图2 伸长区
成熟区
根 冠
分生区 图3
图1
① ② ③ ④
初中学业水平考试试卷(生物)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
1．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程如图1所示，下列操作不正确的是
A ．①——滴加清水
B ．②——取材要薄且大小适中
C ．③——轻轻展平材料
D ．④——快速地盖上盖玻片
2．细胞生长、分裂和分化过程如图2所示，其中细胞分化的结果是
A ．细胞体积增大
B ．细胞数目增多
C ．形成各种组织
D ．遗传物质改变 3．“藕断丝连”中的“丝”来自植物体的
A ．保护组织
B ．分生组织
C ．营养组织
D ．输导组织 4．下列结构层次中，老虎具有而松树不具有的是 A ．细胞
B ．组织
C ．器官
D ．系统
5．下列现象主要是由于受阳光影响而产生的是 A ．朵朵葵花向太阳 B ．仙人掌的叶演变成刺状 C ．植物根向地生长 D ．北方森林以针叶林为主 6．下列选项中能正确表示食物链的是
A ．草→兔→鹰
B ．
C ．鼠→蛇→鹰
D ．鹰→蛇→青蛙→昆虫
7．植物根尖结构如图3所示，其中伸长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是 A ．伸长区、成熟区 B ．分生区、根冠 C ．伸长区、分生区 D ．根冠、成熟区 8．吃西瓜可消暑解渴，西瓜种子是由什么结构
发育而来
A ．花柱
B ．子房
C ．胚珠
D ．珠被
9．下列说法正确的是
A ．勤浇水多施肥才有利于植物生长
红树林属于什么生态系统B ．蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输
C ．呼吸作用吸收二氧化碳并释放氧气
鹅颈瓶
一年后
一天后
打断瓶颈
肉汤仍澄清， 无细菌繁殖
杀灭细菌
煮沸肉汤,
肉汤变混浊， 细菌大量繁殖
图6
图5
图4
D ．光合作用的实质是分解有机物并释放能量 10．生活中要关注食品安全、倡导合理营养。我国营 养学家形象地设计了“平衡膳食宝塔”（如图4）。 据图回答，一份合理的食谱中用量最多的食物， 其主要成分是 A ．脂类
B ．淀粉
C ．蛋白质
D ．膳食纤维
11．人体内血液循环流动的方向是 A ．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B ．心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 C ．心房→静脉→毛细血管→动脉→心室 D ．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 12．下列说法正确的是
A ．吸气时膈肌收缩导致膈顶部上升
B ．在肺泡处二氧化碳进入毛细血管
C ．在组织细胞处氧气进入毛细血管
D ．呼吸系统的主要器官是肺 13．下列反射中，属于人所特有的是 A ．排尿反射 B ．眨眼反射
C ．膝跳反射
D ．谈虎变
14．人胚胎在母体内发育的主要场所是
A ．卵巢
B ．输卵管
C ．子宫
D ．腹腔
15．图5表示尿的形成过程，下列表述正确的是 A ．①处进行重吸收作用 B ．②表示出球小动脉 C ．③处进行过滤作用 D ．④中流的是原尿
16．下面哪种疾病是由于幼年时生长激素分泌不 足引起的 A ．糖尿病
B ．侏儒症
C ．巨人症
D ．脊髓灰质炎 17．某环节动物的唾液中含有防止血液凝固的物质，可以用来生产抗血栓药物。这种动物是 A ．蛔虫
B ．涡虫
C ．蛭
D ．水螅
18．下列有关动物的说法，正确的是 A ．应该彻底消灭对人危害很大的鼠类 B ．前肢变为翼是鸟类适于飞行的唯一特征 C ．鱿鱼、娃娃鱼、鳄鱼和鲸鱼都不属鱼类
D ．既能在水中生活又能在陆地生活的动物是两栖动物 19．下列关于动物运动和行为的说法，正确的是 A ．动物的学习行为一旦形成就不会改变 B ．动物只要运动系统完好就能正常运动 C ．哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成 D ．人的社会行为与其它动物的社会行为完全不同 20．下列食品加工中，主要用到乳酸菌的是 A ．酸奶
B ．面包
C ．醋
D ．酱油
21．“微生物学之父”巴斯德的经典实验如图6所示，该实验探究的主要问题是
图7
图8（右）
图8（左） A ．氧气对肉汤保鲜的影响
B ．导致肉汤变质的微生物的来源
C ．肉汤保存时间与肉汤保鲜的关系
D ．保存肉汤的容器形状与保鲜的关系 22．下列哪种疾病是由病毒引起的 A ．手癣
B ．禽流感
C ．白化病
D ．高血压
23．鸟卵的结构如图7所示，其中发育成
雏鸟的结构是 A ．卵白 B ．卵黄 C ．胚盘
D ．系带 24．“蚕吐丝结茧”，这里所说的“蚕”、
“茧”分别指
A ．蚕蛾、蚕蛹
B ．蚕蛾、蚕卵
C ．蚕蛹、蚕卵
D ．蚕幼虫、蚕蛹
25．将现有的劣质苹果树简单快速地改良为优质果树，常用的方法是 A ．扦插
B ．嫁接
C ．组织培养
D ．杂交育种
26．图8是一对夫妇的成对染体排序图，有关说法正确的是
A ．左图为女性体细胞染体图
B ．人体正常生殖细胞中性染体只有一条
C ．以性染体为判断依据，精子类型只有一种
D ．这对夫妇的第一个孩子是男孩，则第二胎一定生女孩
27．卷舌的父亲（基因组成为AA ）和不能卷舌的母亲（基因组成为aa ）所生孩子的表现类型和基因组成分别为 A ．不能卷舌、aa B ．不能卷舌、Aa C ．卷舌、Aa D ．卷舌、AA
