人教高中语文必修上 第八单元《词语积累与词语解释》(同步习题)(解析版...
《词语积累与词语解释》同步习题
一、选择题
1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(    )
①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的__________之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。
②经过几天的___________,又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了小组提出的保守方案,决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在上个世纪末,当地决策者就___________,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。
A.老谋深算    深谋远虑    深思熟虑    B.老谋深算    深思熟虑    深谋远虑
C.深思熟虑    老谋深算    深谋远虑    D.深谋远虑    深思熟虑    老谋深算
【答案】B
【解析】此题考核正确使用词语(包括熟语)的能力,答题时注意明确词语的含义,然后比对给出的句子,看使用是否合乎语境,老谋深算:周密的筹划、深远的打算,形容人办事精明老练,①句中用来形容“经验丰富”的主教练,符合语境。深思熟虑:指反复地深入细致地考虑,侧重形容人思考的深入、时间久,符合②句“经过几天”的语境。深谋远虑:周密地计划,往长远里考虑,符合③句“早在上个世纪末”就提出“战略措施”的语境。故选B
2.下列交际用语使用不得体的一项是(  )
A.您借走《古文观止》已有数月,望能璧还于我。
B.拙作奉上,深感不安,请不吝赐教。
C.戒什么戒什么获悉贵店开张,家父特备薄礼一份,敬请笑纳。
D.母校将迎来百年庆典,期待您拨冗光临。
【答案】A
【解析】试题分析:本题主要考查交际用语的运用。A项“璧还”,敬词不当。
3.下列各句中,表达得体的一句是(  )
A.这次我们专程从全国各地回到母校,给张老师做寿,张老师又把最近出版的大作赠送给我们几个学生。
中秋节祝福语简短一句话12字B.我在电话里和小明进行了磋商,相约星期六下午一起去看电影,共同度过一个愉快的周末。
C.日前惠顾贵,得知招聘员工的信息,现寄上我的相关资料,贵公司如有意向,请与我联系。
D.为了庆贺我们喜得贵子,各位亲朋好友在百忙之中前来喝满月酒,我代表全家表示衷心的感谢。
【答案】A
【解析】本题考查语言表达得体的能力。
B项,“磋商”多用于正式场合。这里石要看电影,可以用“商量”。
C项,“惠顾”多用于商家欢迎顾客。可改为“浏览”。
D项,“贵子”多用作敬辞,不能用于“我们”。
故选A
4.下面是一位高中毕业的学生在教师节给自己高中老师发来的短信,其中加点词语使用不得体的一处是(    )
虽已毕业一年,但学生仍感念师恩。感谢您曾惠赐我知识与智慧,也感谢您曾斧正我的错误,是您用自己的光亮,照亮了我的前程。今天是教师节,遥寄鲜花一束,区区此心,请您收下!并恭祝恩师节日快乐,万事如意!
A.感念
B.惠赐
C.斧正
D.区区此心
【答案】C
【解析】题干要求选出“下面是一位高中毕业的学生在教师节给自己高中老师发来的短信,其中加点词语使用不得体的一处”,这是考查语言表达的得体性。考生应关注语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系。C项,“斧正”,敬词,用于请人修改自己的文章。此处说“也感谢您曾斧正我的错误”,使用范围错误。A项,“感念”,因感激或感动而思念。使用正确。B项,“惠赐”,为人所赠的敬词或指对方给予了好处。使用正确。D项,“区区此心”,常用作谦词,用来形容微不足道的一点心意或想法。使用正确。
5.下列各句中加点成语的使用,全部不正确的一项是(  )
①统计显示,上半年小罐茶销售3亿元,预计全年将实现销售收入6~7亿元,这样的数据在国内茶业销售市场上让传统茶企难以望其项背
②20多年前,风靡一时的《新白娘子传奇》可谓家喻户晓。那时电视机还没有普及,但是白蛇传的故事却早已路人皆知
③近几年我国的高铁飞速发展,很多项目可圈可点,可喜可贺。毫无疑问,我国高铁发展
前景是广阔的。中国高铁正在影响和改变世界。
④外媒称,中国的手机应用程序(APP)提供的是,功能强大,让西方相形见绌
⑤近期,多地相继出台政策降低高速公路收费标准。本想着货车师傅们会弹冠相庆,可谁曾想到此政策出来。货车司机师傅们愁眉苦脸。
⑥蜀道诗歌的内容、题材丰富在唐代诗歌中鹤立鸡。蜀道诗句中那些奇峻秀丽的山川,光怪陆离的景致,在唐人的妙笔勾勒下,至今依然如梦如幻。
A.①④⑥    B.②⑤⑥    C.①③⑤    D.②③④
【答案】B
【解析】本题考查正确使用成语的能力。
①望其项背:能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上(多用于否定式)。本句语境是说传统茶企与小罐茶销售差距很大,所以成语使用正确。
②路人皆知:比喻人所共知的野心。语境是强调白蛇传的故事知道的人很多很多,所以成语不合语境,使用错误。
③可圈可点:文章精彩。值得加以圈点,形容表现好,值得肯定或赞扬。语境是说高铁的很多项目发展很好,符合语境,成语使用正确。
④相形见绌:跟另一个人或事物比较起来显得远远不如。语境是说中国的手机应用程序(APP)提供的功能强大,西方比不上,所以成语符合语境,使用正确。
⑤弹冠相庆:指一个大当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做(含贬义)。语境表达的是降低高速公路收费标准货车师傅们高兴开心之意,所以成语褒贬误用,使用错误。
