后疫情时代大学生就业情况分析——以江西省为例
圆园21年第2
期一、引言
2020年年初新冠肺炎疫情在全球范围内扩散，带来社
会总供求的激烈变化，社会总需求滑坡与供给端供应下跌互为因果，导致金融业与实业双双遭受重击。从宏观角度分析,
社会总需求水平下降对宏观经济供给侧的稳定造成冲击，激化行业洗牌速度；从微观角度分析，企业生存难度加剧的同时伴随就业问题的凸显，其中大学生就业问题面临的现实处境在当下更加显现其复杂性。
目前学界对疫情后就业情况做出一定研究，也陈述了大学生就业将会遭遇的实际问题：蔡宏波等学者指出疫情下企业生产经营延迟、用工成本提高，有可能导致原有应届生招聘计划缩减，使就业更困难。从考研的角度出发，疫情影响下初、复试时间调整加大时间上的不确定性，让应届生更难以抉择。
现有文献大多都注意到了疫情对就业的影响，却极少从大学生这一就业体出发研究其就业情况，本文以大学生作为研究主体，分析疫情后大学生就业现状与趋势，为解决大学生就业问题提供依据和措施。
二、我国大学生近年就业现状分析
1.我国大学生近年就业情况总览。据教育部和广受认可
的第三方机构麦可思研究院公布的数据可知,2012—2018年大学生初次就业率保持在九成左右，表现优良。值得注意的是，现行统计中，就业包含已确定就业单位、自主创业和其他灵活就业以及升学、留学几种情况，而近年大学生国内升学率中本科生国内升学率已从2015届的13.5%上升至2019届的15.2%，高职学生升学本科的比例也从2015届的4.7%上升到2019届的7.6%，总体深造人数连年以数十万人的数量增加，大学生实际于单位工作的比率明显低于现行就业情况统计数据。
相较往年，受疫情影响,2020年大学生就业更加艰难。从日前教育部召开的新闻发布会获悉,2020届高校毕业生874万人，同比增加40万人，毕业生人数再创历史新高。2020年5月，全国20~24岁大专及以上人员(主要为新毕业
大学生)调查失业率分别比上月和上年同期上升1.7个、3.3个百分点，随着毕业生集中进入劳动力市场，大学生失业率可能继续上升。据预测，考研人数激增至400万人，与此形成鲜明对比的是研究生招生人数仅有120万人左右。对2020届大学生来说，无论选择单位就业还是升学，竞争都将极为激烈。
2.我国大学生近年就业结构上的供需失衡。为了分析我
国大学生2020年就业结构上的供需关系，我们采用CIER 指数
CIER 指数=市场招聘需求人数/市场求职申请人数从人大联合Boss 直聘发表的报告可知，囿于疫情，
各行业2020年的CIER 指数相比往年有明显下降。综合两年数据,CIER 指数较高的行业主要集中在中介服务、教育/服务/院校、房地产/建筑/建材/工程、互联网/电子商务、保险等行业，说明在这些行业中，市场较为景气，就业压力较小。反观电气/电力/水利、能源/矿产/采掘/冶炼、旅游/度假等行业，两年的CIER 指数都比较小，说明近年来，这些行业人才趋于饱和，劳动力供给远大于需求，就业竞争压力大。横向对比，行业间就业情况相差悬殊，产业结构有待优化。
如何单手转笔>男孩学什么专业前景好对比京津冀、长三角、珠三角地区CIER 指数，不难得知地区结构也存在供需失衡。三区域CIER 指数均下降，就业竞争压力上升。纵向比较东、中、西部的CIER 指数大幅降低，城市的CIER 指数均明显下降，表明就业竞争压力增大，其中一线、新一线不足1，说明发达城市劳动力供给远大于需求。目前我国各地区发达程度、人口密集度等影响CIER 指数，形成地区供需的不平衡，地区结构有待优化。
降准什么意思
三、疫情背景下大学生就业情况对比与难点分析———以江西省为例
全国就业大趋势下，江西省大学生就业总体情况也与之相符。
纵观2015—2019年江西省内三所重点高校———江西财经大学、南昌大学、东华理工大学的就业数据可知:
1.就业率下降趋势，竞争激烈。2019届初次就业率仅为
后疫情时代大学生就业情况分析
———以江西省为例
李娜
刘琪
王思思
摘要：大学生就业问题热度不减，疫情过后特殊形势下毕业生体的就业情况更是成为社会关注的重点。本文立足全国就业大趋势，结合江西省内三所重点高校就业报告和相关数据进行比较分析，同时在问卷调查收集得来的数据基础上运用SPSS 综合分析，得出江西省大学生就业情况分析并对此给出财税政策建议。
关键词：后疫情时代；大学生就业；江西省中图分类号:G717.38
文献标识码:A
基金项目：江西财经大学第十五届学生科研课题，项目编号:2020062111141541，项目人员：李娜、刘琪、王思思、易昱明、孙空调扇效果怎么样
红莲、杨雨佳。
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作者单位：江西财经大学
人力资源
131
85.33%，签约就业比率下滑到2019届的55.46%，与此相对
的是五年间，考研与出国人数增长过半，升学率从19.98%升至28.99%,2019届未就业毕业生中超二成表示将二战考研。