28．生物多样性包括 A ．基因的多样性
B ．生物种类的多样性
C ．生态系统的多样性
D ．包括以上三项
29．下列作用属于特异性免疫的是
30．下面属于健康环保生活方式的是 A ．为了预防传染病提倡大量使用一次性餐具 B ．从2岁开始定期到指定医院接受预防接种 C ．每天大量食用高蛋白食品以促进身体长高 D ．不吸烟、不酗酒、拒绝、不迷恋上网 31．地球的形状是
抗体对抗原的作用 呼吸道粘膜上纤毛的作用 溶菌酶的作用 皮肤的保护作用
A B C D 病原体上
解及杀死
抗体附在
病原体被溶 溶菌酶
A B C D
① ② ③ ④ ⑤
⑥
图21 A ．天空半球形而地面四方形 B ．很规则的正圆球体
C ．两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体
D ．两极略鼓，赤道稍扁的不规则球体
32．图9为“南半球海陆分布图”，甲、乙两地分别是
A ．南美洲、大西洋
B ．非洲、大西洋
C ．南美洲、太平洋
D ．非洲、印度洋 33．有关地球运动的正确叙述是 A ．地球自转的同时还绕日公转 B ．地球自转和公转的方向都是自东向西 C ．地球公转的周期为一天 D ．地球自转的周期为一年
读图10“某区域等高线地形图”，完成34—35题。 34．根据图中所示，下列说法正确的是
A ．甲峰海拔可能为585米
B ．乙是山脊
C ．丙处是陡崖
D ．丁是山谷 35．图中丙、丁两线中有一条是河流，该河流流向为 A ．自西向东流 B ．自南向北流
C ．自西北向东南流
D ．自东南向西北流
36．显微镜上与调节光线强弱有关的构造是 A ．通光孔 B ．反光镜
C ．粗准焦螺旋
D ．光圈
37．植物具有而动物没有的细胞结构有
A ．细胞壁
B ．细胞膜
C ．细胞质
D ．叶绿体
38．下列属于生态系统的是 A ．莲花山公园
B ．红树林的鸟
C ．校园内的一块草坪
D ．山坡上的所有荔枝树
39．玉米种子萌发初期所需要的条件有
A ．充足的空气
B ．适量的水分
C ．适宜的阳光
D ．肥沃的土壤
40．“绿叶在光下制造有机物”的实验过程如图21所示，下列有关说法正确的是
A ．①的目的是破坏叶绿体
B ．③的目的是脱
C ．⑥的遮光部分不变蓝
D ．本实验没有设置对照
41．能分泌消化液的器官有 A ．咽
B ．肝脏
C ．小肠
D ．大肠
42．下列关于生物进化总趋势的叙述，正确的是 A ．从植物进化到动物
B ．从单细胞进化到多细胞
C ．从结构简单进化到结构复杂
D ．从体型小进化到体型大 43．以下与艾滋病患者的接触方式中，不会传染艾滋病病毒的是
图10
水绵
图22
44．下列对科学家所做贡献的描述，正确的是 A ．达尔文——创立自然选择学说 B ．袁隆平——培育出高产杂交水稻 C ．列文虎克——发明了电子显微镜
D ．米勒——成功模拟原始生命产生的全过程
45．某组同学依据图22所示的植物分类方式，对水绵、油松进行了分类，其中正确的是
A ．水绵——Ⅱ类
B ．水绵——Ⅲ类
C ．油松——Ⅴ类
D ．油松——Ⅵ类
二、实验题。
1．为探究绿植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿部分和非绿部分界线清晰。他的实验装置如图所示，请分析回答：（1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是 。
（2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响： （3）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A 、B ，利用 进行脱处理，然后滴加碘液，观察实验结果。 （4）叶片A 绿部分和非绿部分的结果比较，表明 ；叶片A 绿部分和叶片B 绿部分的结果比较，
表明 。
2．下面是最早发现青霉素（抗生素的一种）时，弗莱明所进行的观察和探究过程。在培养细菌的培养基上偶然见到青霉菌，在其周围无细菌生长；在没有青霉菌的培养皿内却布满了细菌。把青霉菌放入培养液中培养观察，使用这种培养液对细菌生长的影响的实验结果是：这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。弗莱明等科学家在持续的研究中分离出了这种抑菌物质，分析出它的化学结构并将它命名为青霉素。
（1）弗莱明在进行实验之前，对观察到的现象进行了假设，该假设是 。
（2）为了证明青霉素确实是青霉菌产生的，而不是培养液或培养基中的其他物质引起的，则应设计对照实验，方法是
（3）若对照组实验结果为 ，则整个实验的结论是 。
3．为了验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学设计了两组实验方案。他们的共同点是：相同的玻璃瓶子两只，分为甲、乙两组，分别加入等量的温开水，每组按照各自的方案（方案一、方案二）加入不同的物质后，将相同的气球套在瓶口，放在温暖的环境中，一段时间后观察。
方案一：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量的蔗糖，不加干酵母。 方案二：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量的干酵母，不加蔗糖。 请分析以上两种方案：
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