⑥鹤立鸡:比喻一个人的才能或仪表在一人里头,显得很突出。蜀道诗歌的内容、题材丰富在唐代诗歌中很突出,主体是诗歌而不是人,所以成语使用用错对象,使用错误。故选B
6.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是(  )
①对于明星本身而言,平台的内容成本控制迫使天价演员走下神坛,未成名演员崭露头角,新人效应逐渐明显。
②谈及接下来的发展计划,“凯叔”表示,除了一以贯之地深耕传统文化之外,还将按照孩子的成长曲线,根据孩子的学习力等众多维度进行知识和产品的拓展。
③宣笔全系手工完成,天然自成,不添加任何化学原料,其技艺师徒相传、精工细作、技艺独特,形成“尖”“圆”“齐”“健”四大特征,毛纯耐用,刚柔并济
④当初从海外引进了四种不同的技术平台,我们得以用最短的时间博采众长,造出高速动车组并投入使用。但是由于多种原因,难以互联互通,影响了运输效率。
⑤随着市场回归理性,演员回归初心,电视剧将会把更多的精力放在剧本、制作等艺术创作上,现在电视剧从业人员拍手称快,认为回到了电视剧创作的春天。
⑥难题之所以复杂,在于底线不坚定、立场不明确。化解“体育课难题”,根本在于守住办学底线。学校面对“校闹”时应不卑不亢,打击“以闹取利”,摒弃“花钱保平安”思想。
A.①③⑥    B.输入顺丰速运单号②④⑥    C.②③⑤    D.①②④
【答案】B
【解析】本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时,首先明确词语的意思,然后结合语境辨析正误。对实词的辨析应从以下几个方面考虑:①辨析词义:包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析彩:包括词语的感情彩跟语体彩。③辨析用法:包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要在具体语境中辨析词语的“同中之异”。
崭露头角,崭:突出;露:显露。头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。多指青少年,在这里,“未成名演员”,不一定只是青少年,属于对象用错。
一以贯之:意思指做人做事,按照一个道理,从一而终不会改变。结合“深耕传统文化”分析,使用正确。
时尚的名刚柔并济:意思是刚强的和柔和的互相配合。形容宣笔,使用正确。
博采众长:意思为广泛采纳众人的长处及各方面的优点,或从多方面吸取各家的长处。语境主要讲吸取“从海外引进了四种不同的技术平台”的优点,使用正确。
拍手称快:拍掌叫好。多指仇恨得到消除。此处感情彩不当。
不卑不亢:形容人说话办事有恰当的分寸。结合“学校面对‘校闹’”分析,使用正确。
故选B。
7.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是(  )
①宣笔制作要经过一百多道工序,_______________了笔工艺人的艰辛和劳累,尤其是修笔和检验必须细之又细,精之又精,一支上品宣笔要反复修笔多次,并用放大镜来检查。
②日前,华为公司在东莞举行的开发者大会上正式发布搭载鸿蒙操作系统的荣耀智慧屏,这也意味着华为搭载鸿蒙系统的首款产品正式_______________。
③记者从甘肃“两会”上获悉,甘肃省已成功修复黄河“首曲”生态,有效_______________了草原沙化荒漠化。
A.包含    面世    遏制    B.饱含    面世    遏止
C.饱含    面市    遏制    D.包含    面市    遏止
【答案】A
【解析】本题主要考查正确使用词语的能力。
“包含”是指某一个事物由几个具体的事物组成,包括这几个事物。“饱含”是指充满了,往往是带有某种情绪或者情感的。结合“笔工艺人的艰辛和劳累”分析,选用“包含”。
“面市”指(产品)开始供应市场。“面世”指作品、产品与世人见面。也就是“有的产品,做出来以后先展示,但是还没有足够的产量可以供应消费者”与“有足够的产量供应清费者”的差别。结合“华为搭载鸿蒙系统的首款产品”分析,选用“面世”。
遏制:阻止,禁绝。遏止:制止。“遏制”是去阻止,侧重阻止的过程。“遏止”是已经阻止,侧重结果。结合“草原沙化荒漠化”分析,选用“遏制”。
故选A。
8.假设苏轼在黄州写信给好友张梦得,以下书信用语的敘述,错误的选项是(    )
A.苏轼称呼张梦得时可用“足下”;自称时可称“仆”。
B.信中提及苏辙时,可称“舍弟”;提及过世的母亲时则称“先慈”。
C.信末的结尾祝福语,可用“斗山安仰”、“福寿双全”。
D.署名下敬辞,可用“顿首”、“谨启”。
【答案】C
【解析】本题考查学生语言表达的得体性。解答此题,考生要根据语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系辨析是否得体。本题要求选出“假设苏轼在黄州写信给好友张梦得,以下书信用语的敘述,错误的选项”。
C项,“斗山安仰”“福寿双全”是给长辈的祝福语,而这封书信是写给好友的,所以使用不得体。故选C
驼铃朱之文阅读下面的文字,完成小题。
语言是交流信息的工具、表达思想的手段,影响着人们对自我和社会的认知。心理学 上有这样一个实验:六名专业提影师为同一个人拍摄肖像,拿到的却是不同的身份资料,为了“准确
传达”这样的信息,六张肖像照最终第几个教师节            。有时候,反作用于人的情绪和思想容易让人先入为主的是一个语言标签。从这个角度看,一个词汇的背后,往往涉及一系列的价值判断。

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