外国语学院特简介
继承权的丧失第一篇:外国语学院特简介
外国语学院特简介
1.以教学质量工程为引领,积极打造精良教师队伍,夯实教学质量平台。
怎样可以缓解痛经教师队伍中有教授11人,副教授18人;拥有省级精品课程1门(英语学科教学论),校级精品、优质课程8门;具有两个二级学科硕士点(英语课程与教学论、对外汉语教学),课程与教学论(英语)成为省级一级重点学科“教育学”的一个二级学科方向;一个省级教学示范中心(湖北省高等学校英语语言学习示范中心)和两个校级教学团队;英语专业是学校特专业。
2.以教师教育特彰显为亮点,积极创造教学研究的良好氛围,提高教师教学研究水平。
教师先后主持了教育部、全国基础教育外语教学研究资助项目、湖北省社科基金6项,中国外语教育基金5项,湖北省教学研究项目10项,2个教研项目获得湖北省高等学校教学成果奖;
教师先后在《现代外语》、《外语界》、《外语与外语教学》、《中国外语》、《外语研究》、《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》等全国外语类核心期刊上发表论文近80余篇,出版专著(含教材)10余部;2010年、2011年、2012年连续3年承担了教育部、财政部“国培计划”——农村中小学英语骨干教师置换培训项目。近5年,积极选派教师参加全国各级各类专业大赛,有30人次获得各种荣誉。
3.以人才培养质量为立足点,积极创造创新实用型人才的育人环
境,毕业生深受社会好评。
三十多年来,我们先后向社会输送了一批又一批质量较高、能彰显学校师范教育特、深受社会欢迎的优秀毕业生。他们中有近百余人已成为教授、博士,10余人成为特级教师,8人成为中学校长,80余人曾留学于美、英、法、日、澳大利亚、新西兰等国的著名大学。10余名毕业生现任教于广东外语外贸大学。湖北省重点中学有三分之一的骨干英语教师出自我院,呈现出“基础厚、后劲足、上手快”的特点。优秀毕业生的典型代表有:78届毕业生廖美珍教授,现任华中师范大学外国语学院院长、博士生导师;79届毕业生王晓梅,曾任黄石二中(省重点中学)校长、黄石教育局局长、湖北师范学院副院长,现任黄石市人win7投屏
大常委会副主任;84届毕业生余盛明博士,现任广东外语外贸大学英文学院副院长。
毕业生分布广泛,深受用人单位好评。多年来,我们注重培养学生的实践创新思维和科研能力,近三年来,20余学生获湖北省优秀学士学位论文奖。我们多年打造外语第二课堂精品,开展有时效、有针对性的活动,培养学生的语言综合应用能力,指导并选派学生参加国家级、省级的英语专业比赛。据不完全统计,有近300名学生获得了各级各类比赛奖励。08年奥运会期间,我院还有多名学生入选奥运志愿者,参与了青岛赛区的志愿者工作。近三年来,共有80多人考取硕士研究生,其中多名学生被北京外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学等重点外语大学录取。
第二篇:外国语学院 简介
外国语学院 简介
外国语学院目前设有英语、日语、西班牙语三个本科专业,除本学院三个专业的教学工作以外,同时还承担着全校的大学英语和研究生英语的教学任务。
外国语学院坚持学校的办学指导思想和办学定位,以“厚基础、宽口径、多实践、重能力”的
人才培养理念,形成了自己的办学特点。通过“平台+模块”的培养模式,旨在培养具有扎实的外语语言基础和较广泛的科学文化知识的应用型、复合型人才。
外国语学院拥有一支年轻有为、富有开拓进取精神的教师队伍。学院现有教职工88人,其中专任教师76人,有正教授5人,副教授15人,讲师49人,助教7人。专任教师中,有博士5人,硕士64人,学士7人。专任教师当中副教授以上职称占19.7%,中级职称的教师占64.5%,硕士以上学历的教师占84.2%。
外国语学院下设学院办公室、学生工作办公室、英语系、日语系、西班牙语系,大学英语教学部、外语培训中心、外语学习训练中心和11个相关研究团队。外语学习训练中心由外语教学网络平台、语音室、校园调频广播系统、资料室等构成,分布在武进校区教学主楼和白云校区老教学楼、物理楼。本中心是进行外语语言教学和实践的重要基地,为外语专业本科和研究生外语、大学英语教学等提供了良好的教学环境和学习资源。外语学习训练中心现有固定资产320多万元。主要设备有数字化语言学习系统4套(225座)、多媒体语言学习系统10套(792座)、普通语言学习系统2套(136座)、校园调频广播台(2个频道)、卫星接收系统(2套)、计算机标准化阅卷系统等。先进制造技术的特点
