十一月消防宣传月主题宣传活动方案模板汇总(5篇)
十一月消防宣传月主题宣传活动方案模板汇总(5篇)
十一月消防宣传月主题宣传活动方案模板 篇1   
《幼儿教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。”显然保护幼儿的平安与安康已成为幼儿园工作的重中之重。在本月的9号是消防日，幼儿对于消防员、消防车等非常的感兴趣。让幼儿参观消防队活动能让大班的幼儿知道消防员的职责与人们生活的关系，增进孩子们热爱消防员的情感。虽然大班幼儿已经具有了一定的自我保护意识，可是关于消防知识，孩子们已经不能满足于仅仅在幼儿园内的消防演习活动，为了培养孩子们的平安意识和自我保护、自我营救才能，我们结合幼小衔接的社会理论活动，方案在11·9消防日这天开展“消防队里的机密”。
活动目的：
1、观察、理解消防队员所从事的工作，探究消防车、消防用具，大胆质疑与提问。
2、让幼儿初步掌握最根本的平安防火、灭火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。
3、初步萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。
4、知道消防队员全心全意为人民效劳，激发幼儿喜欢消防队员的情感。
活动调查表：
姓名：
班级：
1、消防车为什么是火红的？
2、你知道火警  吗？报火警的时候需要说哪些话？
3、你知道的消防警报标记有哪些？〔画一画〕
4、你知道的消防器械有哪些？〔画一画〕
5、着火了怎么办？
6、关于消防日，我还想知道……
活动安排：
1、所有50组幼儿于9号上午9：10分集中到大门口，以班级为单位按照顺序上车。班级的老师负责清点幼儿的人数，注意幼儿的乘车平安，在车上可以适当和孩子们一起说说想问消防员叔叔的问题。
2、到达消防大队以后6个大班分别跟随各自的消防员进展不同的活动〔有针对性的对幼儿进展教育活动〕，在10：40准时回到消防大队门口集中按照顺序上车返回。
3、为了保证幼儿的平安，请各班老师在活动前和孩子们先沟通好考前须知，并确定好各班的主要参观的方向、内容，让孩子们带着问题参观，可采用分组调查、分组记录等方式。
4、此次参观活动可以有后续的延伸活动，根据幼儿的兴趣以及突发的情况适当的进展提升从而将消防知识进展整合。
5、回到幼儿园后将来自于幼儿的课程轨迹以展板的方式进展集体展现。
6、各班做好各班的活动照片拍摄、活动报道工作，悠悠总报道。
活动建议：
参观活动：
参观是本活动施行的主要策略，老师与社区消防队获得联络争取消防队配合，让消防队明确幼儿参观的目的`。请消防员叔叔介绍消防器村，消防员服装、鞋帽，介绍防火救灾的简单知识，参观消防员叔叔的操练和灭火演习，听消防英雄故事，增进对消防员叔叔的热爱，获得生动的感性经历。
展示活动：
将搜集的火灾及防火平安等图片资料分别办展览进展展示，将本主题活动施行情况的照片进展展示，将幼儿的有关作品、搜集的实物进展展示。
区域活动：
教学区：有关幼儿园或社区的消防设施的数量调查、统计。
美工区：手工制作“防火平安标记”；幼儿绘画展《英勇的消防员》。
语言区：有关防火自救的识字图片；相关消防员救火的先进事迹新闻讲述。
角区：提供玩“自救”游戏的玩具、材料、场地，让幼儿自由游戏。
家长参与：
1、协助幼儿搜集与主题有关的火灾自救图片、影像资料等。
2、配合主题教学，使幼儿理解相关防火平安知识，并向幼儿介绍一些消防员英勇救火的先进事迹。
3、与幼儿共同完成社区消防设施的数量调查。
活动选材：
备选活动一：着火了怎么办
备选活动二：活动中的小卫士
消防宣传日是哪天
备选活动三：长大要当消防员
备选活动四：消防演习
备选活动五：小小消防员
备选活动六：消防英雄
备选活动七：认识火
备选活动八：火娃娃的坏脾气
温馨提示：50组老师在周一到年级组组长处认领活动内容，并根据各自的内容进展参观活动的详细安排。
“珍爱生命”、“自我保护”是幼儿良好心理素质培养与开展的重要环节，在11月9日即将到来之际，希望50组的孩子们通过各项活动理解了自救逃生的方法并能进一步增强孩子们的防范意识和躲避危险的才能，在其幼小的心灵上播撒了消防平安的种子。

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