2.互联网相关专业就业前景广阔。三校的计算机、通信
和其他电子器件设备制造业，建筑业，信息传输、软件、信息技术服务业居民服务及其他服务业，教育卫生行业就业率均有所上升，三年间分别上升约5.8%、2.23%、2.2%、1.68%和1.3%。反观金融业和制造业，就业率三年内下降约1.5%、2%。3.省内就业最多，粤、浙、沪次之。三校就业流向主要集中在本省、广东、浙江和上海，在上述地区就业学生所占比率之和均超过60%，其中江西省占比最高，保持在30%左右，广东次之，一般在20%，其次为浙江，在10%左右，上海占比最低，约7%。同时四省市占比呈上升趋势。
计算机、互联网，以及一些第三产业毕业生就业难度相对较低，且其就业率将持续攀升。结合前文全国就业趋势，省内毕业生显见的就业难点如下:①疫情冲击导致就业岗位规模骤减;②应届毕业生就业的专业对口率降低;③经济下行导致大学生创业艰难。
四、疫情冲击下江西省大学生就业调研与数据分析
本文以江西省高校2020届毕业生为研究对象,2020年7月28日利用“问卷星”进行网络问卷调查。为保数据有效,
联系毕业生传发问卷。问卷设置26个问题，包括就业意向、疫情对就业的影响程度、就业看重的首要因素等内容，共收回205份，剔除无效问卷21份，有效问卷184份。
针对此次研究主题，课题组以江西大学毕业生择业前考虑的首要因素为对象，利用分类归总和SPASS 交叉分析对回收的有效问卷进行多因素分析。
从频数来看，问卷调查结果显示,44.62%的学生选择经济收入作为择业前首要选择,41.1%的学生选择个人发展机会作为择业考虑的首要因素,7.2%的学生将生活环境和工作的稳定性作为首要因素。将专业与择业影响因素进行SPASS 交叉分析，结果显示，大部分专业的学生在择业时仍将经济收入放在首位，少数优先考虑个人发展机会。我们认为这与专业就业特点有关，以政法类专业为例，毕业求职人数庞大，就业竞争激烈，且在就业之后需长时间积淀才能在业内拥有相对稳定的高收入。因此，学生往往优先考虑个人发展前景，看重收入反而会使其在择业中失去竞争优势。
本次疫情也对择业因素造成了一定影响，毕业生不仅关注薪资也更关注工作的稳定程度。在经济下行的大背景下，企业倒闭、失业率增加这一连锁反应使毕业生更注重长远发展、工作稳定度等方面。
五、财税政策建议
1.建立对用人单位的税收优惠政策。促进就业是政府的职能和目标，但吸纳就业主要靠用人单位。应在政府和用人单位之间建立纽带，使二者对促进高校毕业生就业有正向加持。
(1)对吸纳高校毕业生的中小微企业给予税收优惠。企
业招聘的毕业生占总员工一定比率之后，可按规定申请一笔小额担保贴息贷款，并由当地财政按基准利率给予贴息；与高校毕业生签订一年以上劳动合同并缴纳社保的企业，可获社保补贴。
(2)对于施行“人才储备计划”的用人单位给予税收优惠。用人单位与高校合作，高校定期向合作企业输送表现优异的应届毕业生作为该单位的管培生。用人单位培养管培生所需费用符合税收法律法规的，可在计算纳税所得额时扣除。对留用人数占见习人数20%以上的用人单位，政府也将减免其一定的应缴所得税。
2.健全大学生就业的社会保障机制。就业与社会保障相互促进、协调，我国现存的社会保障制度存在覆盖范围狭窄，地区间发展不平衡等问题，健全大学生就业的社会保障制度能在一定程度上缓解就业难的问题。
(1)细化失业保险，拓宽覆盖范围。我国失业保险建立在职工与就业单位的劳资关系基础上，非正规就业形式不包含在失业保险覆盖范围内，部分灵活就业的大学生无法确定是否为社会救助对象纳入保障，因此合理界定失业保险和社会救助适用对象，同时拓宽失业保险覆盖范围十分必要。(2)建立失业救助制度。政府可对部分长期被迫处于待业状态的大学生体给予一定的社会救助保障，还应采取各项措施促进大学生积极就业，如提供就业指导和培训，提供更多就业相关信息和实习岗位，避免长期
救助使大学生产生依赖而影响其就业积极性。
疫情过后爆发的20个行业
(3)完善欠发达地区社会保障项目。完善我国欠发达地区的社会保障项目可以吸引大学生来此就业，不仅可以促进这些地区的经济发展，还可以缓解大学生就业难问题。3.提高大学生自主创业的财税支持力度。给予税收支持可减少初创企业的前期投入，对自主创业的大学生可提供一定税收优惠政策，减少营业税等税金年度缴纳，提高创业担保贷款，并在贴息、免息、享受培训补贴方面提供帮助。
大学生就业问题不仅需要大学生个人，更需要企业、政府的协同努力，相信未来形势将越发明朗。
参考文献:
[1]王玉刚，王璐.新冠肺炎疫情下新疆高校毕业生就业策略研究———以新疆财经大学为例[J].昌吉学院学报,2020(04):93-96.
[2]李涛，孙煖，邬志辉，等.新冠疫情冲击下我国高校应届毕业生就业现状实证研究[J].华东师范大学学报(教育科学版),2020,38(10):110-126.
人力资源

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