xl是多大号本学院在师资结构上趋于年轻化,但在学科和学术带头人的带领下,教学和科研水平正稳步提高。外国语学院师资队伍团结奋进,素质良好,教学管理科学规范,教学改革不断深入,教学质量逐年提高,科研工作开展有序,学术气氛日趋浓厚。《大学英语》已经建设成为院重点课程和江苏省优秀课程,《综合英语》被列为院精品课程,《高级英语》和《英语写作》为在建校重点课程。
大学英语从2009年开始进行教学改革。根据学生的英语水平将其分级,并在此基础上根据学生需求开设不同的拓展课程,在达到大纲规定的一般要求、较高要求的基础上,进一步加强培养学生英语综合应用能力和人文素养。我院对已通过国家英语四、六级考试的学生(即在《大学英语》课程的第三学期)开设了三大模块的拓展课程:语言知识与技能类课程模块、文化素养类课程模块和专门用途英语类课程模块。2011级学生大学英语的四级通过率为80.19%,较10级同期的77.56%和09级同期的73%,继续稳步提高。
外国语学院英语专业(本科)于2000年正式面向全国大部分省市招收专业学生。学生在校修业四年,修满学分,成绩合格,将授予文学学士学位。本专业坚持“厚基础、宽口径、多实践、重能力”的原则,目标是培养具有扎实的英语语言基础和较广泛的科学文化知识,能
消防栓尺寸在外事、经贸、文化、进出口贸易、新闻出版、工程项目、科研、旅游、教育等部门从事翻译、研究、文秘、教学和管理工作的英语高级专门人才。英语专业开设的主要课程有:综合英语、英语阅读、英语口语、英语语音、英语语法、英语听力、英语写作、英美概况、英美报刊阅读、旅游英语、外贸英语、高级英语、英语口译、翻译理论及实践、英语语言学、英美文学、科技英语文选、第二外语(日语、法语)、市场营销、商务英语、报关业务、外贸函电等。外国语学院英语专业本部专业四级通过率始终保持在90%以上,2012年达到了94.34%,高出全国理工院校43个百分点。英语专业八级通过率保持在50%以上,2012年达到了58%。
外国语学院日语专业(本科)于2005年开始向全国大部分省市招生。日语专业开设的主要课程有:日语精读、高级日语、日语写作、日语视听、日语泛读、日语会话、日语语法、日语翻译、日本近现代文学及选读、高级日语听力、高级日语会话、日语概况、商务日语、旅游日语、初级日语语言学、古典日语语法、日语汉文、日本古典文学欣赏等。在全体教师的努力下,专业教学水平稳步提高。09级日语专业四级本部通过率为61%,10级日语专业四级本部通过率为57%。
外国语学院西班牙语专业(本科)于2011年开始面向江苏省招生,2012年面向全国招生。学生在校修业四年,修满学分,成绩合格,将授予文学学士学位。本着西班牙语沟通能力和商务操作能力并重,体现实际、实践、实用的特点,理论知识与实践能力培养相结合的原则,西班牙语专业培养的学生具有扎实的西班牙语语言基础与应用能力、较广泛的商务知识与较强的实用技能,适应力强,富有创新精神,能在外事、外贸、文化、旅游、新闻出版等部门从事与西班牙语相关的工作。主干课程有:西班牙语精读、西班牙语泛读、西班牙语听力、西班牙语文学、西班牙语翻译、外贸西班牙语、综合英语、大学计算机基础。特课程有:西班牙语新闻视听说、西班牙拉美外刊阅读、商务方向西班牙语、西班牙及拉美国家概况、外教会话、高级西班牙语、西班牙语写作。
外国语学院现有学生班级28个,学生总人数879人,其中本二402人,本三477人;英语专业564人,日语专业315人;男生104人,女生757人。学生党员76人,占学生总人数的8.6%。
外国语学院全体教师治学严谨、勤奋耕耘,在教学中不断更新教学观念,注重运用先进的教学手段,努力提高教学质量。外国语学院在狠抓教学的同时,也十分重视科研水平的提
高,使之成为师资队伍建设的一个重要组成部分,在新的层面上发展和培养新一代教师队伍。近年来我系教师共主编或参编著作多部,发表科研论文数百篇,其中包括《外语研究》、《外语与外语教学》、《外国语》、《外语电化教学》等专业核心期刊,承担各级各类科研项目30多项。
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