教师公招考试摸底测试（2022年）
一、判断题（共24题，每小题1分，共24分。下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。）
1、教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。（ ）
2、教育可以改变政治经济制度的发展方向。（ ）
3、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现出教育依据个体身心发展顺序性规律。（ ）
4、设置地方课程的目的在于尽可能满足学校和学生之间的差异性。（ ）
5、教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（ ）
6、必修课程与选修课程的实质是学生“一般发展”与“个性发展”之间的关系。（ ）
7、孔夫子所说的“其身正，不令其行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说明可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。（ ）
8、教科书是课程标准的具体化。（ ）
9、德育过程与品德形成过程相同。（ ）
10、心理起源说的代表人物是美国教育史学家利托尔诺。（ ）
11、《学记》中提到的豫时孙摩原则中，“豫”即指及时，要把握教学的最佳时机，适时进行。（ ）
12、效度是指能够准确测出所需测量的事物的程度。测量结果与要考察的内容越吻合，则效度越高。（ ）
13、谈话法就是启发式，讲授法就是注入式。（ ）
14、前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是尊重与严格要求相结合的原则。（ ）
15、集体活动是“面向全体”，小组和个别活动是“照顾个别差异”。（ ）
16、课外活动与课内活动是两种截然不同的活动，二者并无关联。（ ）
17、人力资本理论认为，学校教育是一种重要的人力资本投资形式。（ ）
18、教师职业最大的特点在于职业特点的多样化，其角表现为传道者、授业解惑者、示范者、管理者、研究者等。（ ）
19、学校的教育活动是师生双方共同的活动，师生关系在人格上是民主平等的关系，在社会道德上是相互促进的关系。（ ）
20、教育具有永恒性，因此教育行为会一直存在下去。（ ）
21、《学记》是我国古代教育文献中最早的、体系比较完整的教育著作，也是世界上最早的教育专著。它是先秦儒家教育经验和思想的总结，论述了包括因材施教、学思结合等教 学原则。（ ）
22、国外有人调查统计了某家族的八代 136 名家族成员，发现其中 50 名男子成为音乐家，这是遗传决定的。（ ）
23、马克思关于人的全面发展学说和全面发展教育没有区别。（ ）。
24、为了培养儿童的兴趣，满足儿童的需要，小学学校课程中应设置大量经验课程，取消其他课程。（ ）
二、单选题（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，选择你认为正确的答案。）
1、教育学的研究任务是揭示（ ）。
A、教育规律
B、教育的本质
C、教育问题
D、教育现象发电厂实习报告
2、与封建社会教育特征不符的是（ ）。
A、师生关系民主化，出现了双轨制
B、教育具有阶级性和宗教性
C、以“四书五经”等经典为教育内容
D、官学与私学、书院和社学并存
3、“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（ ）的重要主张
A、实践教育学派
B、实证教育学派
C、传统教育学派
D、实用主义教育学派
4、古代学者朱熹认为“论先后，知为先；论轻重，行为重”，这体现的德育原则是（ ）。
A、一致性原则
B、正面引导原则
C、知行统一原则
D、严格要求原则
5、对残疾儿童的教育要依据（ ）的特征进行。
A、儿童身心发展的顺序性
B、儿童身心发展的互补性
C、儿童身心发展的统一性
D、儿童身心发展的不平衡性
6、“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是（ ）教育目的论。空手套白狼
A、神学的
B、科学本位
C、社会本位
D、个人本位
7、李林同学一直以苏霍姆林斯基的名言“美—是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。”作为自己的道德准则和行为标准的依据，自觉主动的学习，体现了（ ）德育方法
A、说服教育法
B、品德评价法
C、道德修养法 教师入编考试
D、实践锻炼法
8、实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质和民族创新能力为宗旨，着重培养学生的（ ）。
A、创新精神和实践能力
B、良好习惯和自主意识
C、良好个性和品德
D、学习能力和生活能力
9、下列关于教师向学生和家长报告成绩时的做法中，错误的是（ ）。
A、鼓励学生本人参与对测验分数的解释
B、成绩的报告采用公开的形式
C、对评分的标准或分数的含义做出适当的解释
D、分数报告力求准确、全面
10、当今教师在教学中提倡反思教学，这是古代先贤（ ）行为在当代的延伸。
A、诲人不倦
B、反躬自省
C、教学相长
D、为人师表
11、《义务教育课程设置实施方案》规定：小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主研发或选用，该课程属于（ ）。
A、国家规定的必修课
B、国家规定的选修课
C、地方规定的必修课
D、学校规定的选修课
12、学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教育必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实三维目标中的（ ）。
A、知识与技能目标
B、方法与过程目标
C、情感态度价值观目标
D、课堂教学目标
13、“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念的是（ ）。
A、关注学生对知识的收获
B、关注学生的情感生活和情感体验
C、关注学生的健康成长
D、关注学生的道德生活和人格养成
14、认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的，这是（ ）。
清汤鱼火锅的做法A、实质教育论
B、素质教育论
C、形式教育论
D、应试教育论
15、读万卷书，行万里路，体现什么原则（ ）。
A、因材施教
B、理论联系实际原则
C、循序渐进原则
D、诱导原则
16、教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生做示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识，发展能力的方法，叫做（ ）。
A、观察法
B、示意法
C、演示法
D、练习法
17、在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（ ）。
A、参观法
B、演示法
C、情境教学法
D、欣赏教学法
18、主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（ ）。
A、复式教学
B、分组教学
C、设计教学法
D、道尔顿制
19、“学高为师，身正为范”，教师要在各方面成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（ ）决定的。
A、社会舆论 劳动节手抄报内容资料
B、教师的工作对象
C、法律法规
D、传统习俗
20、组织学生参加社区服务，培养学生良好品质的方法是（ ）。
A、说理法
B、榜样法
C、陶冶法
D、锻炼法
21、三年一班现在“每月一星”评比活动中，将本月乐于助人的同学的照片贴在光荣栏上。这种德育方法属于（ ）。
A、说服教育方法
B、实践指导法
C、陶冶教育法
D、品德评价法
22、成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。（ ）
A、说理教育法
B、品德评价法
C、陶冶教育法
D、自我修养法
23、致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（ ）。
A、社会学习模式
B、价值澄清模式
C、认知模式
D、体谅模式
24、按照“平行管理”的思想，在班集体建设中，班主任要影响一个学员，就首先要影响这个学员的（ ）。
A、家长
B、最亲密的朋友
C、所在班级
D、其他任课教师
25、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后 5 名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法（ ）。
A、是激发学生的重要手段
B、侵犯了学生的人格尊严
C、是管理班级的有效手段 关于兔的四字成语
D、侵犯了学生的受教育权
26、“青出于蓝而胜于蓝”反映出师生关系应具备的特点是（ ）。
A、尊师爱生
B、教学相长
C、民主平等
D、密切融洽
27、（ ）是班级活动的主要形式。
A、主题班会
B、运动会
C、晨会
D、校会
28、陶冶是通过创造良好的情境，潜移默化的培养学生品德的方法，不包括（ ）。
A 人格感化
B、环境陶冶
C、艺术陶冶
D、座右铭
29、“人们需要有益的技能和知识，这是显而易见的，但是人们却不完全知道技能和知识是一种资本，这种资本实质说来是一种计划投资的产物；这种投资在西方社会按着一种比 传统的投资大得多的速度增长，而且这种增长恰好是该经济体系中最为突出的特点。”舒尔 茨的这段话说明教育具有（ ）。
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