，有目的性地展开网络安全那就教育活动，特别注重单亲家庭和留守儿童等特殊体的教育，养成良好的网络安全意识，自觉形成文明上网的好习惯。
5.制定班级管理长效机制。即时对本班存有的网络安全问题实行总结教育，以典型促发展。增强网络安全教育，建立相关规章制度，形成网络安全教育班级长效机制。
对象：八年级学生
活动形式。
活动一：利用班会实行信息安全意识的教育。怎么商标申请注册
猜猜他是谁作文三年级“五育并举，立德树人"，利用班会协助学生树立准确的思想政治导向，避免受到外界不良信息的影响，为学生树立准确的人生观和价值观，提供良好的环境。
活动二：观看信息安全视频。
如今多媒体发展迅速，网络发达，在社交软件上我们也应该注意个人形象以及个人言论。没有绝对的安全，只有相对的安全，没有意识到风险是最大的风险。
活动三：实行信息安全的法制教育。
编造恐怖信息，或者明知是编造的恐怖信息而故意传播，严重扰乱社会秩序，构成编造。故意传播虚假恐怖信息罪的，依据刑法第291条处5年以下有期徒刑，拘役管制，造成严重后果的处5年以上有期徒刑。所以我们要不造谣，不信谣，不传谣，保护信息安全。
活动四：动员学生做好信息安全的宣传员。网络安全手抄报的句子
保护个人信息，提升安全意识，能够分辨不良信息，在理念上提升信息安全意识。学会
使用法律武器，维护信息安全。打造信息的安全堡垒，从我们做起!
活动五：展开网络安全手抄报评比活动
租车可以异地还车吗让学生通过安全上网的方式查相关资料，制作网络安全宣传手抄报，培养学生发现、探索问题的水平，提升网络安全意识。让学生深刻体会网络不良信息的存有和危害，自觉抵制不良的上网行为，严禁造谣传谣。
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