小学二年级语文下学期按要求写句子课后专项习题(含答案)
小学二年级语文下学期按要求写句子课后专项习题(含答案)
班级:________      姓名:________      时间:________
一、 照样子,写句子。
1.例:大象的耳朵扇子似的耷拉着。
_______像___________________。
2.蜘蛛看到顾客后,吓得匆忙跑回网上。
小明看《熊出没》,笑得 ___________________。
3.例:种子睡在泥士里。
种子睡在  松软的  泥士里。
山坡上长满了鲜花。
山坡上长满了___________________鲜花。
二、 读一读,再用下划线的词语写句子。   
(1)例:睡梦中的妈妈美丽。
________真________________。   
(2)例:大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。 
老师真漂亮,眉毛________,眼睛________。
(3)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
________,有时候_____________,有时候________________。
三、 照样子,填一填。
1.例:里(外)    分(______)  苦(______)    寒冷(_______)
2.例:寻(春天)保护(_______) 编织(_______) 修补(_______)
3.例:(苹 果)般的太阳
(_______)般的白云      (________)般的小河
4.例:小柳树听了,笑了。    小柳树听了,(不好意思地)笑了。
宁宁在街灯下等妈妈。    宁宁在街灯下(____________)等妈妈。
四、 仿写句子。
1.你把绿铅笔借给我用用行吗?
___________________
2.小猴子世界名胜古迹迫不及待地爬上葡萄架。
小明___________________笑起来。
3.把句子补充完整。
(1)春天来了,_________________。
(2)_______像__________________。
(3)_____________________真美呀!
五、 把下列错乱的词语分别整理成通顺的话,并加上标点。
1.就是  的  米糕  平常  这  吃过  嘛
__________________________
2.傍晚  散步  去  一个  我们  春天的  郊外
___________________________
3.知道  吗  怎么  的  你  是  做成  这  糕
_______________________________
六、 照样子,改写句子,意思不变。
1.例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。
(1)在太空中生活,难道没有趣吗?
_______________________________________________
(2)这些问题难道能说明什么吗?
________________________________________________
2.用下列句中加点词语造句。
(1)要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。
_________________________________________________
(2)雷声小了,雨声小了。
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七、 句子闯关。
1.例句:草地上开满了花。青青的草地上开满了美丽的花。
仿写:①小船在行驶。__________________
②小枣树结出了枣子。_______________
2.过上了  重新  百姓  生活  安居乐业的(连词成句)
____________________________________________
3.大水淹没了田地,冲毁了房屋。
改为“把”字句: __________________
4.例句:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。
仿写:这种小事还用我吗? ______________
又什么又什么的草地二年级仿写:下雨了还能出去玩吗? ______________
5.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。(用加点的字造句)
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八、 照样子,补充句子。
例:我们像(小鸟)一样飞向我们的理想。
1.大象的身子像(______)。
2.圆圆的月亮像(______)挂在天空中。
3.浪花像(_____)。
4.雨过天晴,彩虹像(______)挂在天边。
九、 句子闯关。
1.整块奶酪被你吃光了。(改成把字句)
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2.我的脾气有时候很温和有时候却很暴躁。(用加点的字造句)
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3.吓得  大大小小的  跑  野兽  撒腿  就(连词成句)
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4.这些困难对我们来说算的了什么?(换一种说法,使句意不变)
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5.公园里开满了花。(把句子写具体)
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十、 照样子,用加点的字写句子。
(1)他的画挂出来,有许多人观赏。
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(2)花骨朵儿渐渐地三月初三是什么节日长大了。
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(3)小鹿静静地躺在床上养病。
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(4)画活了,画活了,只有神笔能画出这样的画。
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电视剧激荡剧情介绍(5)闪电亮,雷声越来越响,雨下大了。
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(6)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
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(7)我害怕极了,慌慌张张跑回了家。
___________________________跑进了教室。
十一、 用上句后面括号里的词语,把句子写具体。
1.狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。(五颜六的)
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2.春天像个小姑娘。(害羞的)
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3.邓爷爷精心地挑选了一棵柏树苗。(茁壮的)
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十二、 按要求完成句子练习。
(1)照样子,用加点字造句。
例:大象又高又大,身子一堵墙,腿像四根柱子。
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(2)看图,用加点字写写小鸟们的生活。
例:平常我池子里睡觉,小溪里散步,江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
小鸟们_______________________________________________________
(3)照样子,补充句子。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十,美丽极了。
春天到了,各种花儿都醒过来了,________________,百花齐放,争奇斗艳。
头盔附魔十三、 按要求写句子。 
①官员们祝大家端午安康一边一边议论。(用划线的词语写句子)
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②王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)
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③原句:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?
改句:青蛙是小蝌蚪的妈妈。
原句:植物妈妈的办法难道不好吗?(照样子,写句子)

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