餐厅解说词
二年级傍组词餐厅解说词
各位领导、各位老师:现在您来到的是文洲小学餐厅,下面由我为大家介绍我校餐厅的总体情况。
我校餐厅面积约为    100 多平方米,共有    22 张桌子, 88中秋节祝福语简单又短 个凳子,
48 个碗柜,可容纳 财位在哪里88 人同时就餐。我校有两名后勤工作人员,负责
44    名学生的三餐和饮食。每天住宿生在生活教师的引领下,定时进入餐厅就餐。
餐厅文化也是我校校园文化的重要组成部分,        结合我校的办学理念,餐厅的文化建设充分体现在:节约粮食、规范就餐、合理膳食、  营养搭配等方面。 我校以餐厅文化建设为抓手,    注重学生文明行为习惯的养成教育,营造整个校园“文明用餐”的新风尚,培养了学生文明礼让的意识,增强了学生的节俭意识,杜绝了浪费现象。让每一位学  生认识到文明就餐就是要从一点一滴做起,    从小事做起从自身做起保持食堂良好的就餐秩序,节约粮食,维持食堂的清洁卫生,使文明  用餐真正成为一种自觉行动。
各位领导,请您参观
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宿舍
各位领导、各位来宾:欢迎您来到明德小学宿舍楼,下面由我为大家介绍宿舍情况。
我校宿舍楼建筑面积    1710 平方米,共有住宿生(    504    )人,
最小的 日的成语7 周岁,最大的也只有    14 周岁,有专职生活教师    10 名。生
活教师每班 5 人轮流值班,每个生活教师平均管理    100 多名学生, 对住宿生起床、管理被褥、早操、就餐、晚自习、就寝等在校一日常  规活动 24 节约粮食的资料小时跟踪服务,耐心指导,纠正不良习惯,使学生行为逐步规范; 上午 9 点后生活老师为整个宿舍楼进行通风、    消毒, 用以证宿舍楼内的干净和整洁。
在每个寝室的门口,大家看到的是每个寝室内学生基本情况登记
卡片。上面有每个学生的照片、所在班级、班主任姓名、电话、家长姓名、。 这个卡片的建立不仅方便了家长与教师的联系、沟通,也方便了生活教师了解每个寝室入住生的基本情况,因此,此卡的设立深受家长、老师的欢迎。
明德小学宿舍楼的文化主要以“家”的感觉为主,以弘扬美德、彰显个性为设计理念,引导同学们养成讲文明、讲道德的习惯,共建文明生活,营造积极健康的宿舍文化氛围。
“和谐居、远志斋、暖之巢    ”一个个独特温馨的名字,无不凝聚肖申克的救赎简介
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着学生们的智慧,表达学生们营建“家”的美好愿望。他们在班主任指导下亲自动手把自己喜欢的名言警句、    自己创作的涂鸦画和自己书写的人生哲理等, 恰到好处地张贴在寝室的墙壁上。    单调的宿舍楼被孩子们用睿智的头脑和灵巧的双手装扮得非常靓丽,        一走进寝室, 股浓烈的、温馨的、 “家”的气息弥漫开来。每个寝室个性张扬,犹如童话世界,犹如海底乐园。
宿舍不仅是学生休息的场所,    更是育人的良好阵地。 每层楼的走廊及两侧楼梯的正面墙壁上都设有温馨的提示语,    简洁却透露着浓浓的关爱和深厚教育内涵; 每个楼层设计精巧的五十六个民族、    世界国国旗中国名胜古迹吊牌, 为同学们的生活增添了丰富的文化彩; 再加上以书香校园为主题的图书架,    让孩子们在耳濡目染之间轻松享受知识,使枯燥的宿舍楼成为学生的第三课堂。
明德小学的宿舍文化在给每个孩子童年带来快乐的同时,    也帮助
学生养成学生良好的习惯, 形成较好的校园归属感, 促成寝室的团结, 营造温馨的留守之家。小小寝室,饱含无限深情,尽显浓浓爱意。
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