奥尔夫音乐活动公开课教案:歌曲游戏《啦啦啦啦来跳舞》
奥尔夫音乐活动公开课教案：歌曲游戏《啦啦啦啦来跳舞》

孕妇嗓子疼怎么办  活动目标：
  一、在音乐游戏活动学习问候的礼仪；
  二、培养幼儿感受、听辩节奏的能力；
  三、让幼儿在愉快的游戏中体验参与音乐活动的快乐。
  活动准备：
  道具准备：音乐CD。平安夜送苹果金句
  乐器准备：铃鼓、圆舞板。
  活动重点、难点：
  能根据音乐听辨节奏。
  队形及乐器的摆放：
  幼儿围坐成半圆形，将乐器摆放在椅子下方。
  活动过程：
  一、礼仪学习、体验音乐。
you raise me up 歌词
  1、 谈话：今天我们要举办一个盛大的舞会，你们看这么多客人老师都来参加我们的舞会。我们跟她们打声招呼吧（鼓励幼儿大胆与老师们打招呼）。“家里有客人来的时候，小朋友们应该说什么？应该怎样给客人服务呢？
  2、体验音乐：用肢体感受一遍音乐
  3、熟悉语词：学生围圈唱，回应老师相同的礼仪动作，老师在圈内边走边唱，走到谁面前，该生配合词义律动。
  4、依词义律动：可单人或双人做律动，间奏可换伴
  二、歌曲游戏、听辩节奏。
  1、画拍子
  （1）白板：老师/于白板画单数小节拍子；
内蒙古 旅游  （2）空中：学生/边唱边在空中画拍
  2、画节奏长短
  （1）白板：老师/一手指白板的拍子。另一手与拍内画节奏线条。
  （2）空中：学生/与老师同步在空中画出节奏长短
  3、合奏
  （1） 鼓与圆舞板/单数小节“啦啦啦啦、、、、、、”用手拍，双数小节用手点敲。
迈克尔杰克逊和布兰妮  （2）与客人老师互动，分两部轮唱
  三、音乐舞会、表现音乐。
啦啦啦啦是什么歌  围圈请客人老师跟孩子们一起舞蹈，结束活动。
 

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